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文档简介
2024年甘肃省职业院校技能大赛高职学生组
农林牧渔类“智慧农业种植”赛项竞赛规程
一、赛项名称
赛项名称:智慧农业种植
英文名称:SmartAgriculturePlantingCompetition
赛项组别:高职学生组
组队要求:比赛以团体方式进行,每支参赛队伍由3名学生(性别和
年级不限)组成,每队配备2名指导教师。每所院校仅限3支代表队
参赛。
专业大类:农林牧渔类
二、竞赛目的
本赛项主要考核高职学生对现代农业基本知识、智慧种植管理和
农业生产基本操作技能的掌握情况。通过智慧农业种植赛项,全面反
映我省高职学生对现代农业种植领域相关技术的掌握及熟练情况,能
有效促进甘肃高职院校农业类专业之间的交流,推动数字农业、智慧
农业在农业职业教育教学改革中的应用创新,推进“岗课赛证”融通
育人模式,引领农林类高职院校适应我国新型农业现代化发展新趋势,
并进行课程建设与教学改革;提高专业教学水平与培养高素质高端农
业技术技能人才;进一步深化学校与行业企业之间的合作与深度融合,
更好地践行产学研用人才培养模式,加大行业企业人才队伍建设力度,
推动我省新型农业现代化和蔬菜产业高质量发展。
三、竞赛时间、地点
竞赛时间:待定
竞赛地点:甘肃农业职业技术学院
四、竞赛内容
(一)理论知识考核(共25分):
考核内容:涉及现代农业相关的土壤肥料、作物栽培、设施栽培、
智慧农业等内容。
考核要求:通过抽签每个参赛队随机抽取1名选手先进入赛场进
行答题,其他选手在备赛区等候。
(二)虚拟仿真生菜种植(共35分)
参赛队入场:理论考核选手答题完毕,举手示意后其他2名团队
选手进入赛场,进行第二个比赛模块。
技术平台:承办方为每个参赛队提供2台电脑(其中1台为备用
设备),竞赛工位间有隔档分隔。
考核内容:使用虚拟仿真软件进行生菜虚拟种植管理。参赛电脑
由承办方提供并符合软件运行需求,比赛主要包括种植方案设计、种
植日志、种植总结报告三部分内容。选手需要认真设计好种植方案,
对生菜生产过程中的光、温、水、气、肥等相关参数进行合理设置,
撰写种植管理计划;在种植过程中,填写关键期种植日志,对于生长
过程中的变化进行观察记录并分析原因;在种植结束后,对种植过程
进行总结,分析环境数据对生菜生长的影响,比赛中所取得的经验和
收获进行复盘和反思。
1.种植方案设计(12分)
(1)营养液管理:根据生菜不同生长阶段进行营养液EC值、pH
调控措施。
(2)生长环境因子调控:根据生菜不同生长阶段提出温度、湿度、
光照、CO2等的环境因子调控措施。
(3)人员分工:团队成员任务分配合理、团结协作好。
(4)方案完整性:认真填写方案设计内容,确保方案设计科学完
整。
2.种植日志(10分)
(1)种植管理日志:记录的准确性、规范性及问题处理能力。
(2)营养液管理:根据生菜的生长势,对营养液EC值、pH进
行调控管理。
(3)温湿度管理:根据生菜的生长势,对温度、湿度进行调控管
理。
(4)CO2调控:根据生菜的生长势,对CO2浓度进行调控管理。
(5)光照管理:根据生菜的生长势,对光照进行调控管理。
3.种植总结报告(13分)
(1)总结报告:种植内容的总结及各个关键点的控制等。
(2)生菜质量评价:出苗率、单株平均产量、叶片性状、生菜整
齐度等。
(三)营养液配制与管理操作(共40分)
考核内容:在规定的45min内参赛队员协作完成营养液配方中
部分化合物的母液配制和工作液配制,要求操作熟练,动作规范。具
体内容如下:
1.母液配制
根据营养液配方和母液配制要求计算各化合物的用量(化合物的
种类及标准用量、母液浓缩倍数和配制母液体积在试题中给出),将
计算出的结果填入对应试题空格中(样表见表1),使用天平称取各
化合物的量,通过溶解、移液、定容分别配制A、B、C三种浓缩母液
并分别存放在试剂瓶中,贴上标签,标明名称、浓缩倍数和配制日期。
表1营养液配方母液配制要求
标准用量配制母液体称取量
母液化合物浓缩倍数
(mg/L)积(ml)(g)
A液
B液
C液
2.工作液配制
根据工作液配制剂量要求计算需要移取母液的量(配制工作液的
量在试题中给出),并将计算结果填入对应试题空格中(样表见表2),
用适量规格的移液管分别量取A、B、C各浓缩母液的量,在适合的量
杯中进行工作液的稀释,根据工作液的配置要求依次加入三种母液,
最后加水至需要的量,并贴上标签,标明名称、日期和体积。
表2工作液的配制要求
浓缩母液配制工作液的量(ml/L)移取母液的量(ml/L)
A液
B液
C液
五、竞赛规则
(一)选手须知
1.参赛选手必须持本人有效身份证、学生证或学校证明参赛。
2.参赛选手提前15分钟检录进入赛场,并按照抽取的工位号参
加比赛。迟到15分钟者,取消比赛资格。
3.参赛选手应严格遵守赛场纪律,不得将相关技术资料、工具书
等带入赛场。
4.参赛选手在比赛过程中,如遇问题需举手向现场工作人员询问,
不同参赛队的选手之间互相交流按作弊处理。
5.选手在比赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需经评
委同意方可离场。选手若需休息、饮水或去洗手间等,耗用时间计算
在比赛时间内。
6.选手完成操作后,向评委举手示意,由评委记录比赛结束时间,
之后选手不得再进行任何操作。
7.比赛结束,参赛选手应立即停止操作,不得以任何理由拖延比
赛时间。
8.选手在比赛过程中由于工具使用不当,造成人身伤害时,技能
考核成绩为零。
(二)赛场规则
1.参赛选手按规定的时间报到参加比赛,参赛选手的陪同人员一
律不得进入赛场,参赛选手不得穿有学校标识的服装或佩戴有学校标
识的胸牌。
2.竞赛前半小时,选手进行抽签,确定竞赛的工位号,不得擅自
变更、调整,竞赛所用工具、材料由承办单位提供。
3.参赛选手必须遵守纪律,尊重评委,服从指挥。
六、竞赛环境
竞赛场地在甘肃农业职业技术学院校本部机房和实训室。照明、
控温良好;赛场内设有相对独立竞赛工位,选手根据抽签结果在相应
的工位内完成竞赛;赛场内设置摄像头,可全程录像。
七、技术平台
竞赛采用的VGM智慧种植虚拟仿真实训软件由合作企业提供,
在2023年12月中旬将开展线上培训,为参赛选手进行平台使用指导。
具体时间另行通知。
八、评分办法
根据理论知识考试和操作技能竞赛综合确定成绩。操作技能评分
由该项目组评委统一评分,操作要点与分值如下:
表3虚拟仿真软件种植评分标准
分
比赛模块考核要点打分方式
值
理论测试
理论基础知识测试25分系统打分
(25分)
营养液根据生菜不同生长阶段提出营养液EC值、pH调
2
管理控措施
虚拟仿真环境因根据生菜不同生长阶段提出温度、湿度、光照、
3
软件方案子调控CO2等的环境因子的调控措施
评委打分
设计(12人员分
人员任务分配合理、团结协作好3
分)工
方案完
认真填写方案设计内容,确保方案设计科学完整4
整性
虚拟仿真种植管
记录的准确性、规范性及问题处理能力2系统打分
软件种植理日志
模块(10营养液根据生菜的生长势,对营养液EC值、pH进行调
2
分)管理控管理
温湿度
根据生菜的生长势,对温度、湿度进行调控管理2
管理
二氧化
根据生菜的生长势,对二氧化碳浓度调控管理2
碳调控
光照管
根据生菜的生长势,对光照进行调控管理2
理
虚拟仿真总结报
种植内容的总结及各个关键点的控制等7评委打分
软件总结告
报告生菜质生菜的出苗率、单株平均产量
6系统打分
(13分)量叶片性状、生菜整齐度等
总分60
表4营养液配制技能操作评分标准
序号考核内容考核要点分值
准确计算出各种试剂所用量,并填入
计算6
相应的表格中
试剂称量天平的使用与操作、试剂的称量5
母液
1溶解试剂的溶解操作3
配制移液与定容溶液的转移与定容操作2
贴标签标签的填写与粘贴2
分工协作分工合理,相互协作,完成速度快2
小计20
准确计算出A、B、C各浓缩液的移取
计算3
量,并填入相应的表格中
工作液稀释步骤工作液稀释步骤与顺序4
工作液
2移液移液管等量器的操作3
配制
加水定容、贴标签工作液定容操作与贴标签3
分工协作分工合理,相互协作,完成速度快2
小计15
操作文明、安全,操作台面清洁卫生,
文明操作与安全用具摆放整齐,母液与工作液整齐摆
35
放在指定位置。因违规操作发生重大
人身或设备事故,全题按零分计。
总分40
九、奖项设定
按实际参赛队数的10%、20%、30%(小数点后一位四舍五入)分
设一、二、三等奖。其他情况按照竞赛规程总则执行。
十、申诉与仲裁
1.各参赛队对不符合赛项规程规定的仪器、设备、工装、材料、
物件、计算机软硬件、竞赛使用工具、用品,竞赛执裁、赛场管理、
竞赛成绩,以及工作人员的不规范行为等,可向赛项仲裁组提出申诉,
申诉主体为参赛队领队。
2.申诉启动时,参赛队向赛项仲裁组递交领队亲笔签字的书面报
告。书面报告应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据
等进行充分、实事求是的叙述。非书面申诉不予受理。
3.提出申诉的时间应在竞赛结束后(选手赛场竞赛内容全部完
成)2小时内。超过时效不予受理。
4.赛项仲裁组在接到申诉报告后的2小时内组织复议,并及时
将复议结果以书面形式告知申诉方。申诉方对复议结果仍有异议,可
由领队向竞赛监督员提出申诉,由监督员传达最终仲裁结果。
5.申诉方不得以任何理由拒绝接收仲裁结果,不得以任何理由采
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