《鱼跃龙门》幼儿园小学少儿美术教育绘画课件创意教程教案_第1页
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文档简介

《鱼跃龙门》《鱼跃龙门》C绘画1.了解中国传统故事,学习鲤鱼为什么跃龙门,还有利于和龙门的绘画2.通过学习中国传统故事鲤鱼跃龙门,了解这个故事可以应用在什么地方,通过自己的想象创作出一幅具有故事性的作品3.明白鲤鱼跃龙门的故事内涵鲤鱼造型的绘画,龙门的设计绘制出鲤鱼跳跃状态下摆出的不同造型,通过海的冷色和鲤鱼的暖色形成对比,突出鲤鱼在画面的主体位置素描纸铅笔橡皮马克笔剪刀固体胶卫生纸水粉笔水粉颜料鲤鱼跃龙门的故事:东海中一大群金背鲤鱼白肚鲤鱼,灰眼鲤鱼,听说禹王要挑选能跃上龙门的风流毓秀之才管护龙门,便成群结队,沿黄河逆流而上。还没望见龙门的影子,那一条条灰服鲤鱼便被黄河中的泥沙打得晕头转向,就拐过头来,顺流而下,不费吹灰之力又游回黄海。不幸,正碰上张着大口的鱼鳖海怪,便呜呼哀哉了。鲤鱼们看罢美景,就向禹王报名应试。禹王一见大喜,说:“鱼龙本是同种生,跃上龙门便成龙。”鲤鱼们一听,立即鼓鳃摇尾,使尽平生气力向上跃去,没想到刚跳出水面一丈多高,就跌了下来,摔在水面上,老痛老痛的。但它们并不灰心丧气,而是日夜苦炼摔尾跳跃之功。就这样直练了七七四十九天,一下能跃七七四十九丈高。但要跃上那百丈龙门,还差得很远。大禹见鲤鱼们肯苦练过硬功夫,就点化它们说:“好大一群鱼!”有条金背鲤鱼听了禹王的话大有所悟,对群鱼说:“禹王说:‘好大一群鱼’,不是启发我们要群策群力跃上龙门吗?”群鱼齐呼:“多谢禹王!”鲤鱼们高兴得摇头摆尾,一跃七七四十九丈高,在半空中一条为一条垫身,喘口气儿,又是一跃七七四十九丈高。只差两丈了,禹王用手扇过一阵清风,风促鱼跃,众鱼一条接一条地跃上了它们日夜向往的龙门。1.铅笔起稿画出鲤鱼造型01022.勾线,上色3.画出龙门造型03044.勾线并上色5.剪裁下来05066.素描纸涂上天

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