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文档简介
2001森林测计学考题集汇
1.森林测计对森林资源经营有何重要性?其内容为何?
2.量测的四种尺度为何?其计算平均值时,分别以何值表之?请各举二个林业例子说明该尺
度。
3.每2公尺种植一株台湾杉,请问一甲地上和一英亩(acre)分别栽植密度几株?
4.黑森林计1.5公顷,目前蓄积量(总共材积)每公顷80n?,请问若木材市价每才5元,总共
可卖多少钱?若外销每板(R(broadfeet)200元美金,总共可卖多少台币?(1US$=25NT$)
5.真值10,观测10次,其值分别为8,9,9,7,10,12,11,13,12,11,请问其精密度、正确度
为何?
6.何谓d.b.h.、dob.、BA?公认胸高为几公尺?几英IR(ft)?为何决定树高、材积也要测量胸
高直径?用何工具测?其调查要领为何?
7.若要了解林分材积量,则应以何种林分平均胸高直径计算之?如何?
8.请图示分枝型(deliquescent)、主干型(excurrent)林木之总树高(totalheight)、根株高(stump
height)>干材长(boleheight)、树冠长(crownlength),并说明其测计原理为何?测计方法算
式、测计要领和可能使用的测计工具仪器。
9.何谓aforestation>reforestation、plantation(=man-madeforest=artifcialforest);其单株树龄
如何决定?林分之林龄如何决定?
10.何谓确定的(deterministic)数学模式、机率的Gtochastic)数学模式?11.何谓工时研究
(timestudy)?其目的为何?
12请用Huber'sformula>Simalian'sformula>Newton'sformula分别算其树干表面积和材积,并
说明此三式之适用时机。
13.请以树干纵剖面说明各种树干曲线(stemcurve)及截面体(frustum)的名称及其计算方法。14.
何谓没入水中法(waterdisplacement)?其目的为何?
15.树高曲线式(diameter-heightrelationshipcurve)、材积式(volumeequation)的种类?用途?如
何建立该种单木基本模式?另外请以表、图分别说明之。
16.何谓形数(formfactors)、形状度(form)、尖削度(tapering)、树干曲线(stemcurve)、树干曲线
方程式(stemcurveequation)、正形数(normalformfactor)、胸高形数(breastformfactor)?
Girard形状级、台湾用形状级为何?
17.森林测计学应用统计的目的?何谓描述统计(descriptivestatistics)?推论统计(inductive
statistics)?其范围内容分别为何?试举例说明之。
18.何以统计学源于理论机率分布?何谓常态分布(normaldistribution)?其二个重要参数(母数
parameters)为何?各分别以何统计值表之?
森林测计学期末考试题目(1991/6/20)1.解释名
辞(30%)
(1)何谓每木法?选择取样?系统取样?逢机取样?分层取样?现实林?经济林?永久样
区?林分收获、蓄积、结构?标准木?标准地?样区法?样线法?样点法?PPP?PPS?
(2)适合度测验的目的为何?X2值和Kolmonov-Simirov测验值如何算?2.如何查定立地品
位(sitequality)?优缺点?利用树高(平均、优势次优势木平均)建立地位曲
线式以便查定立地品位。
3.林分密度如何查定?表示林分密度的方法有那些?优缺点?
4.树干解析的目的为何?过程为何?结果?
5.生长量之种类?请绘制各生长量与年龄之关系图、与何因子会影响生长?
6.林分生长、林分结构、林分枯死如何定义、描述?
7.何谓模式?数学模式?模式、数学模式种类与功用?生长、收获模式的种类为何?全林分
收获模式?直径阶生长模式?单株生长模式?
8.土地利用资源调查实施步骤为何?请以流程图表之。
森林测计学期末考试题目(1991/06/21)1.解释名
辞(36%)
(1)何谓选择取样?现实林龄?CFI?标准地?样线法?PPS?枯死率?生长模式兼容性
(compatibility)?CI(CompetitionIndex)?
(2)适合度测验(goodnesstofit)?全林分收获模式?直径分布模式?(以函数式表之)
2.查定立地品位(sitequality)的方法?若利用树高(平均、优势次优势木平均)如何建立地位曲
线(siteindexcurve)?请以图表示说明之。如何以地位曲线查定立地品位?(15%)
3.树干解析(stemanalysis)的目的为何?过程为何?应注意事项?(15%)
4.土地利用资源调查实施步骤为何?请以流程图说明之。(15%)
5.请以以下总生长量数据计算总平均生长量(m.a.i.)、5年期间生长量(pi)、相对生长量
(RGR)、绝对生长量(AGR)、连年生长量(c.a.i.)为何?并请绘制总生长量、m.a.Gc.a.i.、生
长率与年龄之关系图,并说明影响生长之因子?(20%)
AGEDTG(cm)
10.00
20.00
30.40
41.80
54.30
66.50
78.60
810.40
911.80
1013.10
森林测计学期末考试题目(1992/6/26)1.解释名
辞(24%)
系统取样(systematicsampling)?样点法
(pointsampling)?
3P?晋级生长(ingrowth)?
收获(yield)?生长(growth)?生长模式兼容
'性(compatibility)?CCF(CrownCompetition
factor)?地位曲线(siteindexcurve)?
2.何谓双重取样(doublesampling)?分层逢机取样(stratifiedrandomsampling)其目的各为何?
(15%)
3.何谓全林分收获模式?直径分布模式(diameterdistributionmethod)?(以函数式表之说明各
变量)?(15%)
4.森林资源调查目的为何?并请绘制资源调查计划流程图及说明各项内容。又森林资源调查
何以要用取样调查?(15%)
5.请绘制理论总生长量曲线、连年生长量曲线、平均生长量曲线之关系图并说明其数学关
系?(15%)
6.树干解析(stemanalysis)的目的为何?过程为何?应注意事项?(16%)
森林测计学期中考(1993/4/15)1.请分别说明森林线、面、体、重量、时间等性态值有那些?应
如何测(调查)?如何计(推算)?
(50%)
2.请您规划设计一个资源调查,目的在希望得知惠菰林场第三林班内的台湾杉与杉木的林分
结构(StandStructure)与林分蓄积量(Growingstock)等信息以便经营森林。(20%)
3.何谓地球投影坐标系?UTM坐标为何?GIS?GPS?地图?主题图?基本图?各以何线为
基楚?请举例之。何谓方位角(azimuth)?方向角(bearing)其间的关系?(30%)
森林测计学期末考试题目集锦
1.森林资源调查目的为何?并请绘制资源调查计划流程图及说明各项内容。
2.森林资源调查何以要用取样调查?取样调查应注意何事项?为何?
3.针对100ha林地进行调查5个样区,每公顷材积分别为100、120、150、160、170,请问
平均每公顷材积多少?标准误差为何?在0.95信赖区间(t值1.96)下,请问平均每公顷材积
分布范围、总材积分布范围为何?
4.何谓机率取样?等机率取样?不等机率取样?非机率取样?选择取样?系统取样?
5.回归推算与比例推算的时机、方法如何?吾人如何用样区的林分性质推估森林族群?6.
何谓分层逢机取样(stratifiedrandomsampling)、简单逢机取样(simplerandomsampling)?并
加以比较。
7.何谓双重取样(doublesampling)?其目的为何?
8.何谓3P取样法、水平标线取样法(horizontallinesampling),样点取样法(pointsampling)?
请以简要的Bitterch原理,在没有工具下,如何执行,求算每公顷材积量。
9.林木生长(单株生长)一树高生长、胸高直径生长、断面积、材积生长各由何组织增生?生
长型态为何?请图示。
10.决定林分生长的因子为何?分别如何查定?
11.全林分生长模式如何表示之?
12.请以下表计算柳杉林分连年生长量(currentannualincrement,c.a.i.)s定期生长量(P.L5年)、
平均生长量(averageincrement)、总生长量(C.I.)(定期总生长量)、收获(yield),连年生长与
收获之关系数为何?
年龄DBHHBAV
13.连续调查两次间的林分生长变化项目为何?请以数式表之,并说明各项目之意义。
14.何谓地位(sitequality)?查订地位的方法有那些?地位指数图如何制作?请图示并说明流程。
15.何谓密度?其表示方法为何?何谓树冠竞争系数(crowncompetitionfactor,CCF)?何谓林
分密度指数(standdensityindex,SDI)?
森林测计学期末考考题集汇(1993/6/21考试时间:100分钟)
1.何谓(1)取样单位(sampleunit)、(2)取样大小(samplesize)、(3)分层逢机取样(stratifiedrandom
sampling)、(4)多段式取样(multistagesampling)>(5)多相取样(multiphasesampling)>(6)双重
取样(doublesampling)之间的异同、(7)样点法(pointsampling)>(8)样线法(lingsampling)>
(9)3P取样(3Psampling)、(10)PPSsampling0(20%)
2.影响全省性森林资源调查成效的因子有那些,分别如何影响?(25%)
3.永久样区(permanentplots)设立与树干解析(stemanalysis)的目的、进行步骤、可能发生的问
题与解决的对策,各为何。(25%)
4.生长演替学为探讨林木、林分、森林的性态值(Characteristics)与内外在因子一如树种、林
型、密度、立地品位(地位),经营处理及林分生长历史一间的关系及性态值在时间历程变
化的情形。请问如何探讨这些因子对林木、林分性态值生长替的影响?林分性态值的各
种生长量在时间历程变化趋势为何请以图示说明之。(30%)
森林测计学期末考考题集汇
1.何谓取样单位(sampleunit)>取样大小(samplesize)分层逢机取样(stratifiedrandom
sampling)、多段式取样(multistagesampling)?
2.多段式取样(multistagesampling)、多项取样(multiphasesampling)、双重取样(doublesampling)
之间的异同。
3.不等机率取样法(samplingwithvaryingprobability)、变动机率取样(samplingwithvarying
probabilities)、样点法(pointsampling)、样线法(lingsampling)、3P取样(3Psampling)、PPS
sampling?
4.目的取样法(purposivesampling),选择取样(selectivesampling)系统取样(systematic
sampling)?
5.哪些因子会影响全省性森林调查的成效?
6.永久样区(permanentplots)设立与树干解析(stemanalysis)的目的、进行步骤、可能发生的问
题与解决的对策,各为何?
7.生长演替学为探讨林木、林分、森林的性态值(Characteristics)与其外出数(Exogenous
Variables)间的关系及性态值在时间历程变化的情形请问影响林木、林分性态值生长演替的
因子为何?林分性态值的各种生长量在时间历程变化趋势为何请以图示说明之。
8.同龄林、异龄林之直径分布形状为何?若以Weibull机率密度函数描述台湾杉10、30、60
年生同龄林之直径分布,则a、b、c三个母数之几何意义与大小顺序会是如何?(10%)
9.何谓直径分布法(diameterdistributionmethod)?施行步骤如何?最后结果表一各直径级材
积分布表(如表一)(4)、(8)、(9)、(10)、(11)、(12)、(13)等各字段表示如何算出?(20%)注:
Weibull机率密度模式为:
11c1Lnc
f(x)=(-)[^J-exp{-[^-])-----------------------(1)
bbb
。t即(2-71)式的a、b、c
式中:c>x=a
b>0
c>0
Weibull累积分布函数可由下列式表示之:
(Y—/)
F(x)^l-exp{-[[-------L]c)-----------------------(2)
b
式中:x=a>0
b>0
c>0
某区间(直径阶)的累积分布模式:
(Di—a),(D„-a)「
P(D<X<D)=exp{-[,]r}-exp{-[{广}------------------------(3)
转学生森林测计学检定测验一、森林测计学若包括(1)测树学(2)资源调查学(3)生长收获学,
则请问:
(1)测树学所探讨树的线、面、体各为如何?如何量测?如何计算?应注意?(2)资源调
查的目的为何?如何设计取样调查?应调查哪些项目?各信息如何取得?(3)生长收获学
为探讨林木、林分、森林的性态值(Characteristics)与其外出数(Exogenous
Variable)间的关系及性态值在时间历程变化的情形:请问林木、林分的性态值为何?
生长量种类为何?林分为性态值的各种生长量在时间历程变化的关系请以图示之。
森林测计学实习毕业考试题
1.胸高直径、树高测定时应注意那些项目?太密的林分其树高如何测定分析?(20%)
2.请图示树干纵断面形状与各部分线、体名称与算式。(20%)
3.请以区分材积法、图表法等测定以下伐倒木之材积(区分材积法请分别以区分材积式一
Newton,Huber,Smalian式算之)。(20%)
4.何谓⑴取样单位(sampleunit)、(2)取样大小(samplesize)(3)分层逢机取样(stratifiedrandom
sampling)s(4)多段式取样(multistagesampling)>(5)多相取样(multiphasesampling)>(6)双重
取样(doublesampling)之间的异同、(7)样点法(pointsampling)、(8)样线法(lingsampling)>
(9)3P取样(3Psampling)、(10)PPSsampling□(20%)
5.请以以下总生长量数据计算总平均生长量(mai.)、5年期间生长量(pi)、相对生长量(RGR)、
绝对生长量(AGR)、连年生长量(cai.)为何?并请绘制总生长量、mai、cai、生长率与
年龄之关系图,并说明影响生长之因子?(20%)
AGEDTG(cm)
10.00
20.00
30.40
41.80
54.30
66.50
78.60
810.40
911.80
1013.10
2001森林测计学平时测验学号:
平时测验一Chapl、Chap2姓名:
时间:1999/3/8
1.何谓树(tree)、林分(stand)>森林生态系(ecosystem)、森林资源(resource)之系统关系?
Ans:P.1-1
2.林业(森林经营管理)的使命:
Ans:维续生态系健康(生产力强、歧异度大)、服务人民、满足需求。
3.数据(data)与信息(information)之关系。Ans:资料将其分析处理,以便用来提供决策
之参考,即称为信息。
4.数据源有那些?
Ans:属性数据、图形、影像、声、文、经验
(1)现有资料(2)遥测资料(3)野外调查资料
5.测计尺度(measurementscale)有那四种?分别举二例。Ans:
P.1-8,1-9
6.1坪=m21甲=ha=坪1板【犬(boardfeet)=m3
Ans:1坪=3.30578m21甲=0.969932ha=2934坪1板(boardfeet)=2.36m3
7.正确度(accuracy)与精密度(precision),意义差别?
Ans:正确度(accuracy):推算值的成功度,模式推断值与真值间的差距。精密度
(precision):样本值对平均值的集中度,及围绕平均值的分散情形。
8.阔一级、针一级木有那些?(树名与学名)
Ans:P.2-4,2-5
9.热带林、暖带林、温带林、寒带林,以海拔如何分?举各森林带之代表树种。Ans:
P.2-10
10.请绘主干型(excruuent)树说明树冠、树干、枝下高、胸高及根株。Ans:
P.2-11
2001森林测计学平时测验学号:
Chap3一点调查姓名:
时间:1999/3/15
1.模式可分为那三种?地图是属于?数学模式是属于?
Ans:(1)模型(iconoc)一缩小比例尺重现原形一实体模型。
(2)模拟(analog)一将现实情形,用另一种方式类推来表现一地图。
(3)符号(symbolic)—用文字、数目或符号来表示一数学模式。
2.方向角(bearing)与方位角(azimuth)的关系?Ans:方向
角一以北或南为起点,分四个象限。
方位角一以北为起点,顺时针方向测0-360度水平角。
方向角
IVI
IIIII
3.何谓地图投影(mapprojection)?
Ans:将地球球面转换到地图平面上的数学方法称之。
4.目前世界最常用的投影法为何?
Ans:横麦卡托投影法(TransverseMercatorProjection)
5.台湾目前所用的地图投影为何方法?其中央经线为何?Ans:
UTM二度分带(2°TM),以121°为中央经线。
6.地图依内容分为那两种?依表示法分为那两种?
Ans:依内容一地形图(topographicmaps)、主题图(thematicmaps)
依表示法一像片图(phot-m叩)、线绘图(linemap)
7.何谓经度(longitude)?纬度(latitude)?
Ans;经度一由基准子午线以角度测定之弧距离。纬度一由赤道以角度测定之弧距离。
8.主题图(thematicmap)的表示方法有三:⑴位图(dotmap)⑵地志图(choroplethmap)(3)
等价图(isopleth)以下各归属?
雨量推估样点
Ans:(2)(3)(2)(2)
9.航空照片、地图各属中央、垂直、正射、投影?
Ans:航空照片一中央投影法、地图一垂直、正射投影法
10.网格图(rastermap)?向量图(vectormap)?单元为何?
Ans:网格图单元一网格向量图单元一点、线、面
2001森林测计学平时测验学号:
Chap4一线量测姓名:时间:
1999/3/22
1.何谓DBH、Dob、Dib?代表何意义?
Ans:DBH:DiameterofBreastHeight;胸高直径;自地面算起1.3M处之树干直径。
Dob:Diameteroutsidebark:胸高处含树皮之直径。Dib:
Diameterinsidebark:胸高处不含树皮之直径。
2.何以要测DBH?原因何在?
Ans:(1)方便及统一。
(2)a.可推估树高。b.可推估材积。c.由长期观测可得其平均及连年生长率。
3.测DBH的工具有那些?使用的要领分别为?(20%)
Ans:(1)a.轮尺b.直径尺c.Biltmorestickd.Sectorforke.小径木直径测定铁。
(2)
4.位于斜坡上的树如何测DBH?
Ans:P.4-6页图1及图3
5.分叉的树如何测DBH?
Ans:P.4-6页图4及图5
6.何谓总树高(totaltreeheight)、总树长(延干长)(treelength)?Ans:(1)总树高:从
地面至最顶端之枝叶之高。
(2)总树长(延干长):从地面至树干分叉点。(P.4-9页:图4-5。)
7.测高器的原理有那二种?使用要领为何?Ans:(1)
a.相似三角形原理。b.Tagent角原理。
(2)测点至树干之距离约等于树高。
8.人站在树地际地面下方,与树同平面,树梢上方如何计算树高?Ans:树高=tan(量
树梢的角度)水平距离一tan(量树地际的角度)水平距离
注:仰角为正,俯角为负。
9.何谓树高曲线(height-DBHrelationshipcurve)?何用途?Ans:(1)表示树高平均值随
胸高直径变化之曲线。
(2)可由胸高直径推估树高。
10.绘制树高曲线的方法为何?
Ans:P.4-12页
2001森林测计学平时测验学号:
Chap5>6—面积、体积姓名:时间:
1999/3/29
1.叶面积与树冠覆盖面积量测可供何用途?(10%)Ans:
a.降雨截流的推估。b.树冠层光线穿透量。
c.森林枝叶层的累积量推估。d.土壤含水量流失的推估。已蒸散作用率的推估。
2.多边形(polygon)面积之计算方法有那些?(10%)
Ans:a.儿何求机法。b.求积仪法。
c.方格点法。d.倍子午距法。
3.台中八期重划区原来为农地每甲400万元,改为都市用地后,每坪20万,请问其每ha增
值多少?请以数式表列出。(20%)
Ans:1甲=0.969932公顷=2934坪;
原来:1公顷:4000.969932=412.4万元
后来:1公顷:20X2934+0.969932=60499.09万元每公顷增值60086.69万亓
4.何谓BA?DBH为2m的BA多少?(5%)
Ans:BA:胸高断面积;DBH为2m的BA=1X1X3.1415926=3.1415926m2
5.何谓板吠(boardfeet)?1boardfeet=?n?=?才(5%)Ans:板1K:木材量测的体积单
位;1boardfeet=2.36m3=0.0066才6.何谓单株林木材积式?供何用途?(10%)Ans:a.将
许多相同树种的林木区分累积材积与胸高直径,树高或形数间的关系建立数式,即
为单株林木材积式。
b.可推估材积。?????
7.Smalianformula?Huber'sformula?Newton'sformula?各应用于何截面体上?(10%)
Ans:Smalianformula:V=(h/2)(Ab+Au);抛物截面体。
Huber'sformula:V=h(Am);抛物截面体。
Newton'sformula:V=(h/6)(Ab+4Am+Au);综合体。
8.何谓形数(formfactors)?胸高形数(breastheightformfactor)?正形数(normalform
factor)?形状系数(formquotients)?(10%)
Ans:a.形数:树干材积对以树干上某一特定位置为直径及以树高为高之圆柱体体积之比较。
b.胸高形数:树干材积对树干上胸高位置为直径及以树高为高之圆柱体体积之比较c.正
形数:树干材积对以9/10树高之位置为直径及以树高为高之圆柱体体积之比较d.形状
系数:胸高以上某特定高度之直径/胸高直径
9.请绘制树干纵断面(verticalsection)和其树干曲线(stemcurve)?各截面体(frustum)?
Ans:P.6-5~6页。
10.整株30m高针叶树与阔叶树立木,如何算叶面积?(20%)
1.针一级木有那些?其重量每0?约?kg
2.阔一级木有那些?其重量每n?约?kg
3.木材重量的影响因子为何?
4.树体积与重量间的关系图为何?请绘出。
5.空间一实体的基本空间变化有那些?
6.何谓工时研究(timestudy)?
7.何谓取样(Sampling)?推估(Estimating)?
8.何谓确定的(deterministic)?机率的(stochastic)?
9.推论统计(inductivestatistic)?
10.描述统计(descriptivestatistics)?
2001森林测计学平时测验学号:
Chap16林木生长姓名:时间:
1999/4/26
1.何谓生长量(growth,increment)?请绘树干直径生长剖面图及其组织名称。
2.请绘出树干具横断面与踪断面年轮(annualring),并标出其年轮形成的林龄数。
3.何谓真实生长序列(realgrowthseries)?
4.何谓抽象生长序列(abstractgrowthseries)?
5.请绘出生物曲线(biologicalcurve)、总生长量曲线及其特点。连年生
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