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文档简介
广东省佛山市(新版)2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).我会读拼音,写笔画。
héngnàtíshùzhézhégōu2、填空题(每题2分共5题)
1).(1)我知道时间非常宝贵,所以我的座右铭是葛洪的“__________________,__________________”;我知道粮食辛苦种出不容易,所以我常常告诫自己“一粥一饭,当思______,____________,恒念物力维艰”。
(2)我来到江南,看到“西塞____________,桃花____________”;我夏夜散步,看到“即使是____________的夜晚,也有一只两只____________,闪着____________在飞行,这情景__________________”;我走在溪边,想到了王维的“__________________,__________________”。
(3)现在我每次写作文,都跟叶文玲老师有相同的感受——作文,要写__________________,但是真正打动人心的东西,应该是__________________。2).猜字谜。
(1)女生。(
)(2)十个人。(
)
(3)大口吃小口。(
)(4)一百减一。(
)3).古诗词默写。
(1)______,此日中流自在行。
(2)《蝉》是一首咏物诗,“______,非是藉秋风”表达了诗人高洁的志向。
(3)风一更,雪一更,______。
(4)诗中有景,《山居秋暝》中写自然景物清幽明净的诗句是“______,______。”
(5)南宋诗人林升面对统治者的纸醉金迷,一语双关地讥讽道:“______,______?”4).在括号内填上表示动作的词。
青蛙(
)鱼儿(
)鸟儿(
)5).写反义词。
哭——_____
阴——_____
关——_____
右——_____3、选择题(每题2分共3题)
1).《勇敢的小裁缝》中那个小裁缝曾经一下打死了七个()A.人B.小鸟C.苍蝇2).下列句子中,与“我穿着一双棕红色的小雨靴,多像两只棕红色的小鸟。”所运用的修辞手法相同的一句是()A.他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”B.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。C.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。3).下列加点字的读音全都正确的一项是()A.毕竟(jìn)慈爱(cí)展览(lǎn)一行字(xínɡ)B.稠密(chóu)沟渠(chú)停泊(bó)一盏灯(zhǎn)C.黄鹂(lí)密封(mì)船舱(cānɡ)哨所(shào)4、句子训练(每题10分共1题)
1).北京的夜,很明亮,很辉煌。(改成感叹句)
_______________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).根据内容连线,并按要求作答。
胜日寻芳泗水滨两山排闼送青来
一水护田将绿绕乡音无改鬓毛衰
少小离家老大回乌蒙磅礴走泥丸
五岭逶迤腾细浪无边光景一时新
爸爸经常教育李明:“一个人即使身份低微,也要心中有国家,常怀忧国优民之心。”爸爸的话可以用陆游的名句“___________________________”概括。2).连一连。
豌豆乘着风出发
蒲公英挂住动物的皮毛
苍耳在太阳底下晒6、排序题(每题5分共2题)
1).排列错乱的句子。
()我又把西红柿切成许多小块,同时切好葱花。
()油热了,我放进葱花,紧接着又放进西红柿。
()我把西红柿洗干净。
()点好了火,放上锅,锅里放好花生油。
()我连忙用菜铲在锅里翻来炒去。
()然后又放进酱油、盐、糖等佐料。
()星期天,我在家里学炒西红柿。
()西红柿炒好了,我把它盛在菜盘里。2).将下列句子重新排列,写上序号
________于是,冒出了一个个像尖塔似的脑袋。
________而且都戴着有黄色穗子的小帽子,它们就是笋。
________清明节过后,地面上出现了一道道裂缝。
________这些裂缝不知什么时候渐渐扩大了。
________笋在春天的怀抱里,迅速往上长。
________据农民伯伯说,一个下春雨的夜晚,笋能长一尺多呢!7、判断题(每题5分共1题)
1).判断题。
1.“戎”用音序查字法先查大写字母“R”,用部首查字法查“戈”部,第二笔是撇。(
)
2.阅读时,可以从不同的角度提问题,提的问题越多越好。(
)
3.“我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼。”运用了比喻的手法。(
)
4.“阳光照亮了一张张兴奋的脸,每张脸都像一朵花。”属于神态描写。(
)
5.“简要复述课文”只要抓住自己感兴趣的内容复述即可,不必关注所有情节。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读古诗,完成练习。秋夕①[唐]杜牧银烛②秋光冷画屏③,轻罗小扇④扑流萤⑤。天阶⑥夜色凉如水,坐看牵牛织女星⑦。【注释】①秋夕:秋天的夜晚。②银烛:银色而精美的蜡烛。③画屏:画有图案的屏风。④轻罗小扇:轻巧的丝质团扇。⑤流萤:飞动的萤火虫。⑥天阶:露天的石阶。⑦牵牛织女星:两个星座的名字,指牵牛星、织女星。1.这首诗描写的是(
)节的场景,你是从诗中的_____________看出来的。
A.重阳B.中秋C.七夕D.元宵
2.诗中的()字最能体现全诗的感情基调。A.冷B.秋C.流3.这是一首宫怨诗,写的是失意宫女的生活。诗中写了她们的什么活动?请用自己的话写出来。
_________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话。仔细观察图画,图画上都有谁?图中的小朋友做了什么事?老爷爷会怎么对他说呢?把看到的、想到的写下来吧。(不会写的字用拼音代替)
_______________________________________10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读古文,按要求答题。梁国杨氏子九岁,甚聪惠。,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“。”1.先把空白处补充完整。
2.解释下面字词的意思。
惠:______________乃:______________
3.从“______________”二字可以看出杨氏子反应很快。
4.用“/”给下面句子划分朗读节奏。
孔指以示儿曰:“此是君家果。”11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读理解。甜甜的笛声小兔打算种甘蔗。牛伯伯告诉小兔:“种甘蔗得先松土,再把老甘蔗切成一小截一小截埋进主里,多施肥料。”小胖猪来帮她拱地,一身汗水一身泥。小狐狸和小猴子帮她找肥料,挑来一担又一担。小兔好感动,她大声说:“谢谢你们,甘蔗成熟了,你们一定要来吃甘蔗啊!”可是,到了秋天,小兔的甘蔗地里只长了棵小小的甘蔗苗。“我答应了朋友们来吃甘蔗的呀!可现在……”小兔难过得哭了起来。眼睛哭红了,小兔想:哭有什么用呢?忽然,她有了一个好主意。小兔砍下那个甘蔗苗,掏啊掏啊掏空了,她又在上面钻了八个小洞洞,做成了一支长长的甘蔗笛子。小兔吹起笛子,笛声传得很远很远。牛伯伯、小胖猪、小狐狸和小猴子都听到了。大家都说:“小兔吹的笛子真好听,带着一丝丝甜味,好像甘蔗的味道。”小兔笑了。她鼓起三瓣嘴,一个劲儿地吹啊,吹啊……1.帮助小兔种甘蔗的动物有____________________________。
2.根据牛伯伯的话,给下列句子排排序。
()把切成一小截一小截的老甘蔗埋进土里。
()把地里的土松一松。
()给地里多施点肥料。
()把老甘蔗切成一小截一小截。
3.到了秋天,小兔为什么难过得哭了?
_______________________________________________________________
4.小兔后来想了一个主意,这个主意是________________________。小伙伴们虽然没有吃到甘蔗,但他们________________________。
5.小兔听了大家的话心里会想些什么?等到第二年春天,小兔会做些什么?
_____________________________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).将下面加点字正确的读音用“√”标出。
(1)单(A.chánB.dān)于单(A.chánB.dān)枪匹马,打得敌人晕(A.yūnB.yùn)头转向。
(2)这场足球赛,踢得酣(A.hānB.gān)畅淋漓。2).将下面加点字正确的读音用“√”标出。
(1)大花狗冲(chōngchòng)出大门,冲(chōngchòng)着我欢快地摇尾巴。
(2)巨人的恐吓(hèxià)把孩子们吓(hèxià)得跑开了。
(3)两朵美丽的矢(shīshǐ)车菊亲昵(n
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