初中物理第十三章第三节《大气压强》导学案

第十三章第三节《大气压强》导学案

【学习目标】

一、知识与技能目标

1、了解大气压的存在.知道标准大气压强的数值。

2、理解托里拆利实验原理.

3、了解抽水机的工作原理。

4、了解生活中利用气压的现象。

二、过程与方法

1、对托里拆利实验原理进行分析，使学生掌握推理的方法.

2、培养学生观察、分析、归纳能力.

三、情感、态度与价值观目标

通过马德堡半球实验的学习，使学生爱科学;在对托里拆利实验原理的学习，

使学生体会理性思维的成就.

教学重点大气压强的确定。

【学习过程】

-：预习导学

自学课本，完成以下题目

1、思考：P86想想议议。上一章液体压强产生的原因：液体受—作用且

有性，因而对浸入其中的物体有压强，同理，空气对浸入其中的物体也有

压强，这个压强就叫大气压强，简称大气压或气压。

2、举出生活中存在大气压的例子。

3、看P87图14.3.-3思考为什么水银柱产生的压强等于大气压的值。

4、1标准大气压=水银柱产生的压强=Pa

5、大气压的测量：气压计的种类：和o

6、大气压的大小与有关，还与有关。大气压随高度的升高而

。根据此原理可以用气压计制造出高度计。此种高度计的准确性很高吗？

它的准确性主要受什么因素影响？

7、想想抽水机的工作原理怎样？

二、课内探究:

（-）新课引入

实验：这里有两根内径差不多大的试管，它们重叠起来倒置后，如果不用手

托住，你们猜猜会不会掉？在大试管里注入大半试管的水，将小试管慢慢插入大

试管中，这时把两管同时倒立过来观察。

（二）、新课学习

一、大气压的存在。

1、探究实验：真空玻璃罩中放置一个气球，气球外面套一个带孔的塑料球，

将罩中的气体抽出来，观察气球形状的变化。

2实验：用一个中医针灸的小瓷罐和一个煮熟的去皮鸡蛋。把鸡蛋放在罐口，

将落不下去。现在把一块棉花用水粘在罐的内壁用火柴将棉花点燃后立即把鸡蛋

放在罐口，注意观察有什么现象？

结论：本实验说明，大气对周围都存在o

二、大气压的测量。n

1、探究实验二：P87想想做做。是如何算出大气压的大小？甲_______/2

2、观看录像：托里拆利实验I//乙

练习：1、将玻璃管稍稍上提，水银柱的高度______;I（/

将玻璃管如图从甲位置倾斜到乙位置，则倾斜时，管内水银I//

面上方的真空体积,管内水银柱的长度—？但是

水银柱的高度?

2、你计算一下，一标准大气压能支持多高的水柱？

3、如右图所示，浸在水中装满水的量筒A,口朝

下，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒内露

出水面的部分是空的还是充满水？o（演示）

形成此现象的原因是

三、自我小结:

本节课你最大的收获是:;你还有的疑惑：

四、自我检测.

1、下列现象中，不能说明大气压存在的是（）

A、堵上茶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易倒出来。

B、吸管能把饮料吸入口中。

C、生产灯泡时，抽气机能抽出灯泡中的空气。

D、两块玻璃合在一起，中间有水，很难把它们分开。

2、如右图甲所示，将杯子里装满水，用纸片

把杯口盖严，按住纸片，把杯子倒过来，放手后，urnT不

纸片不会掉下来，这表明纸片受到向上的/一冈匚二:

___________o把杯子放于图乙所示位置，纸片7

m中f

也不会掉下来。图甲、乙可以说明大气向各个方

向都有。

3、下列现象中不属于应用大气压的是（）

A、塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服。

B、纸片能托住倒过来的•满杯水而不洒。

C、用吸管吸敞口瓶中的饮料。

D、用注射器能把药液注射到肌肉里。

4、用注射器在吸取药液时，先把活塞推进针筒底，然后将针头插入药液内,

提起活塞药液就会流入针筒，这样做的道理是（）

A、使针筒内气压大于大气压，药液会自动流入针筒。

B、使针筒内气压小于大气压，药液就被大气压压入针筒内。

C、使针筒内气压等于大气压，药液所受压力平衡容易流入针筒内。

D、针筒本身有吸取药液的本领。

5、关于托里折利实验，下列说法正确的是（）。

A、玻璃管内径越大，管内外水银面高度差越小。

B、往水银槽内多倒些水银，管内外水银面高度差就增大。

C、玻璃管倾斜，管内外水银面高度差不变。

D、玻璃管内顶部进入一些空气，管内外水银面高度差不变。

6、某同学估测大气对0.28平方米的课桌上表面的压力，大约是（）

A、2.8X102NB、2.8X10%

C2.8X10'ND、2.8X105N

（四）课后延伸：

（一）阅读：

早在1640年，在意大利北部佛罗伦萨城，塔斯坎宁大公爵在家里的花园中

修建了一座十分精美的喷水池，为了保证有足够的水源供给，就在园中挖了一口

井，井口离地面足有十多米，并且装上了强有力的抽水机。大公爵和设计师想，

在晨曦中喷泉与园内景色相映一定美极了。工程完成后，大公爵选择了吉日邀请

了亲朋好友，正式揭幕喷泉。可是十分扫兴，尽管抽水机不停地工作，喷水池却

喷不出一滴水来。在实际上，在当时的生产实践中，这类问题不止出现一次。矿

工们早就发现无论费多大的努力都不可能把矿井里的水吸到离地面10米以上的

地方。喷水池风波虽然结束了，但问题却留给了科学家。到底大气压能支持多高

的水柱？大气压到底有多大呢？三年之后，一位青年学者找到了答案，他就是伽

利略的学生托里拆利。

通过实验我们知道，大气压能支持76厘米的水银柱，而水银的密度是水密

度的13.6倍，也就是说能支持水