四川省江阳区2023-2024学年部编版七年级下学期期中联考历史试题(解析版)_第1页
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文档简介

2024年七年级下册历史半期测试卷一、单项选择题(共60分,每小题3分)1.将“581年”和“杨坚”这两个历史要素结合在一起,我们可以得到准确的历史信息是()A.隋朝的建立 B.杨坚掌握北周大权C.陈朝的灭亡 D.隋朝的统一【答案】A【解析】【详解】依据所学可知,581年杨坚夺取北周政权,建立隋朝,定都长安,A项符合题意;杨坚掌握北周大权与题干时间无关;陈朝的灭亡是在589年;589年隋灭陈,统一全国。由此分析BCD不合题意,故此题选A。2.隋朝大运河的中心是()A.长安 B.洛阳 C.余杭 D.涿郡【答案】B【解析】【详解】据所学知识可知,大运河北起涿郡,南达余杭,中心点是洛阳,B项正确;长安不在运河上,排除A项;余杭是大运河最南端,排除C项;涿郡是大运河最北端,排除D项。故选B项。3.有人说:“隋炀帝没有处理好功在当代、利在千秋的关系,反而成了罪在当代、利在千秋,这才是隋炀帝最大的问题”。下列最能说明这一观点的史实是()A.灭掉陈朝,活捉陈后主 B.设进士科,创立科举制C.征发数百万民工,开凿大运河 D.励精图治,开创繁盛局面【答案】C【解析】【详解】根据材料“隋炀帝没有处理好功在当代、利在千秋的关系,反而成了罪在当代、利在千秋,这才是隋炀帝最大的问题”可知,隋炀帝征发数百万民工,开凿大运河,增加人民负担,是当时的罪过,但是大运河沟通南北,促进南北方经济文化交流,对后世影响深远,C项正确;A项是隋文帝的功绩,排除A项;材料强调的是“利在千秋”,而科举制发展到明清时期就已经阻碍科技的发展,1905年被废除,与材料不符,排除B项;隋炀帝穷兵黩武,三游江都,导致隋二世而亡,D项与材料不符,排除D项。故选C项。4.隋唐时期,科举制度下的考生可以自由报考,而且“取士不问家世”“一切以程文为去留”。材料主要体现出科举制的特点是A.注重门第家世 B.取士方式多样C.关注道德品质 D.公开公平竞争【答案】D【解析】【详解】依据所学知识可知,隋唐时期实行科举制度选拔官员,以考试成绩作为选官的主要依据,打破了门第限制,平民也可以通过真才实学做官,“自由报考”“取士不问家世”“一切以程文为去留”体现出科举制公开公平竞争的特点,D项符合题意;ABC三项不符合题意;故选D。5.阅读书籍需要关注目录,从而把握内容的主旨。如下图目录展现的内容主旨是◎汉藏一家亲的历史画卷阎立本《步辇图》◎丝绸之路上的胡人胡乐三彩骆驼载乐俑◎雕版印刷的杰作《金刚经》经卷◎击球少女的英姿打马球铜镜A.争霸与争鸣的春秋战国 B.秦汉大一统的封建国家C.繁荣开放的大唐盛世 D.明清王朝的盛世余晖【答案】C【解析】【详解】依据目录图片信息可知,阎立本是唐朝画家,代表作《步辇图》描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣的情景,表明唐朝民族关系融洽;丝绸之路上的胡人胡乐说明唐朝与少数民族和外国交流频繁;《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品;唐代流行从波斯经丝绸之路传入的打马球游戏,说明社会生活丰富多彩,所有这些都与唐朝的繁荣开放有直接关系,因此C项符合题意;而ABD三项均与题干信息不符,排除。故选C。6.唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝,千里萧条”的转折点是()A.开凿运河 B.安史之乱C.黄巢起义 D.靖康之变【答案】B【解析】【详解】依据所学可知,唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝,千里萧条”的转折点是安史之乱。755—763年,安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫;唐朝的国势由盛转衰;唐朝中央权力衰微,安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面。所以B项符合题意;A项是隋炀帝在位时开凿的,C项是给唐朝统治以致命的打击,D项是发生在北宋时期。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。7.唐代有男女同服之俗,男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。唐代的女服还曾流行由波斯(今伊朗)传入的胡服。材料直接反映出唐代A.经济的繁荣 B.文学艺术的兴盛C.政治的清明 D.社会风气的开放【答案】D【解析】【详解】古代封建是男权的社会,女子一般不主张参加社会活动。材料中“男女同服之俗,男女同样参加活动”“女服还曾流行的胡服”体现出唐朝社会风气的开放,D符合题意;材料中描述的是社会风气的开放,不是经济的繁荣、文学艺术的兴盛以及政治的清明,A、B和C不符合题意。故选D。【点睛】解答本题的关键是从材料中获取信息,材料中“男女同服之俗”“男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动”“传入的胡服”说明了社会风气的开放。8.唐代有一位诗人,他的诗反映了动荡时代人民的苦难,表现了强烈的忧国忧民意识,被称为“诗史”。这位诗人是A.屈原B.杜甫C.辛弃疾D关汉卿【答案】B【解析】【详解】依据所学可知,杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代,他的诗深刻反映了那个动荡的历史时代,真挚地表现了他关心国家盛衰和民生疾苦的心情,人们称之为“诗史”。杜甫感情真挚,笔触细腻,风格雄浑,语言简练。被后人尊为“诗圣”,所以B项符合题意;A项是战国时期楚国的诗人,C项是南宋的词人,D项是元代的戏剧家。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。9.著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王:“烽火燃,五十年,陈桥驿站披旗冕。披旗冕,定江山,杯酒之间销兵权……还一个,盛世繁华,文煌武烈。”他评价的是A.秦王嬴政 B.汉高祖刘邦C.唐太宗李世民 D.宋太祖赵匡胤【答案】D【解析】【详解】根据“陈桥驿站披旒冕”“杯酒之间削兵权”结合所学知识可知,960年,后周大将赵匡胤在“陈桥兵变”中被拥立为帝,建立北宋,赵匡胤就是宋太祖,之后赵匡胤积极加强中央集权,采取“杯酒释兵权”,解除统兵大将的兵权。D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。10.宋太祖曾说:“朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人为害之大。”下列措施中最符合这一治国理念的是()A.派文臣担任地方知州 B.在边境重地设立藩镇节度使C.分化相权,强化君权 D.将地方精锐选入禁军,以强干弱枝【答案】A【解析】【详解】依据题干信息“朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人为害之大。”可知,宋太祖吸取了五代时期武将夺权,政权更替频繁的教训,采取了“重文轻武”的政策,派文臣担任地方知州,故A符合题意;在边境重地设立藩镇节度使、分化相权,强化君权、将地方精锐选入禁军,以强干弱枝与题干无关,故BCD不合题意。故此题选A。11.北宋时期,最高军事机构枢密院的正副长官累计超过200人,其中文臣出身者162人,武将出身者39人。这说明北宋()A.与辽保持长期的和平 B.军队战斗力得到提高C.解除统兵将领的兵权 D.实行重文轻武的政策【答案】D【解析】【详解】依据所学知识可知,北宋建立后,吸取唐朝末期藩镇割据的危害,实行重文轻武的政策,注重文人的地位,出现了最高军事机构枢密院的正副长官累计超过200人,其中文臣出身者162人,武将出身者39人的现象,D项符合题意;ABC三项不符合题意;故选D。12.袁腾飞在《百家讲坛》讲到“塞北三朝”,这指的是与两宋政权并立的三个少数民族建立的政权。它们分别是()A.辽、西夏、清 B.大理、金元 C.金、西夏、元 D.辽、西夏、金【答案】D【解析】【详解】由题干材料“袁腾飞在《百家讲坛》讲到“塞北三朝”,这指的是与两宋政权并立的三个少数民族建立的政权。”并结合所学可知,在中国历史上,与两宋(北宋和南宋)政权并立的三个少数民族政权分别是辽、西夏和金。辽是契丹族建立的政权,西夏是党项族建立的政权,金是女真族建立的政权。这三个政权在地理上位于宋朝的北方和西北方,因此被称为“塞北三朝”,D项正确;清朝则是在明朝之后建立的,与宋朝没有同时存在,排除A项;大理国位于云南地区,与宋朝并立,但不属于“塞北三朝”,排除B项;元朝则是蒙古族建立的政权,取代了南宋,排除C项。故选D项。13.王安石说:“……举天下之役人人用亩,苟不得其而行,……。故免役之法成,则民时不夺而民均矣。”材料反映的其变法措施是()A.募役法 B.方田均税法 C.农田水利法 D.保甲法【答案】A【解析】【详解】根据题干“故免役之法成,则民时不夺而民均矣”结合所学知识可知,题干描述的是王安石变法的募役法,通过征收役钱而免除徭役,有利于农业生产,A项正确;方田均税法是根据土地的好坏,平均征税,排除B项;农田水利法鼓励垦荒和兴修水利,排除C项;保甲法把农村人户编制起来,有两个以上成年男子的人户,出一人为保丁,保丁平时种田,农闲练兵,排除D项。故选A项。14.宋代城市商业繁荣,在“通晓不绝”的夜市和“终日居此,不觉抵暮”的瓦子(文娱场所)里,随处可见流连忘返的市民身影。这一生活景象最能表明()A.商业活动不受时间限制 B.市已遍布城内各处C.文娱场所多由官府经营 D.坊与市已没有区别【答案】A【解析】【详解】依据题干信息“通晓不绝”的夜市和“终日居此,不觉抵暮”可知,此内容反映了宋代商业活动不受时间限制,出现了夜市和早市,故A符合题意;题干没有涉及市已遍布城内各处、文娱场所多由官府经营、坊与市已没有区别,故BCD不合题意。故此题选A。15.“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”。该诗反映的时代背景应该是()A.北宋与金对峙 B.南宋与金对峙 C.宋辽对抗 D.宋夏和议【答案】B【解析】【详解】根据题干“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州直把杭州作汴州”及所学可知,诗句中汴州是北宋都城,杭州是南宋都城,这句诗的背景是南宋与金对峙时期,作者批评南宋当政者不思收复失地。B项正确;北宋与辽、西夏并立,金灭亡了北宋,排除A项;材料是南宋与金对峙时期,而不是宋辽对抗和宋夏和议,排除CD项。故选B项。16.北宋时兴起,后来发展为著名瓷都的是A.开封B.景德镇C.苏州D.泉州【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知,宋代是我国制瓷业的辉煌时代,北宋兴起的景德镇,后来发展成著名的瓷都。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。17.杭州西湖边上有一座祠堂,纪念的是我国古代一位很有气节的将领,他为偏安杭州的南宋朝廷抗击金军的进攻,却被奸臣害死。他是()A.辛弃疾 B.岳飞 C.寇准 D.文天祥【答案】B【解析】【详解】根据题干材料“他为偏安杭州南宋朝廷抗击金军的进攻,却被奸臣害死”,结合所学知识可知,南宋初年,金军大举南下,南宋军民奋起反抗,后被以岳飞为代表的将领击溃,在收复中原有望之际,宋高宗及秦桧害怕岳飞危机其统治,下令岳飞班师回朝,并以“莫须有”的罪名杀害了岳飞,B项正确;辛弃疾是南宋时期的文学家、将领,他确实是一位有才华的将领和词人,但他并未在杭州长期驻守,也未因抗击金军而被奸臣害死,排除A项;寇准是北宋时期的政治家和诗人,他并未在南宋时期活动,也没有直接参与抗击金军的战争,排除C项;文天祥是南宋末年的著名政治家、文学家和爱国将领。他虽然在抗击元军的过程中表现出色,但并未在杭州长期驻守,且他的主要事迹发生在南宋即将灭亡之际,与题目中描述的“偏安杭州的南宋朝廷”不符,排除D项。故选B项。18.《宋史·食货志(下)》记载:“初,蜀民以铁重,私为券,谓之交子,以便贸易,富民十六户主之”这一经济现象出现在A.三国时期蜀国B.三国时期吴国C.唐朝四川地区D.北宋四川地区【答案】D【解析】【详解】依据所学可知,随着商品经济的发展,为了携带方便,北宋时期使用铁钱的四川地区,出现了世界上最早的纸币—交子。交子的出现,促进了商品经济的发展,故D符合题意;三国时期蜀国、三国时期吴国、唐朝四川地区没有出现纸币,故ABC不合题意。故此题选D。【点睛】本题难度较小,考查古代纸币交子的出现的相关知识。19.在中国封建社会,往往出现“天下大势,分久必合,合久必分”现象,唐朝灭亡后进入的分裂时期是A.春秋战国 B.三国鼎立 C.五代十国 D.魏晋南北朝【答案】C【解析】【详解】根据所学可知,五代是指907年唐朝灭亡后依次定都于中原地区五个朝代,即后梁、后唐、后晋、后汉和后周。公元907年,唐朝灭亡后,朱温建立后梁,定都开封(今河南开封),五代十国开始,960年,后周赵匡胤发动陈桥兵变,黄袍加身,篡后周建立北宋,五代结束,故C符合题意;西周结束后进入春秋战国时期,故A不符合题意;东汉灭亡后进入三国鼎立时期,故B不符合题意;魏晋南北朝是中国历史上政权更迭最频繁的时期,主要分为魏蜀吴、两晋和南北朝时期,后隋朝统一全国,故D不符合题意。故选C。20.某班开展历史知识竞赛活动,有一谜语的谜面是“民族交融、经济重心南移、社会变化。”其谜底应是A.秦汉时期特征B.三国两晋南北朝时期特征C.隋唐时期特征D.宋元时期特征【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知,两宋时期,是辽、宋、夏、金民族政权并立的时代,1271年,忽必烈建立元朝并实现了大一统。元朝的大一统使元朝时民族融合得到大发展。西汉时期经济重心还在北方,魏晋南北朝时期,人口南迁,将先进技术也带到了江南,全国经济重心出现南移的趋势。两宋时期,南方长期处于相对和平的环境。南宋以后,南方经济超过北方,经济重心南移完成,D符合题意,ABC与题意不符,故本题选D。二、材料题(21题22分,22题12分,共34分)21.创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题:探究一制度篇材料一统治阶级为加强中央集权,不断调整政策,唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”——摘自历史教材(七下)材料二唐太宗和唐玄宗

前期的统治

唐太宗唐玄宗政治勤于政事,善于用人、虚心纳谏重用贤能,整顿吏治经济减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产发展经济,改革税制文化增加科举考试科目,鼓励士人报考注重文教,编修经典——根据人民教育出版社《中国历史》(七年级下册)整理(1)材料中提到的“长策”制度是指唐朝实行的哪一种选官制度?唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献?

(2)唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面?根据材料二归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。探究二经济篇材料三观察图1和图2(3)农业工具创新极大地促进了生产力的发展,材料三中唐朝出现的两种新农具分别有什么用途?探究三对外交流篇汉、唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代,其对外交往的特点也不断变化,从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举,再到宋代以海路为主。(4)从材料中人物的一些史实可以看出唐朝对外交往具有积极主动的特点。请你根据图片用史实说明唐朝中外友好交往的两个史例。【答案】(1)科举制;唐太宗增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;武则天大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。(2)贞观之治、开元盛世的盛世局面。善于用人;重视经济发展;完善科举制(或重视教育)。(3)耕作;灌溉。(4)玄奘西行、鉴真东渡。【解析】【小问1详解】选官制度:根据材料“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”可知,这句话的意思是太宗皇帝李世民有长远的政策,使得天下的志士穷尽其一生效忠于他,这里的“长策”是科举制度,为唐朝选拔了大量人才;贡献:结合所学知识可知,唐太宗增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;武则天大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。【小问2详解】盛世局面:根据所学可知,唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”;唐玄宗在位的前期,年号为“开元”,当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。共同原因:根据材料“减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产”“增加科举考试科目,鼓励士人报考”“发展经济,改革税制”“注重文教,编修经典”可知,唐太宗、唐玄宗善于用人;重视经济发展;完善科举制(或重视教育)。【小问3详解】用途:根据材料图片和所学可知,图1反映的是曲辕犁,曲辕犁由11个部件构成,设计精妙,轻便灵巧,操作时可自如地控制入土深浅,回转省力,适于精耕细作,大大提高了耕作的效率和质量;图2反映的是筒车,是灌溉工具。【小问4详解】史例:根据图片和所学可知,图片反映的是玄奘西行、鉴真东渡。贞观初年,高僧玄奘西行前往天竺取经,不畏艰险,历经磨难,经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访天竺的名寺,研习佛法,曾在佛学最高学府那烂陀寺游学,成为远近闻名的佛学大师。10多年后,玄奘携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。鉴真是扬州大明寺的高僧,接受日本僧人的邀请东渡日本,前5次都因种种原因没有成功,辛劳过度而双目失明。但鉴真矢志不渝,继续进行第6次东渡,终于在754年抵达日本。他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。22.阅读下列材料,回答问题。材料一两宋时期,“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”,“国家根本;“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”:“苏湖熟,天下足”。材料二宋代时期,中外交往主要依靠海路,那时海外贸易兴盛,收入颇丰,以至于宋高宗说:“司舶之利最厚,所得动以百万计。”请回答:(1)从材料可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化?(2)材料二中为鼓励海外贸易,政府在主要港口设立什么机构加以管理?材料三唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是他们真心相待,与他们建立了深厚感情,赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系,又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》材料四从整体来考察中国古代民族关系的发展规律,不难看出,既有阶段性的友好,双方都非常珍惜来之不易的和好局面,尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好,也有一些谋求和好的活动。——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》(3)据材料三和所学知识,指出唐太宗处理民族关系的“成熟办法”。举出唐太宗“赢得了他们的爱戴”的史实。唐朝是如何加强与吐蕃的联系的?(4)分析材料四、举出北宋时期“阶段性的和好”或“阶段性的战争”的事例。【答案】(1)经济重心从我国的北方转移到南方。(2)市舶司。(3)民族平等,实行开明的民族政策。史实:北方和西北地区的少数民族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”。文成公主入藏、金城公主入藏等。(4)事例:宋太祖晚期,宋辽保持友好关系,双方互通使节;宋太宗、宋真宗时,宋辽双方战争不断;澶渊之盟后,宋辽边境维持了较长时间的和平;【解析】【小问1详解】变化:根据材料“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”“苏湖熟,天下足”可知,材料反映的是国家的财政收入主要来自南方,南方的手工业、农业获得发展,说明经济重心从我国的北方

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