2024-2025年新教材高中生物课时检测7人脑的高级功能含解析新人教版选择性必修1

PAGEPAGE6人脑的高级功能一、选择题1．某人由于交通意外导致运动性失语症，可以看懂文字、听懂别人的谈话，但却不会说话，不能用词语表达意思。其受损的语言区很可能是()A．W区 B．S区C．V区 D．H区解析：选B某人由于交通意外导致运动性失语症，可以看懂文字、听懂别人的谈话，但却不会说话，不能用词语表达意思。其受损的语言区很可能是S区。2．下列关于神经系统的分级调整和人脑高级功能的说法，错误的是()A．成人能够“憋尿”说明脊髓的相应中枢受大脑皮层限制B．语言功能是人脑特有的高级功能C．大脑皮层的V区受损的患者看不见文字D．大脑皮层具有感知外部世界，形成感觉的功能解析：选C成人能够“憋尿”说明脊髓的相应中枢受大脑皮层限制，A正确；语言功能是人脑特有的高级功能，B正确；大脑皮层的V区受损的患者不能看懂文字，C错误；大脑皮层具有躯体感觉中枢，能感知外部世界，具有形成感觉的功能，D正确。3．人的学习和记忆是脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是()A．长时记忆可能与新突触的建立有关B．常常用已学过的生物学概念说明相关的生物学现象，概念就不简单遗忘C．人可以调整自己的心情，长期心情低落可能导致抑郁症D．生物考试中，须要大脑皮层言语区的H区和W区参加解析：选D长时记忆可能与新突触的建立有关，A正确；常常用已学过的生物学概念说明相关的生物学现象，概念就不简单遗忘，B正确；人可以调整自己的心情，长期心情低落可能导致抑郁症，C正确；生物考试中，须要大脑皮层言语区的V区和W区参加，D错误。4．下列关于吸烟、酗酒、吸毒的叙述，错误的是()A．酗酒会使人的中枢神经系统过度兴奋或麻痹抑制B．长期吸烟会使人的记忆力和留意力增加C．毒品会严峻影响神经系统的调整功能，危害人的身心健康D．青少年应当不吸烟、不喝酒，终身远离毒品、拒绝毒品解析：选B酒精会麻痹人的神经系统，酗酒会使人的中枢神经系统过度兴奋或麻痹抑制，A正确；香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合实力比氧大240～300倍，严峻地减弱了红细胞的携氧实力，长期吸烟会使人的大脑缺氧，导致记忆力和留意力下降，B错误；毒品会严峻影响神经系统的调整功能，危害人的身心健康，C正确；香烟、酒精和毒品对人体有很大的危害，故青少年应当不吸烟、不喝酒，终身远离毒品、拒绝毒品，D正确。5．海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间蜷缩的方式爱护自己；没有经过电击刺激的海蜗牛则没有类似的防卫行为。探讨者提取前者腹部神经元中的RNA注射到后者颈部，发觉原本没有受过电击的海蜗牛也“学会”了防卫，而比照组则没有此现象。以下叙述不符合该试验的是()A．本试验比照组的海蜗牛不须要注射RNAB．有助于我们对动物记忆形成机制的探讨C．不能说明RNA干脆确定动物记忆的形成D．说明特定的RNA可以使海蜗牛获得“记忆”解析：选A本试验比照组的海蜗牛须要注射等量未经电击激击的海蜗牛腹部神经元的RNA，A错误；有助于我们对动物记忆形成机制的探讨，B正确；不能说明RNA干脆确定了动物记忆的形成，C正确；说明特定的RNA可以使海蜗牛获得“记忆”，D正确。6．大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位，具有语言、学习、记忆、思维等与新学问驾驭、考试检测等有关的功能。下列相关叙述错误的是()A．语言功能不仅指说的实力，还包括听、写、读，由大脑皮层不同区域限制B．若某同学能看懂并能说、写英语却听不懂其他同学所说的日语，受损部位在H区C．新学问学习过程中某些瞬时记忆可能因没有留意而发生丢失现象，无法完成学问储存D．短时记忆主要与神经元的活动以及神经元之间的联系有关，尤其是与海马区有关解析：选B语言功能不仅指说的实力，还包括听、写、读，由大脑皮层不同区域限制，A正确；英语和日语不是同一种语言，有可能该同学原来就不会日语，B错误；新学问学习过程中某些瞬时记忆可能因没有留意而发生丢失现象，无法完成学问储存，C正确；人的短时记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是与大脑皮层下一个形态像海马的脑区有关，长时记忆可能与新突触的建立有关，D正确。7.跳水是一项美丽的水上运动，它是从高处通过各种姿态跃入水中或从跳水器械上起跳，在空中完成肯定动作，并以特定姿态入水的运动，如图所示。下列关于跳水运动员在跳水时相关神经调整的叙述，错误的是()A．起跳时深呼吸的完成与脑干亲密相关B．跳水时能保持动作平衡与小脑亲密相关C．调整跳水运动完成的低级中枢在下丘脑D．在空中完成特定动作离不开大脑皮层的参加解析：选C呼吸中枢位于脑干，起跳时深呼吸的完成与脑干亲密相关，A正确；跳水时能保持动作平衡与小脑亲密相关，B正确；调整跳水运动完成的低级中枢在脊髓，C错误；大脑皮层是调整机体活动的最高级中枢，在空中完成特定动作离不开大脑皮层的参加，D正确。8．探讨人员发觉一种名为鸢尾素的激素(一种蛋白质)，在运动时其会被释放到血液中，它不仅对突触结构有肯定的爱护作用，还能促进大脑中与记忆有关的海马区神经细胞的生长，探讨人员利用小鼠进行了相关试验。下列分析正确的是()A．记忆功能是人脑所特有的高级功能B．施加了鸢尾素阻断剂的试验小鼠记忆测试表现比比照组好C．一个神经元只会形成一个突触D．增加体育熬炼可以在肯定程度上预防阿尔茨海默病(俗称老年痴呆症)解析：选D动物大脑也有记忆功能，语言功能是人脑特有的高级功能，A错误；鸢尾素不仅对突触结构有肯定的爱护作用，还能促进大脑中与记忆有关的海马区神经细胞的生长，故施加了鸢尾素阻断剂的试验小鼠记忆测试表现比比照组差，B错误；一个神经元能形成多个突触，C错误；增加体育熬炼可以在肯定程度上预防阿尔茨海默病(俗称老年痴呆症)，D正确。9．在小鼠的大脑中，尿刊酸可转变成谷氨酸，谷氨酸可以作为兴奋性神经递质增加小鼠的神经活动(如学习和记忆实力)。某科研小组探讨适量紫外线照耀对正常小鼠体内尿刊酸含量的影响，结果如图。下列相关叙述错误的是()A．谷氨酸属于非必需氨基酸B．120min后，紫外线照耀不再对甲组小鼠产生影响C．试验的自变量为是否用紫外线照耀D．适量紫外线照耀可能会提高小鼠的记忆实力解析：选B由题干信息可知，谷氨酸是体内合成的氨基酸属于非必需氨基酸，A正确；由曲线图可知，120min后，甲组紫外线照耀的尿刊酸的相对含量明显高于乙组未用紫外线照耀的尿刊酸相对含量，这说明120min后，紫外线照耀仍旧对甲组小鼠产生影响，B错误；本试验的试验目的是探讨适量紫外线照耀对正常小鼠体内尿刊酸含量的影响，故自变量为是否用紫外线照耀，C正确；尿刊酸可转变成谷氨酸，而谷氨酸可以作为兴奋性神经递质增加小鼠的神经活动，故适量紫外线照耀可能会提高小鼠的记忆实力，D正确。10．当你用心作答试题时，参加的高级神经中枢主要有()①大脑皮层H区(听觉性语言中枢)②大脑皮层S区(运动性语言中枢)③大脑皮层V区(视觉性语言中枢)④大脑皮层W区(书写性语言中枢)A．①② B．①③C．②③ D．③④解析：选D解答试题过程包括通过视觉获得语言信息和通过书写表达语言信息，因此必需有V区和W区的参加。11．正常状况下，到达大脑左右半球的信息会很快通过胼胝体(由很多神经纤维组成)共享，临床上可通过切断胼胝体来治疗某些脑部疾病。将某患者脑中胼胝体切断后，患者大脑左右半球的视觉功能正常，患者能说出出现在右侧视野中的物体(视觉投射到左半球)的名称，但不能说出出现在左侧视野中的物体(视觉投射到右半球)的名称(手术前能够说出)。下列有关大脑左右半球功能的分析，不合理的是()A．语言中枢位于左半球B．视觉中枢仅位于左半球C．大脑左右半球存在功能联系D．大脑左右半球存在功能差异解析：选B将某患者脑中胼胝体切断后，患者能说出出现在右侧视野中的物体(视觉投射到左半球)的名称，但不能说出出现在左侧视野中的物体(视觉投射到右半球)的名称(手术前能够说出)，说明语言中枢位于左半球；将某患者脑中胼胝体切断后，患者大脑左右半球的视觉功能正常，说明左右半球都存在视觉中枢，B错误。12．下列关于心情的叙述，错误的是()A．主动建立和维系良好的人际关系、适量运动和调整压力都可以帮助我们削减和更好地应对心情波动B．抑郁通常是短期的，可以通过自我调适、身边人的支持以及心理询问好转C．抑郁症会影响患者的工作、学习和生活，严峻时甚至使患者产生自残或自杀等消极行为D．抗抑郁药一般都通过作用于神经纤维上动作电位的产生来影响神经系统的功能解析：选D抗抑郁药一般作用于突触处来影响神经系统的功能。二、非选择题13．某同学在一次户外运动中，脚掌不慎被一枚长钉扎入，猛然抬脚，大叫一声“哎呀……”。如图为某反射弧结构示意图，A、E、M、N为反射弧上位点，据图回答下列问题：(1)该同学踩到长钉时下意识有抬脚反应，但医生给该同学检查和注射抗毒素血清时，他手脚并未缩回，这说明____________________________________________。该同学大叫一声“哎呀……”，与其相关的是大脑皮层言语区中的________区。(2)若对A施加一强刺激，则该处细胞膜外电位变更是____________，膜内电位变为____________，此同学服用了某药品，它可以阻挡神经递质在B、C处与受体作用后的分解，因此服药后，突触后神经元的反应为________________________。解析：(1)该同学踩到长钉时下意识有抬脚反应，但医生给该同学检查和注射抗毒素血清时，他手脚并未缩回，这说明脊髓的低级中枢受脑中高级中枢的调控。该同学大叫一声“哎呀……”，与其相关的是大脑皮层言语区中的S区。(2)若对A施加一强刺激，则该处细胞膜外电位变更是由正变负，膜内电位变为正电位，此同学服用了某药品，它可以阻挡神经递质在B、C处与受体作用后的分解，因此服药后，突触后神经元的反应为持续性兴奋或抑制。答案：(1)脊髓的低级中枢受脑中高级中枢的调控S(2)由正变负正(电位)持续性兴奋或抑制14．如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经养分因子(BDNF)关系的部分图解。请据图回答问题：(1)突触小泡中的b物质是____________，该物质通过____________方式进入细胞间隙。(2)运动应激能促进a过程，a过程是指BDNF基因的____________________。(3)请在图中画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时，细胞膜内外电荷的分布状况，这与__________离子的________(填“外流”或“内流”)相关。(4)据图可知，BDNF具有促进____________________和激活____________________________的作用，从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b物质的含量______(填“增加”“不变”或“削减”)。(5)图中c是突触蛋白，它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布状况。有试验表明，水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增加，大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推想，长时记忆可能与____________的建立有关。解析：(1)神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，由突触前膜通过胞吐释放，然后作用于突触后膜。(2)a过程是指BDNF基因限制蛋白质合成的过程，包括转录与翻译。(3)b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时，细胞膜内外电荷的分布状况为内正外负，这是由钠离子内流造成的。(4)据图可知，BDNF具有促进神经递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，则会抑制神经递质的释放，将导致突触间隙内b物质的数量削减。(5)依据题意可知，长时记忆可能与新突触的形成有关。答案：(1)神经递质胞吐(外排)(2)表达(转录和翻译)(3)钠内流(4)神经递质的释放突触后膜上相应受体削减(5)(新)突触15．乙酰胆碱是形成记忆所必需的神经递质和长时记忆的生理基础。“胆碱能神经元”是一种能合成并能在兴奋时从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元。目前认为，老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关。某探讨小组为探讨老年性痴呆的机制，定位损伤大鼠的脑，利用水迷宫测试视察其行为学的变更。其中利用水迷宫进行学习以及记忆巩固实力的测验试验处理和结果如下表，分析并回答问题：组别试验处理试验结果错误次数完成学习所需时间(秒)A不做任何处理8.76112.39B向大鼠脑的肯定区域缓慢注射0.5M缓冲液溶解的鹅膏蕈氨酸1μL15.72149.73(1)神经元受到刺激后产生兴奋，兴奋在同一个神经元内部以________的形式传导，在不同的神经元之间兴奋通过________以神经递质的方式传递。(2)胆碱能神经元活动与受体有关，毒蕈碱受体是乙酰胆碱的一种受体，B组试验处理的目的是让鹅膏蕈氨酸与________上的毒蕈碱受体结合，使乙酰胆碱________与受体结合，进而产生与__________________________相像的效果，达到探讨老年性痴呆机制的目的。(3)表中数据表明，B组大鼠的________________实力较差，从而为老年性痴呆与“胆碱能神经元”有关的揣测供应了试验证据。(4)B组的试验处理须要进行相应的手术，才能将药物注射到大鼠脑的肯定区域，假如仅有A组试验作比照，该