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Unit4How’stheweathertoday人教精通版四年级上册Let’ssingReviewIt’s…today.Shallwe…LookandsayReviewPPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：.1pptPPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：PresentationLet’slearnhotIt’shot.PresentationLet’slearncoldIt’scold.Presentation40℃26℃14℃-14℃warmcoolhotcoldGame1大小声hotcoldwarmcoolGame2QuickresponsePresentationIt’shottoday.ShallwegoswimmingPresentationIt’shottoday.CanIhaveicecreamPresentationIt’scoldtoday.CanIhavesomehotwaterPresentationLookandsayGuess!WhataretheytalkingaboutPresentationListenandimitateDad,it’shottoday.Shallwegoswimming?1Mum,canIhavesomecoldwater,please?3Hereyouare.4Goodidea!Let’sgo.2Thankyou,Mum.5Readingroups.(分组读）Readtogether.(齐读)123Readinroles.（分角色读）PracticeLet’sreadShowtime模仿录音中的语音语调，有感情地朗读。可以脱离课本，适当改动其中部分，语音地道。适当添加内容，意思完整，有创新，表演生动。GoodGreatExcellent两人一组，练习对话并表演，其他同学评价。JustreadandwritePracticePractice小小天气预报员Hello.Thisistheweatherreport.I’m…It’scoldinHarbin.活动1DoasurveyPractice（注意使用“WhatweatherdoyoulikeShallwe…Let’s…CanIhave…”等语句进行问答。）NameTheweatheryoulikeTheactivitiesyoulikeThefoodanddrinksyoulikeMaryhotweathergoswimmingwatermelon活动Let’schantPracticeSummary本课学习的描述天气状况的单词有:coldhotSummary如何表达天气炎热或寒冷，并提出请求或建议呢？It’shot/coldtoday.CanIhave…HomeworkClose1.跟读Justtalk部分的课文

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