电子商务模拟教学软件操作指导

目录

第1章实验软件介绍.............................................................3

第2章电子商务实验安排........................................................4

第3章实验内容..................................................................5

3.1实验1电子商务的实验准备..............................................6

3.1.1目的要求...........................................................6

3.1.2实习要点及讨论....................................................6

3.1.3主要内容...........................................................6

3.2实验2B2B实验.........................................................13

3.2.1实验目的..........................................................13

3.2.2知识复习..........................................................14

3.2.3实验准备..........................................................20

3.2.4实验流程.........................................................20

3.2.5实验操作步骤.....................................................21

3.3实验3B2c实验........................................................33

3.3.1实验目的..........................................................33

3.3.2知识复习.........................................................34

3.3.3实验准备.........................................................40

3.3.4实验流程.........................................................40

3.3.5实验操作步骤.....................................................41

3.4实验4网上拍卖（C2C）................................................50

3.4.1实验目的..........................................................50

3.4.2知识复习.........................................................50

3.4.3实验准备.........................................................52

3.4.4实验流程.........................................................52

3.4.5实验操作步骤.....................................................53

3.5实验5网上拍购........................................................56

3.5.1实验目的..........................................................56

3.5.2实验准备.........................................................57

3.5.3实验流程..........................................................57

3.5.4实验操作步骤.....................................................59

3.6实验6政府采购........................................................62

3.6.1实验目的..........................................................62

3.6.2实验准备.........................................................62

3.6.3实验流程..........................................................63

3.6.4实验操作步骤.....................................................64

3.7实验7网上进出口......................................................67

3.7.1实验目的..........................................................67

3.7.2知识复习.........................................................69

3.7.3实验准备.........................................................71

3.7.4实验流程.........................................................72

3.7.5实验操作步骤.....................................................73

3.8实验8网络营销........................................................76

3.8.1实验目的.........................................................76

3.8.2知识复习.........................................................77

3.8.3实验准备.........................................................79

3.8.4实验流程.........................................................79

3.8.5实验操作步骤.....................................................80

3.9实验9项目交易与支付通................................................89

3.9.1实验目的.........................................................89

3.9.2实验准备.........................................................89

3.9.3实验流程.........................................................89

3.9.4实验操作步骤.....................................................89

3.10实验10邮箱和在线考试系统............................................94

3.10.1实验目的.........................................................94

3.10.2实验教学内容....................................................94

3.10.3实验准备........................................................94

3.10.4实验操作步骤....................................................94

3.11实验11电子商务网建设................................................96

3.11.1实验目的.........................................................96

3.11.2知识复习........................................................96

3.11.3实验准备........................................................99

3.11.4实验流程........................................................99

3.11.5操作步骤........................................................103

3.12实验12B2c创业实践................................................118

3.12.1实验目的........................................................118

3.12.2知识复习........................................................118

3.12.3实验准备........................................................118

3.12.4实验流程........................................................119

3.12.5操作步骤........................................................119

3.13实验13C2c创业实践................................................123

3.13.1实验目的........................................................123

3.13.2知识复习........................................................123

3.13.3实验准备........................................................123

3.13.4实验流程........................................................124

3.13.5操作步骤........................................................124

3.14实验14电子商务旅游网...............................................128

3.14.1实验目的........................................................128

3.14.2知识复习........................................................128

3.14.3实验准备........................................................129

3.14.4操作步骤........................................................129

3.15实验15电子商务团购网...............................................133

3.15.1实验目的........................................................133

3.15.2知识复习........................................................133

3.15.3实验准备........................................................135

3.15.4实验流程........................................................136

3.15.5操作步骤........................................................136

第1章实验软件介绍

计算机和网络信息技术的发展己经为我们提供了在实验室模拟现实的技术条件。而《浙

科电子商务模拟教学软件》首次将模拟现实的思想应用于电子商务的实践教学中来。软件

为电子商务教学提供了真实互动的教学与实践环境，让使用者在亲身实践电子商务的过程

中学习提高。系统模拟电子商务过程中涉猎到的众多网络背景，提供包括商贸网、网上商

城、门户网站、搜索引擎、电子邮件系统等常见的网络服务平台，通过厂家、商场、物流

企业、外贸公司、银行以及消费者六大主要角色之间的自主商务交互，集中展现电子商务

主要的交易流程与核心理念。

教学软件服务于教学，使用教学软件的最终目的也是为了方便教学、提高教学质量。

《浙科电子商务模拟教学软件》集培训、教学、实验和实践功能为一体，极大程度的满足

了电子商务实践教学的需要，是目前国内设计科学、内容完备的电子商务教学实验软件之

一。软件十分适合高等院校电子商务专业及其它涉及电子商课程的相关专业开展电子商务

教学利实验，把课本上的电子商务理论与具体实践相结合，让学生加深对理论知识的认知，

掌握实际应用的技能和电子商务理念，加强感性认识及实际操作的能力。通过对软件的使

用，学生可以学习电子商务各种交易模式的详细流程，并以不同的角色、从不同的角度参

与其中，自主的开展和使用电子商务；而实验内置的管理端，不仅可以很好的控制实验进

行，还可以通过考核管理，实现对学生操作过程及操作效果的跟踪及考评，方便了教师对

实验结果的考核总结。

懒电哥商缪翻鳏O公”.在口试网注

徽选择

G«浙江航大科技开发有限公司管理员

E-commercesimulationteachingsoftw教师

《浙科电子商务模拟教学软件》集培蠲、教学、实将和实践功能为厂家

了电子商务实践教学的需要。•模拟环境包括了BTB、BTC、CTC>BTG.在商场

大交易类型.不同角色的学生可以在权限范圉内自主操作和使用这些网

消费者

目.

出口商

物流

银行

版权所有浙江航大科技开发有限公司

第2章电子商务实验安排

使用《浙科电子商务模拟教学软件》开展电子商务实验课程，可以根据学校电子商务

实验软硬件的不同配置灵活安排。以下为几种参考方案：

方案1：学生单角色多流程实验（推荐）

由于整个电子商务实验系统分为六大角色，缺一不可，为了让学生实践每个角色，同时营

造出接近现实的市场环境，如果实验课时间允许，将实验课按时间分为六节，每节实验期

间设置学生进入一个班级，所有参加实验的学生均分为六组，每一组在一节实验课期间扮

演不同的角色，同一个学生在六节实验课分别注册用户到相应的班级扮演不同的角色。

这样，在每节实验课，学生进入不同的班级扮演唯一不同的角色，各个角色间同时展开不

同的商务流程，提高了学生的兴趣，加深了对角色的理解，同时避免了同一个学生操作过

程中不同角色的切换也会加强系统运行的稳定性。由于不同班级间的数据不互通，保证了

系统的实时运行，教师在进行实验考核的时候也可以针对学生每节实验（每个班级）的情

况进行考核。

方案2：学生多角色多流程实验

在实验课时间不允许，而实验室硬件配置可以满足需要的情况卜，可以让每个学生在该班

级实验课期间同时扮演六个不同角色。这样安排实验，学生同时操作不同角色可能需要不

停的在系统中切换身份来处理不同角色的事务或者同时打开多个窗口进行操作，对实验室

硬件环境要求比较高，也会增加系统运行的不稳定性。

方案3：多角色单流程实验

即按照电子商务不同的流程安排实验。电子商务的前期教学过程中，教师可能需要配合电

子商务各个流程的讲解进行相关实验操作，可以安排学生分流程实验。例如：当电子商务

理论课程进行到BTB交易模式讲解，教师可以安排学生参加BTB流程实验。

在不同的流程实验课中，学生在该班级申请涉及到的各个角色（不必重复申请，例如：BTB

中申请过了银行角色，则在后面的实验中不需要再次申请），通过各个角色之间的交互完成

实验流程，从而达到教学目的。

总的来说，如果实验课时间允许，教师可以在电子商务课程的前期，安排学生进行“多角

色单流程实验”。通过这些实验，首先让学生学习电子商务的流程，也熟悉实验系统的操作

使用。而在课程的后期，可以安排学生进行“单角色多流程实验”，通过角色用户间的竞争,

更好的让学生体会到电子商务的思想，同时也方便了教师对学生实验效果的考核。

第3章实验内容

现实中的电子商务交易流程根据贸易性质的不同而不同，例如企业与企业之间的商业

交易活动（BTB,businesstobusiness）一般通过网络中介交易平台开展，而商业企业对普

通消费者的网上销售活动（BTC,businesstoconsumer）,则一般是按照网络商品直销的交

易流程进行。

《浙科电子商务模拟教学软件》的交易系统完全参照目前成熟的电子商务交易流程，完整

的模拟了BTB,BTC,CTC（消费者与消费者之间的商务活动，consumertoconsumer）,

BTG（企业对,政府的商务活动，或者称为政府采购，businesstogovernment）,网上拍购等

等多种交易模式。下面我们以方案3为多角色单流程来简单介绍实验系统中的主要交易流

程。

3.1实验1电子商务的实验准备

3.1.1目的要求

让学生全面了解该系统，感受系统的网络环境。开发指导思路，软件工具及环境介绍。

通过这一课实习，可让学生了解商务的主要内容，当前的主要模式。如何开发电子商务平

台及电子商务实验的内容及要求，为后面的实验开展作好充分准备。

3.1.2实习要点及讨论

1.电子技术平台是为商务服务的。

2.1T技术是不断发展的。

3.E-B是企业信息化的•个重要部分，不是全部。

4.电子商务的发展趋势。

5.电子商务实验的重要性。

1.1.1主要内容

通过学生注册或教师发布学生信息生成学生账号。根据学生充当的角色进行电子商务

各类实验。

为电子商务各类实验的顺利开展，在管理员端及教师端设置各类原始数据及参数

下面通过图文的方式详细说明该实验的操作步骤及流程：

1.1.1.1学生帐号管理

在做实验之前，确保学生有账号登录，只要学生登录后方可进行实验。

学生账号的生成有两种方式：一种是教师对所属班级下的学生进行管理操作，学生必须属

于班级。若该教师还未创建班级，自然不能创建学生。教师还未有所属班级时，请在班级

管理中进行班级添加，再返回用户管理添加学生用户等操作。

教师登录创建班级

教师用户的创建，是管理员端的工作。管理员操作请参考本软件的操作手册，在此不单

独列明。

1、教师在登录页面输入用户名和密码后，在“班级管理”——“新建班级”模块下，

建立新的班级。

a用户管理

」

C班级名称：

任课教师：周芸]

0新建班级

1

厂冢初始费金：______________________

商场初始费金:Je

银行初始烫金=

物流初始咬金：__________he

客户初始洗金:

出口商初始演金:__________he

物流库位购买单价：元/立方米

用户注册审核模式：。手动审核。自动市核

I保存]I取消I

2、学生用户添加

教师通过批量生成的方式添加学生，这样减少很多重复操作，方便教师管理。

从“用户管理”菜单下选择“批量生成”，选择批量生成的用户角色（厂家、商场、进

□地公司、物流中心、银行、客户）;

选择现有班级;

输入生成数量;

并输入帐号前缀，如：student,class,stu……帐号由字母开头的字母和数字组成。

?智小玉的

用户管理除作员周芸OiE出浜线

用户管理＞批篁生成

生或角色：回厂冢口商场

口进出口公司口物流中心

口很行口客户

选捧斑缕：信息富理017

牛或熟置112__।

*号xinxi

输入完毕，点击“生产”，系统弹出提示框：“生成成功”，点击“确定”按钮回到用户

生成中。

批量生成的用户不需要经过审核可直接使用此帐号，真实姓名默认与用户名一致，用

户名组成为：角色字母+帐号前缀+数字。角色字母为该角色的首拼音：厂家为CJ；商场为:

SC；消费者为KH：物流为WL；出口商为：CK；银行为YH；字母密码默认为：123456。

学生第一次使用此帐号时需要对用户信息进行补充或修改。

信息管理01CJ_xinxi_l厂家CJ_xinxi_l查看删除

信息管理01CJ_xinxi_2厂家CJ_xinxi_2查看删除

信息管理01CJ_xinxi_3厂冢CJ_xinxi_3查看删除

（二）学生自行注册用户

学生账号生成的另一种方式就是自己注册，可以点击“注册”按钮，进行学生用户注

册:

他首页3在线考试

浙科电子商务模拟教学软件

版权所石浙江筑大科技开发有限公司

输入用户名（不能与系统中已存在的学生用户名重复，若用户名输入重复，点击“确定”

保存时，系统会提示，要求重新填写其他用户名）；

输入密码（两次密码应保持一致）；

输入真实姓名；

选择角色：共有6种角色供选择（厂家、商场、出口商、物流、银行及消费者）

选择班级；

选择学生角色；

填写完毕后，点击“确定”按钮，选择班级若是手动审核班级，注册成功后，系统将弹出

提示框：注册成功，请等待教师审核。待教师审核通过后才能使用该帐号：

iMicrosoftInternetExplorer

八注册成功，诘等待教师审核?

1确定“”

若选择自动审核班级，注册后可直接使用。

MicrosoftInternetExplorer

注册成功,话登录系统?

注册完毕后，选择角色就可以登录了。

注意若学生是首次登录，登录后自动进入个人资料页面，将个人资料编辑完整。

进入系统开展业务之前，请确认并补充完整您所申请角色的资料。

1.1.1.2设置原始数据

第1步：管理员端账号（管理员/教师）的管理

管理员登陆后，在页面内点击K添加』按钮进入管理员/教师添加页，下图所示:

日帐号省理

第2步：教师创建班级

根据管理员创建的老师进行登录，这里所创建的教师的登录账号、密码分别为：tc及a

教师在菜单区内选择“新建班级”按钮进入班级信息添加贝血。

用户管理有生未神

班蝮修埋〉新建班级

班级名独，2011电千商务联

任

厂*初帕/金，50000

商场初始柒金»50000

3行初的『金.100000Z3t

物流初触修金，10000口

客户初峋黄金.10000

出口商初峋丧金.10000

物濠芹位胸买族价，10—冗立方玳

用户注JH审3模式，。手动审核动审•

（inr）non

输入添加班级的名称、商家初始资金、商场始资金、银行初始资金、物流初始资金、

出口商初始资金、物流库位购买单价；

选择用户审核模式，

填写完成后，点击“保存”按钮进行提交保存。

注：班级名不能与系统中存在的班级名重复；初始资金必须为数值格式。

系统设置

为模拟全真的电子商务环境，系统设置是对学生交易环境中的各种参数进行设置，教师

能在此设置产品库管理、物流车辆库管理、审核模式设置、政府采购信息、进口采购信息、

行业资讯管理、行业资讯审核、门户新闻管理、门户新闻审核、搜索关键字审核、项目交

易平台审核等。方便以后的各类实验的原始数据：

第3步：产品库管理

选择“系统设置”菜单下选择子菜单”产品库管理”，页面显示产品库的产品信息

列表（产品名称、型号、单位、产品类别、添加时间），教师在这里进行产品的添加并管理。

产R苑%二肃砺方豆美如~福|

产品名称型号•收产品夷利春帆的他修改jjfpy

计织底衣长59那莱服第2004-10-2010:52:00㈣

体闱男点180那第朋却2004-10-2010:55:46匿啦

X468只通讯敦卬2004-10-219:38:04幽堡

休闱用乳黑体恤L175/105仲即装服法2004-10-219:40:35幽

■苴国费3A42即装服用2004-10-219:44:44

mmwrist»atchvalkie-talkie个通讯数可2004-10-219:49:06踪

686个服装服饰2004-10-2517:02:43幽

£1«510X/7I0N过家用电口2004-10-2610:07:50幽

致码相机sony-712851S影得像2004-12-2216:10:46胆

网易拍YSD-SY2102个强影程像2005-1-119:44:43修改

慢干和度构克及曼o以居用品2005-1-119:54:00修改

仲

持与M联鑫（无，自雷E）I50H化枚1a2005-1-1113:22:28

U215

I添加］

在产品列表右下方有“添加”按钮，点击此按钮进入产品添加页面，添加产品信息:

系统管理〉产品库＞添加产品

产品名称：真丝的炊格型号：大号1

数量单位：件」产品分类：服袋服饰■

成本价格：2。重窘0.5克

体积:o•研比方!

非常漂亮的款式，韩装的风格，尤其是衣袖连接处的处理，一看

就是今年流行的小披肩的演变版，上身非常漂亮，公主的感觉，领子

描述：不大。均码，大中小都可，大号可能需要瘦些的人穿了比较好看。

图片：C:\DocuaeirtsandSett［浏览...|提示:图片文件大小不得超过4M。

।取消।

产品库是系统本身提供的，教师可以添加更多的产品信息，但是添加过程中一定要注

意的是产品所有信息都要按照要求填写，否则在业务操作过程中会出现问题。

第4步：物流车辆管理

选择“系统设置”菜单下选择子菜单“物流车位管理”，页面显示车位信息列表（编

号、购买价格、车位、吨位、出车费用），教师在这里进行产品的添加并管理。

系统管理）车辆库

编号购买价格车型吨位出车费用修改耐

东风新A7584540000?.2n厢式车10200修改血

修改蟾

浙BI3418800007.2nl拦板车（高速）15300

解放浙A77568600008.5H20500幽删除

7878888700大悻放9789修改删除

1

在车辆列表右下方有“添加”按钮，点击此按钮进入车辆添加页面，添加车辆信息:

第统管理＞车辆厦，添to车何

隼将靖明东风浙A76845*3!.1.占函式隼

，.国：，居40000吨位，小吨

出隼费用，200日折旧率।4

.多使用戾电10000__次残值电[E%

[取消]

第5步：审核模式设置

系统的审核模式设置，是对模拟环境下，商家或其他有权限功能的角色想商贸网内发

布信息时的审核设置。

系统设置〉审核模式

搜索引擎关键字注册：O手动窜核◎自动审核

商贸网咨询发布：。手动审核◎自动审核

门户网新闻发布：O手动审核◎自动窜核

三

第6步：政府采购信息

本系统中的政府采购由教师发起，厂家参加投标，最后由教师开标并发送合同给中标

厂家。涉及到的角色有：教师、厂家、物流。选择“系统设置”菜单下选择了菜单“政府

采购信息”，进入页面查看。

系统誉理＞网站管理〉商贸网管理＞政府采购信息

项目名称招标单位招标产品招标日期投标信息

ZBXX20115271458幽W2011-5-26帙布鲤

ZBXX20071111454关千无锡市公安局警用摩托车政府采购项目的萌公告无锡市政府来购中心牌托车2007-11-1区布£1

ZBXX2007103115312007年第六期台式计第机采购公告上海市政府采购中心笔记本电脑2007-i1-1发布1ft

财务部关干采购空空的公示通告：中国衣业大王%布

ZBXX200710311521冷暖挂机主训2007-11-111

，布

ZBXX2005362117浙江谕人民医院科文用显示费浙江省人民医院显示器2005-3-61ft

ZBXX200536155员工福利手机浙江交通局翻盖彩屏手机2005-3-6己开标

ZBXX200533112浙江杭州市交通管理局阿州人民交通MP32005-3-23,己开标章壹

1

在政府采购页面内，点击“添加”按钮，进入政府采购信息添加页面:

系统管理》网站管理）商贸网管理）政府采购信息

第7步：进口求购信息信息

选择“系统设置”菜单下选择子菜单“进口求购信息”，在进口求购信息列表中，内容

包括：标题、买方、产品名称、单价、数量、发布日期。操作：添加、删除、查看。

系凭设置〉网站管理〉商贸网管理》进口求购信息

媪号网K买方产品名称单价政箴发布日期

2叁德国夏地利迸口公司针织衫230232005-2-28m

5W香港昊业进口公司翻盖彩屏手机230112005-3-2im

7产品招标背成影楼MP3150010002005-4-22

11~天成影楼超高清等离千18000100002005-4-26雌

13求购置山也美国麦迪克有限公司暨山包8010002007-10-31*

14登州织杉Shya*TradingCo.《模衫100100002007-10-31陷

15求购高尔夫伞GoldenEmpire高尔夫伞16100002007-10-31喷

16饮水机国贸大厦:侵挂机空调2000902011-5-25鲍

1

点击“添加”按钮，进入进口求购信息添加页面。填写采购标题、买方、买方地址、

包装条件、保险条件、装运港、付款条件、开证人、进口商银行地址、起运港、目的港、

TEST、内容。

系就设置〉网站管理〉商贸网管理》进口求购信息

标愚I庠机

买方地址：番港昊业进口公司

成交价格条件：而I

融港：蕨二

付款条件：预付款

开证人：南洋板行

目的港：罗兵

内容：

产品货号设格如©价

对讲机____■!10000014悟30J[260

其他的涉及到各门户网站的