（往年中考真题）2022年中考模拟试题答案（一）语文

（往年中考真题）2022年中考模拟试题答案（一）语文（往年中考真题）2022年中考模拟试题答案（一）语文/（往年中考真题）2022年中考模拟试题答案（一）语文2022年中考模拟试卷(一)语文答案一、读•书(12分)1.隶书百舸争流奋楫者先(2分)评分说明：隶书1分,正确规范1分,共2分.2.(1)自康乐以来,未复有能与其奇者(2)烽火连三月,家书抵万金(3)乡书何处达?归雁洛阳边.(4)马上相逢无纸笔,凭君传语报平安.(5)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.评分说明：每空1分,共10分.错字、别字、漏字、添字均不得分二、读·思(38分)(一)3.B(2分)4.示例：花鸟虫鱼笑迎宾客到春夏秋冬喜看百花艳评分说明：紧扣该村特点,1分;符合对联要求,1分,共2分.5.祥子(1分)B(1分)原著中祥子是一个从农村到城市的人力车夫,他老实、善良、淳朴、木讷、勤快、吃苦耐劳,有美好的理想,他能通过新型职业农民培训,获得联合收割机的驾驶技能.(评分说明：结合原著1分,结合材料1分,共2分).(二)6.奖"尊重我”奖"有正义感”奖"知错就改”评分说明：每空1分,共3分.7.示例：我很认同陶行知先生的教育方式.陶行知先生在教育学生时,没有一味地否定学生,而是通过调查以后,循序渐进地引导学生明白自己的错误.在教育时,通过奖励的方式,肯定学生好的方面,一步一步指出学生存在的问题,这样既不伤害学生的自尊,又能让学生深深地认识到自己的错误.评分说明：观点明确2分,围绕观点结合选文内容分析论述4分,思路清晰2分,语言流畅2分,共10分.(三)8.(1)jī(1分)(2)jǐ(1分)9.C(3分)3.10.(1)大王您受蒙蔽很深啦.(1分)(2)能够在公共场所指责讥刺(寡人的)过失,并能使我听到的(2分)评分说明：每空1分.能准确翻译句子则可得1分,只要有一处字词翻译不准确则该句不得分,如"蔽”"甚”"谤讥”"闻”等.11.①以小见大(1分)②邹忌为齐王讲述与徐公比美的经历,并把自己的思考告诉齐王,通过类比,让齐王自己领悟"王之蔽甚矣”.劝谏委婉含蓄,易于接受.(2分)评分说明：第①空1分,第②空2分,共3分.12.B(3分)13.对比论证使百姓富裕起来"凡治国之道,必先富民”(每空1分,共3分)【参考译文】大凡治国的道理,一定要先使人民富裕.人民富裕就容易治理,人民贫穷就难以治理.根据什么知道是这样的呢?人民富裕就安于乡居而重视家园,安乡重家就恭顺君上而畏惧刑罚,尊敬君上、畏惧刑罚就容易治理了.人民贫穷就不安于乡居而轻视家园,不安于乡居而轻视家园就敢于对抗皇上违反禁令,抗上犯禁就难以治理了.所以,治理得好的国家长久富裕,乱国总是贫困.因此,善于主持国家的君主,一定要先使人民富裕起来,然后再加以治理.14.示例：小曲同学的爸爸,你看这款金质纪念币正面包括两个部分,最外面一圈是由文字"中华人民共和国”组成,点明发行的国家：中间刻有第24届冬季奥林匹克运动会会徽,,会徽下衬以长城、雪花等,并刊年号2022,表明这是2022年北京冬奥会的纪念币.(或这款金质纪念币背面图案主体部分由具有张家口蔚县剪纸风格的喜鹊、梅花、国家跳台滑雪中心等元素组成,在国家跳台滑雪中心下方刻有"80元”,点明金币的面额;在国家跳台滑雪中心左上侧刻有"第24届冬季奥林匹克运动会”字样,点明此款纪念币的背景.)评分说明：抓住金质纪念币构图元素,介绍画面完整3分,语言准确2分,条理清晰1分,共6分.字数不合要求酌情扣分.(1)示例：①小说由"我”来叙述"我”和帮扶对象成为朋友的故事,"我”是故事的见证者、参与者,增强了小说的真实性.②"我”的身份是一名帮扶干部,以"我”作为叙述者,便于带动读者深刻理解我国的"扶贫工作”,深化了小说主题.评分说明：从两个角度去分析,每个角度2分,语言顺畅1分,共5分.(2)人穷不穷尊严,人穷更懂感恩,我赏析老卢这个人物形象.老卢内心敏感,自尊心强：意外受伤变成贫困户后,不爱跟人说话,冷冰冰的;"我”给他介绍工作,他原本答应了,就因为"我”说他是"我”帮扶的贫困户,坚决不去;在"我”称他为朋友之前,从没给过"我”好脸色.老卢懂得感恩,重情义："我”以朋友的身份帮助了老卢,他不仅特地登门致谢,还跟"我”聊得不亦乐乎,全然不是以往冷冰冰的样子.一个懂感恩,重情义,有尊严的人,跟着脱贫领路者,脱贫路上显神手.评分说明：确定角度2分,围绕所选角度进行赏析4分,结合文章具体内容2分,语言流畅2分,共10分.错别字每三个扣1分,重复不计,扣满2分为止;字数不足酌情扣分.16.示例：(1)中国迎来了迄今规模最大的留学人才归国潮.(2分)(2)①促进基础科研水平大幅提升②攻克一批关键核心技术③撬动人才体制机制改革(抓住关键词意思对了即可,每空2分,共3空,共6分.)(3)从马斯洛需求层次理论来看,自我实现的需要,是人类需求的最高层次.对于海外留学的人才来说,个人价值与国家价值的匹配,在实现个人抱负的同时也为中华之崛起贡献自己的力量,势必会成为他们人生选择的重要考量坐标.评分说明：结合马斯洛需求层次理论3分,从材料中筛选有效信息2分,语言表达顺畅1分,6分.17.略.写作(35分)一类卷(30--35分)基本要求：切合题意、思想健康、中心突出、内容充实、感情真切;语言顺畅、没有语病;结构完整、条理清楚.①具备基本条件但无突出特色的,评一类下(30分);②立意深、构思巧、语言生动形象的,评满分具备其中两项条件的,评一类上(33-34分)具备其中一项条件的,评一类中(31-32分)二类卷(25--29分)基本要求：切合题意、思想健康、中心明确、内容具体、感情真实;语言通顺、偶有语病;结构完整、条理较清楚.①具备基本条件但无突出特色的,评二类基础分(25分)②立意、构思、语言三方面中每有一个项表现较突出的可加2分三类卷(21--24分)基本要求：基本合题意、中心尚明确、内容较具体;语言尚通顺、语病不多;条理尚清楚,能分段.①具备基本条件但无突出特色的,评三类基础分(21-22分);②构思、语言方面尚有可取之处的酌情加1-2分四类卷(21分以下)基本特点：偏离题意、中心不明、内容空洞;语言不通、语病较多、条理不清①以