2024-2025学年高中语文课时跟踪训练12第三单元综合检测含解析新人教版必修4

PAGE15-第三单元综合检测1、下列各组词语中,加粗字的读音全都正确的一组是(

)A.自诩(xǔ)

给与(jǐ)

徘徊(huái)

蹩进(piē)

B.玄虚(xuán)

刹那(chà)

秩序(zhì)

专横(héng)

C.孱头(càn)

磕头(kē)

短暂(zàn)

凝合(níng)

D.推衍(xíng)

倘使(tāng)

冠冕(guān)

躁动(zào)2、下列词语,书写全都正确的一项是(

)A.国粹

残羹冷灸

磕头

礼上往来

B.罪孽

盛气凌人

渊源

归根结蒂

C.撕碎

休戚相关

辜负

稍纵既逝

D.囊括

燥动担忧

推衍

风合日丽3、下列各句中,没有语病的一项是(

)A.有人将韩寒与鲁迅作了一番对比,韩寒作为新生时代的人物,他同样有自己的方式,但鲁迅是一个时代出现的特别人物。

B.鲁迅先生的孙子周令飞先生远道而来,为现场的观众朗诵了鲁迅先生在厦大执教期间写下的闻名的散文——《从百草园到三味书屋》,庆祝厦门高校建校89周年。

C.“五四”新文化运动促成了一大批追求自由、同等和现代精神的中国新女性,如向警予、许广平、刘和珍、丁玲等。

D.许广平担当了学生会总干事,成为学生运动的骨干,与刘和珍等携手并肩战斗,进而写下了大量揭露和批判段祺瑞政府黑暗统治的檄文。4、下列各句中加粗成语的运用,全都不正确的一项是(

)①1月16日,50余位国家元首、政府首脑和国际组织主要负责人,数以千计的全球商业精英纷至沓来,出席世界经济论坛2024年年会。②在大众传播媒介高度发展的今日,“名人”辈出,而过去要成为名人必需在某一领域出类拔萃,才能通过薪火相传、书籍记载等方式广为人知。③在跨年雾霾中,防霾产品种类繁多,花样翻新,但是经科学探讨证明,很多被宣扬得天花乱坠的产品纯粹是无稽之谈。④他读了青年作家郝景芳的获奖科幻小说《北京折叠》后,掩卷深思,惊觉人生如梦,白云苍狗,因此不必执念太多,要学会放手。⑤特朗普早在高校时代就孜孜不倦地吸取商业领域新知,加上父亲耳提面命的训诲,年轻的特朗普就已蠢蠢欲动,欲在商界闯出一片天地。⑥被誉为“汉语拼音之父”的周有光一生熠熠生辉:50岁之前是经济学教授、金融家;近50岁时“半路出家”,主持拟定我国《汉语拼音方案》。A.①④⑤

B.②③⑤

C.①④⑥

D.②⑤⑥5、把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是(

)①

鲁迅先生就认为它导致保守、卑怯的人格。②

包括被斥不负责任,缺乏担当;或缩头藏尾,唯命是从。③

真正的中庸,追求至善、至诚、至仁、至德,通过慎独自修、反求诸己,使人合乎内外之道。④

中庸长期以来尤其是近现代被很多人抨击。⑤

但是,此类中庸其实是“伪中庸”,完全是变种乃至被妖魔化的中庸。⑥

毫无疑问,国人的一些劣根性有着文化“病根”,中庸也因之挨了不少“板子”。A.③⑥②④①⑤

B.④⑥①②⑤③

C.④①⑥②⑤③

D.③④①⑥②⑤6、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(

)

鲁迅是一位主见真实地表现自我原来面目的作家,

①

,

②

他在现代文学史的特别位置,

③

其他种种缘由,鲁迅的“真正自我”消隐在社会各界对他或赞美或贬抑的种种“涂饰”中。褒之者称鲁迅为“青年领袖”“文化旗手”,贬之者咒骂鲁迅为“刀笔吏”“绍兴师爷”等。用今日的眼光来看,这些头衔从不同侧面道出了鲁迅这一文化偶像的某些精神实质,

④

它们并不能涵盖鲁迅困难的精神特征。鲁迅

⑤

与绝大多数现代人一样存在着“身份危机”,

⑥

,从这个角度来说,他是一名“心灵的漂流者”。①②③④⑤⑥A然而只要由于所以才但是B然而由于以及但是也因而C所以由于和但是也因而D所以只要以及由于才但是A.A

B.B

C.C

D.D7、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同

母爱是一缕阳光,让你的心灵即使处在漫漫寒冬也能暖和如春。材料清泉

大海

山峰蒙上岁月风尘

承受风霜雨雪

遭遇电闪雷鸣你的情感

你的灵魂

你的身心

照旧仁厚宽容

照旧纯净明净

照旧镇静坚决①__________②__________③__________8、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。

鲁迅小说中有很多都是讲他自己的.整个《野草》就讲他自己,可是在讲他自己的过程中,①_________________________。二十年头以来,中国有郁达夫,照着镜子讲解并描述自己,越看自己越可怜,呼喊人们对自己的怜悯,但鲁迅不是这样。周作人看了鲁迅的小说《在酒楼上》和《孤独者》后说•里面讲的都是鲁迅自己的事情。里面的人物一个叫吕纬甫,一个叫魏连殳,一个是敷衍地活着,一个到后来为了报仇而死了。这当然不是鲁迅.但很多主要的事务,②_________________________。

鲁迅写小说的过程是把自己拿出来,对象化,变成一个其他人,然后摆脱出去。就是我拒绝成为吕纬甫、魏殳,虽然他们就是我,③_________________________,这就是反抗。9、阅读下面的文字,完成下列小题。儒家传统与鲁迅的精神至上观刘倩

鲁迅的通过转变国人的思想意识,振兴疲弱的旧中国的志向,我们称之为“精神至上观”或“精神至上主义”。精神至上主义是鲁迅思想模式的一个特征,而这一思想特征的形成依据又主要与儒家文化传统有关。精神至上主义作为鲁迅的一种思想模式,它须要长期的环境、心理、学问的积累和思想的训练才能形成。就鲁迅的精神结构形成的历史文化语境而言,鲁迅从小受到的是正规的儒家文化的教化,他的最干脆的文化环境是一个以儒家传统为信仰的正统家庭,鲁迅的精神结构在本质上是与儒家传统紧密传承的。鲁迅之所以被誉为“民族魂”,之所以在一个动荡的时代而没有成为昙花一现的思想者,之所以始终没有失去他的现实意义,一个很重要的缘由就是他脚踏着丰厚的传统文化的历史积淀,自觉或不自觉地与民族传统保持着主动的联系。

鲁迅的“个人”是指一种独立人格,而这种独立人格又是在特性精神的支撑下实现的,所以他才把民族振兴和民族文化重建的基本途径最终归结为“尊特性而张精神”上来。在鲁迅看来,个人化的思想是历史进化和社会解放的动力之源。他所强调的人的精神,不仅是一种民族解放和文化重建的历史须要,而且经常在他的历史文化评判中不声不响地成为某种价值标准。他所提倡的是与确定特性精神和思想意识的重要地位合拍的文化价值,他所反对的一般也是否定和压制精神至上的历史观念和文化现象。正是由于这个缘由,他一生思想和作为虽也不断地变更,但始终没有放弃思想启蒙这个追求。

鲁迅走上文艺的道路是出于他看准了文艺最擅长变更人的精神。作为文艺家的鲁迅,也正是自觉用这样一种价值原则去选择文化和接受文化的选择。鲁迅批判政治和张扬文艺并非他真正的和最终的目的。他所急于实现的历史功能是人的精神的变更,即人的精神的独立。概而言之,从存在角度说,这种精神至上主义,在鲁迅的思维结构中是否是一种自觉,或者是在多大程度上的自觉非常困难,但无可辩驳的是鲁迅的思维所触及的很多方面都体现出精神至上的思想倾向。同时精神至上主义在鲁迅一生的精神活动中,构成了某种反复和不断出现的现象,这说明精神至上主义已经成为鲁迅的分析范式。

儒家思想的本质特征之一就是它的心学模式。心学模式在中国有着丰厚的历史文化土壤,深化人心,具有极强的生命力。儒学的突出人的心智功能的思想倾向,事实上已经成为一种民族文化逻辑,这不仅表现在中国哲学和思想史中,在实际的历史行为里,人们也从未遗忘“民心”,遗忘“人的因素”等,对人的精神的表达、理解和强调有时甚至有些过分。由于这种思想模式是以一种文化基因的形式在鲁迅的精神结构中加以持续的,因而他本人没有醒悟地察觉或是干脆没有察觉也是非常正常的,我们却不能因此对鲁迅的思想模式与儒家心性之学的亲密关系视而不见。(选自《文学教化》,有删改)1.下列关于原文内容的表述,正确的一项是(

)A.鲁迅把民族振兴和民族文化重建的基本途径最终归结为“尊特性而张精神”,干脆导致鲁迅独立人格在特性精神的支撑下实现的。

B.鲁迅思想模式的一个特征是精神至上观,而这一思想特征的形成依据与儒家文化传统有着亲密关系。

C.作为鲁迅思想模式的“精神至上观”,是在长期的环境、心理、学问的转化和思想的训练中积淀而成的。

D.我们可以清晰梳理“精神至上观”在鲁迅的思维结构中是否是一种自觉,或者是在多大程度上的自觉。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(

)A.文章第一段围围着鲁迅之所以被称为“民族魂”的缘由,深化剖析了儒家文化对鲁迅的影响。

B.文章论证鲁迅“个人”的内涵,先后从“尊特性而张精神”“评判历史文化的价值标准”“没放弃思想启蒙”三个层面进行剖析。

C.文章论述精神至上主义已经成为鲁迅的分析范式,是基于他看准了精神独立是擅长变更人的思想。

D.文章最终论证了鲁迅的精神结构中深深融入了“突出人的心智功能”这一思想,因此他的思想模式与儒家心性之学的关系非常亲密。3.依据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(

)A.鲁迅所强调的人的精神,既经常在他的历史文化评判中不声不响地成为某种价值标准,又是一种民族解放和文化重建的历史须要。

B.鲁迅一生思想和作为虽不断变更,但他始终没有放弃思想启蒙这个追求,他反对的一般是否定和压制精神至上的历史观念和文化现象。

C.鲁迅从小接触的是一个以儒家传统为信仰的正统家庭,在本质上,鲁迅的精神结构与儒家传统紧密传承。

D.儒学的突出人的心智功能的思想模式以一种文化基因的形式在鲁迅的精神结构中持续着,鲁迅对此没有醒悟地察觉或干脆没有察觉也是正常的。10、阅读下面的文字,完成下列小题。请在你的时间里等我郑传敏

妞儿第一次见若兰时只是闭着眼咧着嘴哭,哭得脸儿皱成了核桃。若兰用一根手指伸向那挥动着的小鸡爪,妞儿紧紧抓住,竟止住了哭声。那时若兰47岁,妞儿诞生一小时。

妞儿满月时,小脸儿渐渐地鼓起来,撑开了核桃皮,成了粉嫩粉嫩的小人儿一个。若兰扒在摇篮边,看不够那小模样。看不够的还有远在百里之外的三娘娘。三娘娘四个儿子,做梦都在想闺女。于是,三娘娘硬是死缠硬磨要把妞儿抱回家。妞儿的父亲有些心动:五个儿子,三个女儿就够他操劳的了,这第九个整日哇哇哭的小肉团儿让他心烦。但若兰不松口,若兰不松口谁也抱不走妞儿。

照说妞儿应当感谢若兰,可妞儿连若兰的模样都不记得了。会跳绳的妞儿怎么也想不起若兰年轻时的样子,就一边跳绳一边喊:“若兰若兰……,你年轻时啥样子……?”“就这样子啊!”妞儿细致瞅瞅埋头梆梆梆剁猪菜的若兰:瘦长脸,齐耳短发,灰褂子。妞儿觉得若兰似乎始终就是这个样子,似乎又不是。玩一会儿,不由得又喊:“若兰若兰——,你年轻时啥样子——?”“就这样子啊!”妞儿7岁,若兰54岁。

可是,妞儿知道大姐年轻时的样子。30岁的大姐领走了10岁的妞儿,让妞儿和自己的三个孩子一起上学。百里外的小镇,有很多好玩事儿,妞儿和三个一挨肩的外甥外甥女沉醉其中。晚上,四个孩子一张床,妞儿比外甥大10个月,不会客气。“妈——,小姨踢我!”外甥哭叫。“姐——,他掐我!”妞儿告状。房间里每晚都要闹腾好久。

这样好玩而喧腾的日子过得飞速,一年一晃而过。妞儿回到家,感觉若兰有些怪:那痴痴的目光让妞儿特别的不自由。哥哥姐姐告知妞儿,若兰想妞儿想得走不动路,见到与妞儿同龄的小孩就掉眼泪,还大病了一场。妞儿很是惊奇:若兰怎么了?妞儿不是好好的吗?

妞儿上初中了。渐渐觉出了自己的吃亏,心里不平衡起来,找若兰理论:“不行!你多照看了大姐姐20年。你不能偏心,你照看大姐姐多少年,也要照看我多少年。你不准死咧!”这样的账时常算,若兰时常应:“好好好!”

若兰信守承诺,始终照看着妞儿,但却渐渐地老了,妞儿便不喜爱和若兰一起逛街了。她们一起的时候妞儿三步两步就窜出去老远,回头耐着性子等若兰,等急了就扯着嗓子喊:“若兰,快点啊——”若兰急急地赶到,笑喘着分辩:“你看,我赶得上妞儿呢!”妞儿数落:“你和大姐她们一起时多有劲!临到我,连路都走不动了,偏心!”

若兰的确偏心,偏心妞儿。姐姐们相继出嫁了,五个哥哥无视妞儿的中学生身份,照样拿妞儿当小玩意儿,没事就逗着玩儿,竞赛谁最先能把妞儿气哭。竞赛的时间经常在吃饭时间,全家齐集一堂,正是比试本事的好时机。五哥开头,四哥接下句,三哥拓展,二哥挖掘。经常是大哥还没来得及总结,妞儿就转身进了屋,眼泪一掉,饭就不会吃了。谁让妞儿是个细致的人呢!若兰总把哥哥们骂得狗血喷头,又拿出好吃的哄妞儿。

谁让妞儿是个较真的人呢!

初二时一群女孩儿送别一位好友,难舍情意,定下五年之约的鸿鹄盟。五年后,读大二的妞儿千里迢迢地赶回家。得知原委,全家齐声制止,说根本不会有人记得什么“鸿鹄盟”,只有像妞儿这么无趣的人才会当真。妞儿不信,依约赶赴那片青山碧波旁的秀竹林。她在竹林边那个古朴的石滚上坐等了整整一天,不见一个人影。妞儿想了一天的心事,流了很多泪,发了很多恨:“这次我回家,要有谁敢笑话我一句,我就一辈子一辈子不再回家。”硬着头皮回到家,哥哥们竟然稀奇地爱护,全然没有往日的尖酸苛刻。妞儿松下一口气。

这口气直到妞儿结婚后,才知道是若兰帮她松下的。

若兰始终是偏心的,偏心妞儿。在妞儿生下自己的女儿朵朵时,豁然明确了这点。小时候一些不甚清晰的琐碎的细微环节,便暖和地浮现心头。若兰放牛时带回来的一枝山红豆,割稻回家掏出的一把野山楂……鲜红地在眼前闪烁。这年妞儿23岁,若兰70岁。

妞儿还清晰地记得带着5岁的朵朵去看若兰,若兰摸出一个又红又大的苹果。朵朵嚷着要,若兰拿出一个小的递给朵朵:“小人儿吃小的,大人吃大的。”把大红苹果塞给妞儿,生怕朵朵来抢似的。若兰、妞儿、朵朵去逛街,妞儿搀着若兰渐渐地走,朵朵蹦跳着在前面催:“姥姥——,走快点——”这年妞儿28岁,若兰75岁。

一日,妞儿从梦中哭醒,丈夫抚慰了很久,妞儿才忍住哀思,说出一句话:“我梦见若兰不在了。”小时候始终和若兰斤斤计较:不准老,不准死。可若兰还是越来越老了,妞儿从不敢去想没有了若兰她该怎么办。写这篇文章时,妞儿37岁,若兰84岁。

妞儿就是我,若兰是我的母亲。

母亲!请在你的时间里等我啊!今生不离不弃。1.下列对本文内容和艺术特色的观赏,最恰当的一项是(

)A.已是八个孩子母亲的若兰在47岁时生下了妞儿,这个最小的女儿险些被送人,对妞儿的歉疚使得若兰对妞儿特别娇惯,甚至经常没有原则。

B.妞儿知道大姐年轻时的样子,不知道若兰年轻时的样子,巨大的年龄差距造成了很深的代沟,使妞儿始终没能细致思索过若兰的母爱。

C.本文采纳了以小见大的方法描写妞儿,如妞儿在大二时千里迢迢赶回家乡,赶赴与好友的“鸿鹄盟”,表现了妞儿单纯执着的性格特点。

D.本文叙述了一个亲情绵绵的故事,以外貌、语言和心理描写为主,呈现了众多人物形象,给读者带来了美妙而感伤的情愫。

2.小说为什么要一再比较妞儿与若兰的年龄?请结合原文简要分析。

3.小说的题目“请在你的时间里等我”含义丰富,请结合本文简要分析。11、阅读下面的文字,完成下列小题。鲁迅的“抗战”刘加民

鲁迅先生是1936年10月19日逝世的,距离全面抗战爆发的1937年7月7日,还有1年多的时间,但是,从1931年“九·一八事变”到1937年全面抗战爆发,文化界的、大中小学里的、地方武装的“民间抗战”,从来没有停止过。鲁迅就是文化界抗战的核心人物之一。

创立于1930年3月2日的中国左翼作家联盟,主要发起人之一就有鲁迅。在成立大会上,鲁迅所作的闻名演讲——《对于左翼作家联盟的看法》,被认为是“左联”的纲领。“左联”是后来在抗日民族统一战线中发挥重要作用的文化社团,它的成立是中国现代文学史上的重要事务。鲁迅还将自己的稿酬捐给“左联”作为最初的活动经费。1931年“九·一八事变”之后,以“左联”为核心的爱国文艺工作者进行了大量的抗日工作。10月15日,“左联”执委会发表《告无产阶级革命作家及一切爱好文艺的青年们》宣言,抗议日本侵略者;“左联”与美术探讨会联合编辑的连环图画《东洋人出兵》也同月出版,大胆揭露日本侵华的罪行。1932年1月,“上海各界民众反日救国联合会”成立,“左联”派代表参与,并支配作家深化前线采访,撰写抗日文章,鼓舞士气,同仇敌忾。1932年9月28日,为抗议日本侵占东北,“左联”发表《告国际无产阶级及劳动民众的文化组织书》,10月15日,“左联”执委会发表《告无产阶级作家革命作家及一切爱好文艺的青年》,抗议日本侵略。

除了主动支持“左联”的活动外,鲁迅还与其他知名人士联合发表宣言,对日本的侵略和屠杀行为进行抗议。1932年2月4日,鲁迅等43人联名发表《上海文化界发告世界书》,抗议日本进攻上海。1932年2月7日,鲁迅等129名爱国人士联合发表《中国著作者为抗议日军进攻上海屠杀民众宣言》。

主动推介年轻作家的抗日作品,是鲁迅主动参与抗战的另一种方式。作为当时文坛的主将,鲁迅一言九鼎。他大力推介了一些抗战题材的文学作品,使一批文学新人快速崭露头角。1935年8月和12月,萧军的小说《八月的乡村》和萧红的小说《生死场》在鲁迅的帮助下最终出版发行。鲁迅为这两个名不见经传的来自东北沦陷区的年轻作家的作品亲写序言,高度评价。在为《生死场》所作的序言中,鲁迅赞扬萧红所描写的“北方人民对于生的坚毅,对于死的挣扎却往往已经力透纸背;女性作品的细致的视察和越轨的笔致,又增加了不少明丽和簇新。”葛琴的《总退却》短篇小说集,比较真实地反映了上海军民在1932年1到3月“淞沪抗战”中的英勇表现,鲁迅也为之作序,盛赞其是“这一时代的产品”。

鲁迅还领导了文学界抗日民族统一战线的建设。1936年6月1日,鲁迅、冯雪峰等商定了“民族革命斗争的大众文学口号”。6月15日,《夜莺》第四期刊出《民族革命斗争的大众文学》,发表鲁迅等赞同“民族革命斗争的大众文学”的文章。7月1日,鲁迅发表《论现在我们的文学运动》,强调无产阶级在抗日民族统一战线中的领导权,主见“民族革命斗争的大众文学”是一个总口号,“国防文学”是“见机行事的详细口号”。同日,鲁迅发表《答托洛茨基派的信》,痛斥托洛茨基派反对和破坏抗日民族统一战线的行为,并表示:“那切切实实,足踏在地上,为着现在中国人民的生存而流血奋斗者,我得引为同志,是自以为光荣的。”8月15日,鲁迅在《作家》上发表《答徐懋庸关于抗日统一战线问题》,主见作家应在“抗日”的旗帜下联合起来,认为当时左翼的“民族革命斗争的大众文学”和右翼的“国防文学”这两个口号侧重点不同,可以在“抗日”的旗帜下并存。他主见抗日旗帜下面要保持各自的文学特色和思想意识,不希望一刀切,非此即彼。

1936年10月1日,距离逝世还有18天,身体已经极度虚弱的鲁迅,仍会同21人联合发表《文艺界同人为团结御侮与言论自由宣言》,主见“全国文学界同仁应不分新旧派别,为抗日救国而联合。”在民族大义面前,鲁迅坚决果断站到了超越派别、团结御侮的高度,这对文化界在全面抗战爆发之后能够快速统一思想、凝合力气、主动抗战,发挥了重要作用。(摘编自《光明日报》,有改动)1.下列对材料有关内容的分析和概括,不恰当的一项是(

)

A.鲁迅先生是左翼作家联盟的主要发起人之一,他将自己的稿酬捐献给“左联”作为最初的活动经费,表现了大公无私的高尚情操。

B.鲁迅先生强调无产阶级在抗日民族统一战线中的领导权,主见“民族革命斗争的大众文学”,痛斥破坏抗日民族统一战线的行为。

C.鲁迅认为,当时左翼的“民族革命斗争的大众文学”和右翼的“国防文学”这两个口号侧重点不同,可以在“抗日”的旗帜下并存。

D.在民族大义面前,鲁迅坚决果断地站在超越派别团结御侮的高度,主见文学界同仁不分新旧派别,凝合力气、投身到抗日救国中去。

2.这篇文章表现了鲁迅先生怎样的性格特点?请简要回答。

3.鲁迅先生作为文化界抗战的核心人物之一,他在抗战救国中作出了哪些重要贡献?请结合材料详细分析。12、阅读下面的材料,依据要求写一篇不少于800字的文章。

母亲节这一天,一早打开挚友圈、微博、QQ空间,到处都是祝愿母亲节日欢乐的,夹杂着晒自己和母亲的照片,转发各种母爱宏大的故事等,喧闹非凡。这时候你不抓紧表达一下对母亲的感情,都不好意思给别人点赞。

面对网友们向母亲们疯狂的“示爱”方式,一半以上的母亲表示并不知情。因此有网友调侃:“什么地方儿女最孝顺?挚友圈”“你妈知道你在网上这么孝顺么?”

也有不少网友表示:“平常不习惯和父母沟通情感,或者不好意思表达感谢,用这样的方式说出心里话,也不失为一种好方法。”

还有网友认为,比起隔空抒情,能回家给妈妈做顿饭、陪妈妈聊闲聊,给妈妈买点实在的礼物,才是表达祝愿的更好方式。以上文字引发了你怎样的思索,请结合材料内容与含意,写一篇争论文,发表你的看法,体现你的思索。要求选好角度,确定立意,完成写作任务。不少于800字。答案以及解析1答案及解析：答案：C解析：A项“蹩”应读bié;B项“横”应读hèng;D项“衍”应读yǎn。2答案及解析：答案：B解析：A项,灸—炙,上—尚;C项,既—即;D项,燥—躁,合—和。3答案及解析：答案：B解析：本题考查学生辨析修改病句实力。A项,语序不当,应为“鲁迅是一个时代出现的特别人物,但韩寒作为新生时代的人物,他同样有自己的方式”;C项,成分残缺,应在“新女性”后加“的产生”;D项,“进而”是“接着向前,更进一步”的意思,表递进关系,从整个句子的意思看是并列关系,因此,可把“进而”改为“并且”。4答案及解析：答案：B解析：①纷至沓来:形容接连不断地到来,合乎语境。②薪火相传:古时候比方形骸有尽而精神不灭;后人用来比方学问和技艺代代相传。这里望文生义,应为“口耳相传”。③无稽之谈:指毫无依据的说法。句中说产品是无稽之谈,搭配不当。④白云苍狗:本指浮云像白衣裳,顷刻又变得像苍狗,比方世事变化无常。合乎语境。⑤蠢蠢欲动:比方敌人打算进攻或坏人策划破坏活动。含贬义这里褒贬有误。⑥熠熠生辉:形容光彩闪烁的样子。合乎语境。5答案及解析：答案：C解析：整个语段按先破后立的逻辑绽开。④为首句,引出“中庸”的话题;①是对④“被很多人抨击”的举例说明;⑤中的“此类中庸”即⑥②中的示例;③说明什么是真正的“中庸”,收束语段考点:语言表达简明、连贯、得体、精确、显明、生动。实力层级为表达运用。6答案及解析：答案：B解析：7答案及解析：答案：母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月风尘也照旧纯净明净。;母爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也照旧镇静坚决。;母爱是一片大海，让你的灵魂即使遭遇电闪雷鸣也照旧仁厚宽容。解析：8答案及解析：答案：①鲁迅不愿怜悯自己②就是鲁迅自己的事情③可是我拒绝成为他们(意对即可)解析：本题考查语言表达简明、连贯、精确的实力。补写类语言表达题须要“瞻前顾后即依据橫线前后的内容来推断橫线上应填的内容。①处要“顾后”,后文明显是把鲁迅与郁达夫进行比较,郁达夫“呼喊人们对自己的怜悯”“但鲁迅不是这样”。故①处应当填“鲁迅不愿怜悯自己”之类。②处需“瞻前”,从“里面讲的都是鲁迅自己的事情”和“这当然不是鲁迅,但很多主要的事务”可以看出,②处应当填“就是鲁迅自己的事情”之类。③处须要“瞻前顾后”,把握语意上的转折,不难填出“可是我拒绝成为他们”。9答案及解析：答案：1.B;2.C;3.A解析：1.本题考查筛选并整合文中信息的实力实力层级为B(理解)A.因果倒置,原文:鲁迅的“个人”是指一种独立人格,而这种独立人格又是在特性精神的支撑下实现的,所以他才把民族振兴和民族文化重建的基本途径最终归结为“尊特性而张精神”上来。C.偷换概念:“学问的转化”应为“学问的积累”D缺少前提条件“从存在角度说”,“清晰梳理”错误,原文是“非常困难”。

2.本题考查分析论点论据和论证方法的实力实力层级为C(分析综合)。“是基于他看准了精神独立最擅长变更人的思想”错。鲁迅认为最擅长变更人的精神的是文艺。

3.本题考查归纳内容要点概括中心愿思的实力实力层级为C(分析综合)。不是并列关系,应当是递进关系。原文为“”他所强调的人的精神,不仅是一种民族解放和文化重建的历史须要。而且经常在他的历史文化评判中不声不响的成为某种价值标准。10答案及解析：答案：1.D;2.①年龄的比较构成了小说的线索,有机地联系起了妞儿与若兰的人生经验;②显示了她们生活、感情及其发展变更的必定性,表明白她们因年龄差距大而母女感情更加深厚独特的合理性;③带动了读者内心由温馨轻松到情味沉重的思想感受,为小说最终“请在你的时间里等我”的恳求作了铺垫。

3.①“我”(妞儿)对母亲老去不行避开的苦痛和担忧。②“我”(妞儿)对母爱的感谢和与珍视,对恒久与母亲相伴相守的期盼。③难以回报母爱的感伤。④对自己必定回报母爱的慎重承诺。解析：A项,“若兰对妞儿特别娇惯”的缘由并非“对妞儿的歉疚”,分析不正确,B项,从全文看,“妞儿始终没能细致思索过若兰的母爱”的概括不正确。C项,是对局部内容的理解和分析,且“以小见大”不够精确。11答案及解析：答案：1.A;2.示例:①对中华民族无限酷爱,对侵略者无比仇恨。为了捍卫民族尊严,他主动组织并参与文化抗战活动,以笔为武器,向敌人战斗。②关切和提携文学青年。他主动为年轻作家的抗日作品作序,并大力推介。③有敏锐的政治眼光。他和冯雪峰等商定了“民族革命斗争的大众文学口号”,强调无产阶级在抗日民族统一战线中的领导权。④生命不息,战斗不止。逝世前18天,身体已经极度虚弱时,仍旧坚持战斗。

3.示例:①与同仁一起,共同发起成立了“左联”,在成立大会上的演讲《对于左翼作家联盟的看法》,被认为是左联的纲领。②与其他知名人士联合发表宣言,对日本的侵略和屠杀行为进行抗议。③主动推介年轻作家的抗日作品,亲写序言,并高度评价。④领导了文学界抗日民族统一战线的建设。⑤逝世前18天,仍会同21人联合发表宣言,主见全国文学界为抗日救国而联合。解析：“表现了大公无私的高尚情操”分析不当,应为表现了鲁迅先生培植革命文学的满腔热忱。12答案及解析：答案：别让亲情飘在空中

母亲节的祝愿霸占了网络荧幕,可这些隔空抒情的祝愿却大多被遗忘于虚拟空间,没能暖和母亲的心。别再让亲情的暖意被冰冷的屏幕阻隔,陪伴才是最实在的暖心祝愿。

陪伴,让生活回来。历史上斗争的硝烟没能攻陷人们对生活的追求,网络却轻而易举地攻占我们的生活空间中一大部分。虚拟空间的快捷看似拉近了人与人之间的距离,却悄然滋生了众多的“低头族”。网络运用过度的现象屡屡出现,显示了网络所带给人们情感间的隔阂。虚拟生活举起它耀武扬威的拳头赐予真实生活一下又一下的重击,而陪伴,这一最朴实无华的感情表达方式,就是真实生活对网络的精彩反击。

母亲节的祝愿霸了屏,却没让子女对母亲的爱霸住生活的屏。网络是非常高效快捷的工具,它让网友对母亲的“示爱”变得轻易且简单夸大效果。正因它的快捷与夸大作用,网友们只看到了多数的点赞,却忽视了祝愿的真正接受者——母亲们。母亲们大多不是网络的高频运用者,日复一日的操劳磨掉了她们的棱角,也让她们回到了生活的深处。网络上的一片祝愿之音、溢美之词,为我们构造了一派和乐融融的假象,却让我们进一步沦陷于虚拟,忘却了母亲在真实生活中盼子归的身影。

隔空抒的情,只会恒久飘在空中。对母亲的爱,却不应只是通过网络来表达,而应实实在在地在生活里,让母亲感受到她身边萦围着的情。

母亲们最须要的是朴实真实的陪伴,而非网上哗众取宠的“晒”式示爱。母亲们用最美的年华陪伴你我的成长,长大后的我们,莫非不应以陪伴回应这份深情吗?很多孩子别扭于在真实生活中对母亲直白的示爱,那么,亲自做的一桌好菜、一些实在的礼物,哪怕只是陪母亲在公园里散个步。莫非这些举动不比网络空间那搁浅的爱意来得更加含蓄而真实暖心吗?

虚拟空间里终究只是一件工具,别让亲情沾染太多那冰冷的机器味儿。网络易使情感变得浮夸而轻飘飘,就像幼时手里那恒久握不住的红气球,更像时间长河里间或泛起的走马观花,激不起人心湖里一点涟漪。

陪伴,是最长情的示爱,是最宝贵的祝愿。请别再让你的一份深情搁浅于冰冷的虚无中,别再让时间无情磨损那些美妙。下一个母亲节,只愿更多的母亲能享儿女承欢于膝下的华蜜,更多的儿女选择以陪伴珍惜亲情。解析：这是一道现象+观点的材料作文,精确的说是任务驱动型作文。与以往传统作文不同的是,任务驱动型作文写作具有确定的封闭性。对于这种类型的作文,考生首先是阅读材料,对材料进行概括,确定核心话题:母亲节人们在网上疯狂向母亲示爱。接下来就要确定立意方向。既然材料中已经给出了几个观点,考生要做得就是选边站,要么赞同网上这种“隔空传情”的表达方式,要么赞同线下实在真诚的祝愿方式,当然也可以另起炉灶,从新的角度进行思索。确定立意方向之后