2022年版劳动课程标准考试真题及答案A卷

2022年版劳动课程标准考试真题及答案A卷1.小学入学适应期的项目设计与实施要考虑劳动教育启蒙的特点和项目()。[单选题]*A.综合性B.真实性C.创造性D.趣味性(正确答案)答案:D2.()包括劳动环境安全和劳动过程安全。[单选题]*A劳动安全(正确答案)B生产安全C生活安全答案:A3.()包括劳动环境安全和劳动过程安全。[单选题]*A.劳动安全(正确答案)B.生产安全C.生活安全答案:A4.在劳动过程中，学生是实践任务的操作者和完成者，()是学生实践的启发者.指导者和呵护者。[单选题]*A生产B劳动C教师(正确答案)答案:C5.在劳动过程中，()是实践任务的操作者和完成者。[单选题]*A学生(正确答案)B教师答案:A6.传统农业中，收割水稻时通常采用下面哪种农具()[单选题]*A.耙子B.铲子C.镰刀(正确答案)D.铁锹答案:C7.劳动课程平时表现评价旨在通过了解学生在劳动过程中的表现，判断学生的劳动效果，调整(),更好地实现课程教学目标。[单选题]*A.教学实施(正确答案)B.学习方法C.课堂表现答案:A8.劳动课程阶段综合评价是学期.学年或学段结束时进行的综合评价，反映学生劳动课程学习的水平和()的阶段性达成情况。[单选题]*A.核心素养(正确答案)B.生活习惯C.劳动课本答案:A9.劳动是人类特有的()。[单选题]*A.基本社会实践活动(正确答案)B.基本生活观念答案:A10.第三学段(5-6)年级任务群2，烹饪与营养内容要求，用简单的炒.煎.炖等烹饪方法制作()道家常菜。[单选题]*A.1~2B.2~3(正确答案)C.3~4D.4~5答案:B11.劳动课程评价是劳动课程体系建设的重要组成部分，对促进劳动课程的目标实现.保障()的实施效果等具有重要意义。[单选题]*A劳动教育(正确答案)B劳动习惯C学习教育答案:A12.()评价是劳动课程体系建设的重要组成部分，对促进劳动课程的目标实现.保障劳动教育的实施效果等具有重要意义。[单选题]*A.劳动课程(正确答案)B.劳动习惯C.学习教育答案:A13.劳动周的任务设计，要体现与()相适应的劳动强度和难度，考虑时间安排的合理性。[单选题]*A.内容B.计划C.个性D.学段(正确答案)答案:D14.生产劳动四个任务群和营利性劳动两个任务群，其内容要求和劳动项目具有一定的()和选择性。[单选题]*A服务性B开放性(正确答案)C扩张性答案:B15.依据学段任务群所体现的课程内容要求，选择和确定所需实施的任务群，整体安排每个学段的项目，体现项目在不同学段的纵向衔接与()。[单选题]*A.并列关系B.递进关系(正确答案)C.因果关系D.转折关系答案:B16.学校在实施劳动课程时要始终以开放的姿态，积极与家庭和社区紧密合作，构建()一体化劳动教育环境。[单选题]*A.家庭一学校一社区(正确答案)B.班级一家庭一社区C.家庭一社区一基地D.社区一基地一学校答案:A17.根据《义务教育劳动课程标准(2022年版)》，劳动课程内容共设置()个任务群,每个任务群由若干项目组成。[单选题]*A.六B.八C.九D.十(正确答案)答案:D18.对于高年级学生，在生产劳动实践活动种劳动素养要求应保持一致。()[单选题]*A.对B.错(正确答案)答案:B19.生产劳动四个任务群和营利性劳动两个任务群，其内容要求和劳动项目具有一定的()和选择性。[单选题]*A.服务性B.开放性(正确答案)C.扩张性答案:B20.在劳动过程中，学生是实践任务的操作者和完成者，教师是学生实践的启发者.()和呵护者。[单选题]*A启发者B指导者(正确答案)C呵护者答案:B21.劳动课程综合评价中要以()评价为主，鼓励学生.其他学科教师.家长等参与到评价中。[单选题]*A.学生B.学校C.社区D.教师(正确答案)答案:D22.核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观.()和关键能力。[单选题]*A必备品格(正确答案)B必备能力C必备态度答案:A23.下面劳动课程内容中哪项不是义务教育所有年段都必须实施的()[单选题]*A.整理与收纳B.传统工艺制作C.清洁与卫生(正确答案)D.农业生产劳动答案:C24.学校可以通过丰富多彩的亲子劳动活动，指导家长做好()。[单选题]*A.劳动模范B.劳动教育C.榜样示范(正确答案)D.规范诚实答案:C25.在劳动过程中，()是实践任务的操作者和完成者，教师是学生实践的启发者.指导者和呵护者。[单选题]*A生产B劳动C学生(正确答案)答案:C26.用过的草稿纸，应放入哪类垃圾桶里呢?()[单选题]*A.厨余垃圾B.可回收垃圾(正确答案)C.有害垃圾D.其他垃圾答案:B27.劳动课程的评价方法以()评价为主，可以采用劳动任务单.劳动清单.劳动档案袋等工具。[单选题]*A.学习法B.表现性(正确答案)C.评价语答案:B28.把食物储存在冰箱里决不意味着远离细菌。科学家们发现，家用冰箱中的病菌密度可以达到平均每平方厘米1140万株。正确的分类储存方法很重要。以下关于冰箱内食物的分类储存不正确的是()[单选题]*A.水果和蔬菜应放置在冷藏室B.食材可以透过保鲜分装，延长食物的新鲜度。C.速冻水饺应放置在冷藏室(正确答案)D.当天不吃的肉类应放置在冷冻室答案:C29.下列空调中长时间使用节能省电的是()[单选题]*A.变频空调(正确答案)B.定频空调C.窗式空调D.壁挂冷暖式空调答案:A30.下列作物可用扦插来种植的是()[单选题]*A.水稻B.小麦C.番薯(正确答案)D.花生答案:C31.很多学校里都有建设校园小农田，如果要种植蔬菜，正确的播种步骤应该是()①浇水。②将种子撒在土上头，不要太密，以免妨碍日后成长。③用耙子轻轻的将土拨动，让种子可以被土轻轻的覆盖。④将土翻好，让土晒晒太阳。⑤将翻好的土整平，并将太大的土块敲碎。[单选题]*A.④⑤②③①(正确答案)B.③④⑤②①C.④②③⑤①D.④⑤③①②答案:A32.劳动课程围绕()生活劳动.生产劳动和服务性劳动，根据学生经验基础和发展需要，以劳动项目为载体，以劳动任务群为基本单元。[单选题]*A学习B日常(正确答案)C生活答案:B33.在指导学生开展家务劳动项目时，关键要素的顺序正确的是()①选择劳动项目;②行动应用;③总结.反思和交流;④概括提炼经验;⑤实际操作演练[单选题]*A.①②③④⑤B.①②③④⑤C.①⑤④③②D.①⑤③④②(正确答案)答案:D34.劳动实践的核心环节是()的实施阶段[单选题]*A生产B劳动(正确答案)C生活答案:B35.劳动教育的价值根基在于()[单选题]*A.促进人的自由全面发展(正确答案)B.提高劳动生产率C.服务于智育教育D.树立正确的劳动价值观答案:A36.在中国传统节日到来之际，让学生设计.制作灯笼，这属于()劳动任务群的内容。[单选题]*A.现代服务业劳动B.新技术体验与应用C.传统工艺制作(正确答案)D.工业生产劳动答案:C37.已经是二年级学生了，必须人人学会打扫教室及整理自己居室物品。()[判断题]*A对B错(正确答案)答案:B38.()是劳动课程实施的重要资源和重要保障。[单选题]*A.劳动实践室(正确答案)B.劳动课程资源C.社会劳动实践基地D.劳动场域答案:A39.核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观.()和关键能力。[单选题]*A.必备品格(正确答案)B.必备能力C.必备态度答案:A40.劳动课程阶段综合评价是学期.学年或学段结束时进行的综合评价，反映学生劳动课程学习的水平和()的阶段性达成情况。[单选题]*A核心素养(正确答案)B生活习惯C劳动课本答案:A41.劳动课程具有鲜明的().突出的()和显著的()，在劳动教育中发挥主导作用。[单选题]*A.创造性实践性时代性B.主体性时代性实践性C.主体性思想性创造性D.思想性社会性实践性(正确答案)答案:D42.劳动课程在劳动教育中发挥()作用。[单选题]*A.主导(正确答案)B.主体答案:A43.劳动周活动中劳动安全包括劳动环境安全和劳动()。[单选题]*A.课程安全B.项目安全C.实践安全D.过程安全(正确答案)答案:D44.不同蔬菜的处理方法有所不同，下面关于蔬菜处理的说法中不正确的是()[单选题]*A.对于土豆和粉葛等，只需要洗去表皮泥土即可。(正确答案)B.对于南瓜和冬瓜等，需要洗去表皮泥土，刮去外皮，去除种子。C.对于菜豌豆和豆角等蔬菜，不必去壳，只抽去豆荚的筋就可以了。D.择菠菜和芹菜:去掉老叶.黄叶和根。答案:A45.根据《义务教育课程方案2022年版》，()结合相关任务群开展生涯规划教育。[单选题]*A.3-4年级B.5-6年级C.7-9年级(正确答案)D.1-2年级答案:C46.生产劳动四个任务群和()劳动两个任务群，其内容要求和劳动项目具有一定的开放性和选择性。[单选题]*A服务性B营利性(正确答案)C扩张性答案:B47.劳动教育是发挥劳动的(),对学生进行热爱劳动.热爱劳动人民的教育活动。[单选题]*A.家务功能B.育人功能(正确答案)C.教书功能答案:B48.劳动课程平时表现评价旨在通过了解学生在劳动过程中的表现，判断学生的劳动效果，调整(),更好地实现课程教学目标。[单选题]*A教学实施(正确答案)B学习方法C课堂表现答案:A49.义务教育第二学段(3-4)年级劳动素养要求，能在日常生活劳动中形成()不怕困难的劳动精神。[单选题]*A.不怕脏.不怕累B.勤俭节约(正确答案)C.精益求精D.不畏艰辛答案:B50.劳动是创造物质财富和精神财富的过程，是人类特有()的基本活动。[单选题]*A社会实践(正确答案)B体检C学习实践答案:A51.劳动课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立()。[单选题]*A.课程目标(正确答案)B.学习目标C.生活目标答案:A52.劳动核心素养主要包括劳动能力.().劳动习惯和品质.劳动精神。[单选题]*A.操作观念B.劳动观念(正确答案)C.动手观念答案:B53.劳动素养要求是对学生在完成阶段性劳动课程学习后需要达成的素养表现的()刻画。[单选题]*A总体(正确答案)B一定C固定答案:A54.()是实施劳动课程的必要条件。[单选题]*A.劳动课程资源(正确答案)B.劳动实践室C.社会劳动实践基地D.劳动场域答案:A55.蔬菜种植过程中，我们还需要对其施肥。下面关于施肥的说法中不正确的是()[单选题]*A.可以施用化学肥及有机肥B.施用化学肥较便宜，效果短，迅速见效，但容易因为施用过量而造成植株受伤。施用时可以让肥料黏附在叶面上(正确答案)C.施用有机肥效果长，也较不会造成植株受伤。可以在种植前翻土时，将有机肥料混在土壤中D.可把自制的堆肥混入土壤中，既经济且可以改善土质答案:B56.在劳动场域方面，要事先做好劳动场所.工具设备.材料，以及劳动文化氛围营造等方面的可行性.安全性.适应性等准备。()[单选题]*A.对(正确答案)B.错答案:A57.根据《义务教育劳动课程标准2022年版》，劳动课程内容共设置()个任务群,每个任务群由若干项目组成。[单选题]*A.六B.八C.九D.十(正确答案)答案:D58.劳动课程围绕核心素养，体现(),反映课程理念，确立课程目标。[单选题]*A活动性质B劳动性质C课程性质(正确答案)答案:C59.劳动精神是指培育百折不挠.艰苦奋斗的()。?[单选题]*A革命精神(正确答案)B工匠精神答案:A60.劳动课程的()以表现性评价为主，可以采用劳动任务单.劳动清单.劳动档案袋等工具。[单选题]*A学习方法B评价方法(正确答案)C评价语答案:B61.核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过()学习逐步形成的正确价值观.必备品格和关键能力。[单选题]*A课程(正确答案)B书本C工具答案:A62.以下不属于劳动教育的目标的是()[单选题]*A.创造性目标(正确答案)B.参与性目标C.体验性目标D.情感性目标答案:A63.()主要收集劳动实践活动的过程性记录。[单选题]*A.劳动清单B.劳动任务群C.劳动档案袋(正确答案)D.劳动评语答案:C64.根据《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》，劳动属于必修课程，在高中阶段共()学分。[单选题]*A.4B.6(正确答案)C.8D.2答案:B65.()的选择与使用要有利于学习诊断和促进发展。[单选题]*A评价方法(正确答案)B学习方法C鼓励方法答案:A66.劳动精神是指培育百折不挠.艰苦奋斗的()。[单选题]*A.革命精神(正确答案)B.工匠精神答案:A67.下列哪些不属于可回收垃圾?()[单选题]*A.废铁丝.废铁B.用过的餐巾纸.茶叶渣(正确答案)C.玻璃瓶.废塑D.旧衣服.废报纸答案:B68.《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》中对于志愿服务时长的要求是()[单选题]*A.每年不少于30小时B.三年不少于30小时C.每年不少于40小时D.三年不少于40小时(正确答案)答案:D69.劳动课程围绕日常生活劳动.生产劳动和服务性劳动，根据学生经验基础和发展需要，以劳动项目为载体，以()群为基本单元。[单选题]*A.学习任务B.劳动任务(正确答案)C.生活任务答案:B70.学校在实施劳动课程时要始终以开放的姿态，积极与家庭和社区紧密合作，构建“家庭一学校一社区”一体化劳动教育环境。()[单选题]*A.对(正确答案)B.错答案:A71.劳动课程覆盖()类劳动。[单选题]*A三(正确答案)B四答案:A72.劳动是人类特有的()。[单选题]*A基本社会实践活动(正确答案)B基本生活观念答案:A73.下列哪种锤子是一般家庭最常用的()[单选题]*A.八角大锤B.救生锤C.检车锤D.羊角锤(正确答案)答案:D74.以下哪项不属于剪纸常用工具的是()[单选题]*A.划粉(正确答案)B.剪刀C.铅笔D.刻刀答案:A75.劳动精神是指培养精益求精.追求卓越的()。[单选题]*A劳模精神B工匠精神(正确答案)答案:B76.清洗电风扇时，可以用哪种工具把电风扇拆开()[单选题]*A.扳手B.螺丝刀(正确答案)C.美工刀D.老虎钳答案:B77.劳动课程评价要遵循基本的原则，注重平时表现评价和阶段()评价。[单选题]*A综合(正确答案)B教育C活动答案:A78.落实劳动课程内容的重要实施载体是()[单选题]*A.劳动任务B.劳动内容C.劳动项目(正确答案)D.劳动情境答案:C79.()课程标准面向全体学生，不同地区不同学校应组织教师认真学习课程标准。[单选题]*A课程标准(正确答案)B生活标准C能力标准答案:A80.劳动课程内容注重培养学生自理.自立能力，应选择()内容。[单选题]*A.工农业生产劳动B.公益劳动C.现代服务业劳动D.日常生活劳动(正确答案)答案:D81.劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动.热爱劳动人民的()。[单选题]*A.家务活动B.教育活动(正确答案)C.体育活动答案:B82.劳动课程培养学生形成正确的()。?[单选题]*A人生观B劳动价值观(正确答案)答案:B83.将电线接入插座的操作包括下面五个环节:①接电线;②剥电纬;③裝插座面板;④紧固电线;⑤拆插座。正确的操作流程是()[单选题]*A.②④①⑤③B.⑤①②④③(正确答案)C.②①③④⑤D.⑤②①④③答案:B84.劳动课程注重以()评价为主。[单选题]*A.学生B.教师(正确答案)答案:B85.劳动课程平时表现评价旨在通过了解学生在劳动过程中的表现，判断学生的(),调整教学实施，更好地实现课程教学目标。[单选题]*A劳动效果(正确答案)B学习成绩C课堂表现答案:A86.劳动课程倡导()的实践方式。[单选题]*A.丰富多样(正确答案)B.单一答案:A87.学校在实施劳动课程时要始终以开放的姿态，积极与家庭和社区紧密合作，构建“家庭一学校一社区”一体化劳动教育环境。()[判断题]*A对(正确答案)B错答案:A88.在劳动过程中，学生是实践任务的操作者和完成者，教师是学生实践的启发者.指导者和()。[单选题]*A启发者B呵护者(正确答案)C指导者答案:B89.传统农业中，一般使用来哪种工具处理稻谷中的空粒.瘪粒()[单选题]*A.竹筛B.打谷机C.簸箕D.风车(正确答案)答案:D90.劳动