2025届新高考地理精准冲刺复习地图

2025届新高考地理精准冲刺复习

地图

1、地图上的方向、比例尺、常用图例和注记。2、海拔和相对高度，等高线地形图和地形剖面图以及这两类地形图的应用学习目标一、地图三要素地图三要素比例尺经纬度方向图例和注记比例尺比例尺＝图上距离/实地距离数字式1:500000文字式图上1cm代表实地距离5km线段式5km分母越大，比例尺越小比例尺图幅相同的两幅图特点比较1:2500000001:48000000比例尺越大，表示的实际范围越小，内容越详细，精确度越高核心归纳比例尺的比较和使用(1)比例尺的比较①图幅相同的情况下，所表示的范围越大的地图，其比例尺越小。②图幅和经纬网格相同的情况下，相邻两条经线、纬线度数差值越小的地图，其比例尺越大。③同一个地理事物(如某个湖泊等)在图中越小，则该图的比例尺越小。④直接比较比例尺数值的大小，(分数)数值大的比例尺大。(2)比例尺的使用大范围的地区多选用较小比例尺的地图，如世界政区图、中国政区图等；小范围的地区多选用较大比例尺的地图，如平面图、旅游图等。（笔记）比例尺大小与内容详略的关系：比例尺越大，内容越详细（故较小区域的地图一般用大比例尺）；而比例尺越小，内容越简略，但可以用很小的纸张画出比较大的区域（故较大区域一般选用小比例尺）方向指向标箭头指示北方上北下南左西右东一般地图指向标地图经纬网地图经线指示南北方向纬线指示东西方向N图例和注记地图中，用以表示地理事物的各种符号为图例考向1通过“地图比例尺”考查“地理实践力”(2024·黑龙江鸡西模拟)对一幅地图中的部分区域采用变比例尺操作可以增强关键信息的表现效果。下图示意某地图变比例尺操作前后的差异。据此完成1～2题。1.与其他部位相比，变比例尺后的虚线框内A.比例尺缩小，内容更详细B.比例尺缩小，内容更简略C.比例尺放大，内容更详细D.比例尺放大，内容更简略2.推测该图变比例尺操作的主要原因是虚线框内①生态环境好②信息点数量多③河湖水系多④道路密度大A.①③ B.①④ C.②③ D.②④CD考向2通过“地图方向”考查“地理实践力”小明在纸上绘制了他所在学校的平面图(学校长500m、宽240m)。每周一全校师生都会在广场上举行庄严的升国旗(国旗与太阳同时升起)仪式。据此完成3～4题。3.小明所在学校A.从广场向正西走可直达校门B.教学楼Ⅰ位于教学楼Ⅱ的北面C.喷泉位于办公楼的东北方向D.夏至日升旗时旗杆影子朝向校训牌4.小明绘制该平面图时用的纸长51.5cm，宽36.4cm，其绘图时用的比例尺最可能为A.1∶100B.1∶1000C.1∶10000 D.1∶100000CB如图反映了我国某一区域的地理事物分布状况。完成8～9题。8.图中“涌泉镇”“”分别表示地图的A.比例尺、图例

B.图例、比例尺C.图例、注记

D.注记、图例9.某考古工作队在台州市长5千米、宽3千米的长方形区域内进行作业，最适宜随身携带的地图的比例尺应为A.1∶100 B.1∶100000C.1∶5000 D.1∶500000DC二.地形图分类：

等高线地形图

分层设色地形图

地形剖面图地面高度的表示方法：绝对高度（海拔）相对高度A、等高线地形图的判读和计算等高线：海拔高度相同的点的连线。等高线地形图：表示地面高低起伏的地图。视频：等高线地形图的制作等高线：海拔高度相同的点的连线。等高线地形图：表示地面高低起伏的地图。（1）同线等高（2）等高距全图一致（相邻两条等高线的高度差)（3）等高线均为闭合曲线，等高线一般不相交、不重合(等高线重合处为陡崖）（4）同图中等高线疏密程度反映坡度缓陡（5）示坡线：垂直于等高线并指向低处的短线段1.等高线地形图的基本特点基本地形部位判读思考：指出图中字母所表示的地形部位名称，并说明理由。A：山峰闭合，数值由外向内变大B：山谷凸向高处C：山脊凸向低处D：陡崖等高线重合E：鞍部两个山峰或两个山谷等高线

之间的区域基本地形部位判读501502503504505示坡线垂直于等高线并指向斜坡降低方向的短线山丘山峰闭合曲线，外低内高基本地形部位判读盆地(洼地)闭合曲线，外高内低505504503502501基本地形部位判读山脊501502503504505山脊线(分水线)等高线凸向低处，中间高于两侧基本地形部位判读山谷501502503504505山谷线（集水线）等高线凸向高处，中间低于两侧基本地形部位判读501502503504505504505鞍部两组表示山峰的等高线之间的区域是山谷线的最高处基本地形部位判读陡崖501502503504505506500多条等高线重叠在一处在等高线重叠处，用一组与等高线垂直的示坡线表示2、等高线地形图的判读方法读数值范围数值大小及变化趋势；最大值和最小值读延伸方向等高线大致延伸方向(或凸出方向)①计算相对高度；②判读区域地形特征；③判断坡向(迎风坡、背风坡、阳坡、阴坡)；④判断地面径流流向分析、解决问题等高线地形图的判读方法②判断凹凸坡(高疏低密为凸坡，高密低疏为凹坡)读疏密程度凸坡凹坡等高线地形图的判读方法（1）读疏密程度①判断坡度陡缓(密陡疏缓)、流速快慢100m150m200m250m等高线密集等高线稀疏缓陡等高线地形图的判读方法读疏密程度缓坡修梯田陡坡水土保持林合理安排农业生产合理选择交通线区位交通线尽量沿等高线修建等高线地形图的判读方法（2）读弯曲状况①判断山脊(分水岭)、山谷(河流)位置：凸向低值处为山脊，凸向高值处为山谷；②判断河流流向：河流流向与等高线弯曲方向相反；③判读等温线的变化：山谷地势低，气温较两侧高，等温线凸向温度低的方向，山脊相反。等高线地形图的判读方法（3）读局部闭合①一般的闭合等高线；山顶、山峰：中间高、四周低盆地、洼地：四周高、中间低②位于两条数值不等的等高线之间的闭合等高线，判读规律是“大于大的、小于小的”400m400m300m300mAB400m＜HA＜500m200m＜HB＜300m总结：等值线的三大规律1、弯曲规律：弯高为低，弯低为高2、疏密规律：密处差值大，疏处差值小3、闭合规律：两条等值线中的闭合等值线，其值要么为较小值，要么为较大值。如果为较小值，则闭合区域内数值小于较小值；如果为较大值，则闭合区域内数值大于较大值（即小于小的，大于大的）视频：3D感受等高线地形图的判读讨论：等高线地形图中五大地形类型的判断方法(山东地理)2020年5月27日上午11点整

，中国珠峰高程测量登山队将五星红旗插上世界最高峰峰顶，实现了四十五年后我国测绘队员的再次登顶。从位于5200m的大本营向上，队员们要经过甲、乙、丙、丁四个营地

(如图)，其中一个营地由于空气流通不畅，容易引起高原反应，被称为“魔鬼营地”

。据此完成1～2题。1.图中“魔鬼营地”是A.甲

B.乙

C.丙

D.丁2.5月27日位于28°N的温州昼长为13时44分，该日珠峰顶部(28°N,87°E)日出时刻在北京时间A.7：20以前

B.7：20～7：39C.7：40～8：00 D.8：00以后AA考向1通过“地貌类型”考查“综合思维”(2023·江苏宿迁模拟)如图为“我国某高原(石灰岩广布)局部区域等高线地形图”。为了促进该区域社会经济的发展，当地计划修建一条由周边地区通往P地的公路。1.该地貌类型为A.冲积扇

B.三角洲

C.黄土地貌

D.天坑2.在甲、乙、丙、丁四地中，最可能发育有瀑布的是A.甲

B.乙

C.丙

D.丁3.图中由周围地区通往P地的公路，最合理的线路是A.①

B.②

C.③

D.④DAB考向2通过“等高线地形图的判读”考查“地理实践(2024·北京海淀区模拟)长城是我国古代军事防御工程。“筑长城，因地形，用制险塞……”关城是长城防御建筑体系的重要组成部分，其位置至关重要。“登高望烽火，谁谓塞尘飞”，烽火台是古代用于点燃烟火传递消息的设施。某中学地理研学小组以长城为研究对象，主要考察了风化、风蚀作用对长城的影响。如图为“某地长城景区等高线地形图”。4.图中关城修筑的地形部位及原因是A.谷地地势平坦，交通便利B.鞍部位于交通道路上，便于控制内外联系通道C.山脊海拔较高，视野开阔D.谷地利用两侧山体作为防御屏障，利于防守5.该地理研学小组的研究课题最有可能是A.数字地球在长城旅游开发中的应用研究B.地理环境条件的变迁对长城的影响研究C.长城开发中存在的问题及保护对策研究D.古长城的选址与地形条件的关系研究BC3、等高线地形图的计算（1）相对高度从等高线图上读出任意两点之间的海拔，就可以计算两地间的相对高度：H相＝H高－H低。黄土高原某地等高线地形示意思考：计算甲、乙两地的相对高度。N：陡崖处等高线的数量Δd：等高距（2）估算陡崖的相对高度陡崖崖顶的绝对高度H大≤H顶<H大＋Δd400m≤H顶<500m陡崖崖底的绝对高度H小－Δd＜H底≤H小0<H底≤100m陡崖的相对高度(H)：(n－1)Δd≤H＜(n＋1)Δd300m≤H<500m300m≤H<500m交叉相减（3）闭合等高线区域内海拔的计算1005050100DC思考：计算C、D两地的相对高度读数：“大于大的，小于小的”100m＜HC＜150m0m＜HD＜50m交叉相减：50m＜H＜150m计算两地间的气温差气温垂直递减率(0.6℃/100m)两地间的气温差：T差＝(0.6℃·H相)/100m思考：计算A、B两地的温差1.2℃＜▲T＜2.4℃(新课标全国文综Ⅰ)下图示意某小区域地形。图中等高距为100米

，瀑布的落差为72米

。据此完成1～2题。1.Q地的海拔可能为A.90米

B.230米

C.340米

D.420米2.桥梁附近河岸与山峰的高差最接近A.260米

B.310米

C.360米

D.410米DC考向1通过“土壤厚度计算”考查“综合思维”(2023·江西宜丰县模拟)2022年暑假期间，我国某中学地理实践小组到南美洲西海岸某地开展地理研学活动，下图示意该地区的土壤表面等高线(实线，单位：米)和基岩表面等高线(虚线，单位：米)分布。据此完成1～2题。1.下列四地中土壤厚度最薄的是A.甲

B.乙

C.丙

D.丁2.图中戊处的海拔可能是A.825米

B.823米

C.817米

D.814米BC考向2通过“瀑布落差计算”考查“地理实践力”下图为“我国东南海滨某地等高线图”，该地因适合漂流运动且瀑布较多，成为著名的旅游观光地。图中三个瀑布中甲落差最大，丙瀑布落差为35米。3.甲瀑布的落差与等高线a的数值可能分别是A.35米0米

B.45米100米C.55米0米

D.65米100米4.图中三个漂流河段平均流速由慢到快的排序是A.①②③

B.①③②

C.③①②

D.③②①CA4、等高线地形图的应用N300200100300100200黄庄坝（1）等高线地形图与河流①根据等高线的形状和疏密判断水系、水文特征判断水系特征山脊常形成河流的分水岭(山脊线)山谷常有河流发育(山谷线)等高线穿越河谷时向上游弯曲，等高线在山脊处向低处弯曲分水岭分水岭分水岭分水岭分水岭分水岭山谷线山谷线（1）等高线地形图与河流②判断河流流向、流域面积及水库储水面积判断流向

河流由海拔高处流向低处发育于河谷，河流流向与等高线凸出方向相反判断流域面积 根据山脊线作为河流的分水岭，确定河流的流域范围，估算流域面积（1）等高线地形图与河流②判断河流流向、流域面积及水库储水面积判断水库储水面积 找到最高水位的海拔，根据此海拔等高线围绕的范围，估算其面积N300200100300100200黄庄坝在下图中用实线箭头绘制A、B、C、D四点坡面径流的方向，并简述坡面径流流向与等高线的关系。绘图答案关系：坡面上的径流流向与等高线垂直并指向海拔低处。（2）等高线地形图与气候①判断气候特征气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向(阳坡气温高，蒸发强；阴坡气温低，蒸发弱)等因素分析（2）等高线地形图与气候②判断气候差异气温差异

求出高度差，再用气温垂直递减率0.6℃/100m计算温度差，地势越高气温越低降水差异

迎风坡降水多于背风坡光照差异

阳坡多于阴坡，同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡（3）等高线地形图与人类活动300200100300100200黄庄水坝库区①选点思考：若要在图示范围内修建一水库，请在图上合适位置标出大坝和库区，并说明理由。（3）等高线地形图与人类活动①选点坝址 ①选在两侧等高线密集的河流峡谷出口最窄处(因该处筑坝工程量小、造价低、库区容水量大)；②应避开喀斯特地貌区、地质断裂带，并考虑移民、生态环境等问题库区 宜选在河谷、山谷地区，或“口袋”形的洼地或小盆地，以保证有较大的集水面积和库容（3）等高线地形图与人类活动①选点思考：指出图中甲、乙、丙、丁四地中适合建设港口的位置并说明理由。答案：图中丙在海湾内，可避风浪，且等深线较密集，水深；陆上地势平坦开阔，利于建港（3）等高线地形图与人类活动①选点港口①应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，避开含沙量大的河流，以免引起航道淤塞；②要建在经济发达、腹地广阔的地区(3)等高线地形图与人类活动①选点思考：在A、B、C、D四地中选出宿营地。宿营地①“三避开”避开河谷、河边，以防暴雨造成的山洪暴发避开陡坡、陡崖，以防崩塌、落石造成伤害避开山顶，以防大风及夜晚低温；②“一适宜”适宜选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营等高线地形图与人类活动2.选线思考：从E到F修一条公路合理的选线为EHF公路、铁路选线要求一般要求坡度平缓、尽量与等高线平行，线路较短，尽量少占农田、少建桥梁，避开陡崖、陡坡等，通往山顶的公路，往往需建盘山公路视频：挂壁公路（花了30年修建的生命之路）（3）等高线地形图与人类活动②选线思考：图中①、②引水线路中合理的为①

引水路线 首先考虑水从高处往低处流，再结合距离的远近确定输油、输气管道

线路尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等，以降低管道施工难度和建设成本（3）等高线地形图与人类活动③选面农业生产布局

根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜地提出农、林、牧、渔业合理布局的方案。平原宜发展种植业；山区宜发展林果业、畜牧业（3）等高线地形图与人类活动工业区、居民区选址

一般选在靠近水源、交通便利、等高线较稀疏的地形平坦开阔处③选面考向1通过“等高线地形图判读自然地理特征”考查“综合思维”(2023·陕西榆林统考)下图为“我国南方某地等高线地形图”(单位：米)，图中等高距均为20米。据此完成1～2题。1.图示湖面的海拔可能是A.270米

B.290米

C.310米

D.320米2.图中河流流向大致是A.西南流向东北

B.东北流向西南C.西北流向东南

D.东南流向西北BD考向2通过“等高线地形图与人类活动”考查“地理实践力”(2024·江苏南京模拟)右面左图为“福建某山区等高线示意图”，右图为“坡面上设计的甲、乙两种小区房屋排列图”。读图完成3～5题。3.图中M、N两地相对高度最大约为A.325mB.355mC.375mD.525m4.玻璃栈道能让游客体验悬空、惊险、刺激，图中规划最合理的玻璃栈道是A.K B.L C.R D.T5.地形因素对建筑物布局的影响是多方面的，若只考虑日照，为保证山坡上的建筑物底层有充足日光照射，下列组合对应正确的是A.②④甲

B.③④甲

C.②④乙

D.①④

甲CBAB地形剖面图><地理实践1地形剖面图200300400500600AB200600500400300700(单位：米)1．地形剖面图的绘制地形剖面图2．地形剖面图的判读一看关键点即起点、终点、最高点和最低点，观察剖面线中这四点的高度值是否与等高线图一致二看起伏高低趋势从剖面线起点开始，对比分析等高线地形图与地形剖面图的高低起伏变化趋势是否一致三看特殊部位看剖面线是否经过河流、陡崖、特殊部位山脊、鞍部等地形及海拔范围地形剖面图3．通视问题的判读先整体——看两点之间是否有山脊、山峰的阻挡阻挡不能通视不阻挡可以通视地形剖面图3．通视问题的判读再局部——看坡的形状凹坡从山顶向四周，等高线先密后疏凹坡可通视凸坡从山顶向四周，等高线先疏后密凸坡不可通视(2023·青海西宁模拟)某地理学习小组对我国江南某区域进行野外考察。读图完成1～3题。1.该学习小组绘制的由甲到丁的四幅地形剖面图，正确的是2.该地最大相对高度可接近A.371米

B.380米

C.420米

D.500米3.当地政府计划将图中甲、乙、丙、丁四村庄集中到一处，从方便生活、便于后续发展角度考虑，最合适的地点是A.①地

B.②地

C.③地

D.④地BCD4.读“我国某地地形图”，回答下列问题。(10分)(1)为休闲游游客从①②中选择一条路线，说明理由并绘制该路线剖面图。(6分)答案

选择①路线。理由：①路线整体坡度较缓，体力消耗较少。剖面图示如下：(2)说明图示区域不同地形条件下交通与聚落的特点。(4分)答案

平原地区交通线路数量多、密度大、聚落规模大；山区交通线路数量少，聚落规模小，分布较分散。答题指导2地形特征描述1．地形特征的描述地形特征要点特征描述判断依据地形类型及分布①地形以平原(盆地、丘陵、高原、山地等)为主；②主要分布在北部(或东部等)海拔<200m的为平原；200～500m的为丘陵；>500m的为山地；四周高、中间低的为盆地；海拔>500m且四周等高线密集、中间稀疏的为高原地势特征①地势××高××低，或地势由××向××倾斜；②地势起伏大或地势平坦从等高线的疏密及数值变化、河流流向等方面判断海岸线特征及分布①海岸线平直，半岛、岛屿少；②海岸线曲折，多半岛、岛屿、海湾等；③北部(南部)海岸线平直、南部(北部)海岸线曲折等直接从图中海岸线分布