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文档简介

课件PPT第一单元表内乘法（一）54的乘法口诀课件PPT3.能运用4的乘法口诀进行乘法计算。1.经历编制4的乘法口诀的过程。2.掌握4的乘法口诀。学习目标2.会计算有关1,2,3的乘法算式。复习导入1.掌握1,2,3的乘法口诀。例把加法算式改成乘法算式。解答：4×34×5把乘法算式改成加法算式时，用相同加数和相同加数的个数相乘。4+4+44+4+4+4+4复习导入课件PPT每辆车4个车轮。算一算，填一填。情景导入1课件PPT探究新知汽车(辆)456789车轮(个)162024探究新知我们一起来编4的乘法口诀。4×5=20 四五二十

4×6=24 四六（）

4×7=□

四七（）

4×8=□

四八（）

4×9=□

四九（）课件PPT课件PPT探究新知相邻两句口诀的结果相差4。汽车(辆)456789车轮(个)162024283236课件PPT探究新知4的乘法口诀:四四十六,四五二十,四六二十四,四七二十八,四八三十二,四九三十六。课件PPT算一算。情景导入24×8=□

5×4=□

课件PPT探究新知四八三十二4×8=32四五二十4×5=20课件PPT有因数4的乘法算式都可以用4的乘法口诀计算。探究新知课件PPT解题思路：1.口算。根据乘法口诀计算确定用哪句乘法口诀典题精讲4×3=4×7=课件PPT解答：典题精讲1228课件PPT解题思路：2.对口令。典题精讲根据4的乘法口诀对口令。4×5=20四五二十4×8=32四八三十二4×9=36四九三十六判断：根据四四十六可以写出两道乘法算式

。（）错误解答√错解分析：没有掌握根据乘法口诀写乘法算式的方法。易错提醒判断：根据四四十六可以写出两道乘法算式。（）正确解答×当乘法口诀中的两个因数相同时，根据该乘法口诀只能写出一道乘法算式。易错提醒4×1234567894816202428323612学以致用用4的乘法口诀计算。1.计算。课件PPT课件PPT2.判断：4的乘法口诀每两句都相差4。（）4的乘法口诀每相邻的两句都相差4。×解：学以致用课件PPT3.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。先计算，再比较大小。＞＜解：学以致用4×4○44×8○40

课件PPT4.共有几个草莓？每组4个，共4组。4×4=16（个）解：学以致用学以致用解：4×4－1=15（人）5.一共有多少人？把第四组看成4人计算，再减多算的1人。【班主任工作职责】在对学生的教育管理中，班主任工作是尤为重要的。因此，加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进行考核。

一、重视学生的思想工作：认真组织好晨会、班队的活动；经常对学生进行教育，与学生进行沟通。

二、班级管理：严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。

三、班风建设：注重培养班级的凝聚力，重视班级遵守纪律的良好习惯的培养，充分发挥班级小干部的作用。

四、做好后进生的帮教工作：能耐心、细心地帮助后进生不断进步。

五、主动做好与家长的联系：平常能及时与家长联系，能按要求完成家访任务。

六、积极参与各

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