部编人教版八年级上册道德与法治《8.2坚持国家利益至上》教学课件

第八课国家利益至上第四单元走进社会生活第2课时坚持国家利益至上学习目标1、懂得国家利益至上；知道为了国家利益要放弃甚至牺牲个人利益。2、了解维护国家利益的方法；正确处理国家利益与个人利益的关系。3、树立国家利益至上的意识；形成正确的国家利益观。新课导入

这是一张拼版照片，左图为父亲何力1984年在中印边境地区原始丛林留影；右图为儿子何宇恒2016年6月16日在拉萨市留影。父亲何力1983年入伍进藏，在位于中印边境的解放军某团三连当兵3年。何宇恒2014年研究生毕业入警进藏，在边境一线工作。西藏公安边防总队有这么一群“父子兵”：数十年前父辈们远离亲人，翻山越岭来到西藏守卫边疆，他们渐渐老去，相继离开了曾经战斗过的雪域高原；如今，他们年轻的孩子长大成人，接过父辈们的接力棒。新课导入新课导入思考：1.“接力棒”指的是什么？一个接着一个进行得以的意思。2．“父子兵”带给我们哪些启示？

他们的孩子接过父亲手中的接力棒，以国家利益为重，心怀爱国之情，以行动维护国家利益。我们要向他们学习，努力维护国家利益。今天我们就学习如何维护国家利益。新课讲解

树立维护国家利益意识1运用你的经验“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也！”这句出自《论语?里仁》的名言，一笔一划、端端正正地写在尖峰哨所的营房里。P91“运用你的经验”（1）你如何评价陆之方一家两代人守卫祖国边疆的事迹？（2）与同学分享你所知道的以国家利益为重的先进人物的事迹，谈谈你的感受。『提示』（1）陆之方一家两代人坚持国家利益至上，心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以实实在在的行动维护了国家利益。

1.如何树立维护国家利益意识

（1）心怀爱国之情、树立国家利益至上观念、以热爱祖国为荣，危害祖国为耻。（2）树立和增强危机意识和防范意识。对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。（3）增强维护国家利益的责任感和使命感。珍惜发展机遇，努力学习，提高素质。用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感。新课讲解活动一：随手拍有讲究（课本P91探究与分享）一名军事发烧友在成都某军用机场附近用手机随手拍下一张军机照片，发到互联网上。这位发烧友做梦也没想到这不经意的举动竟然为美国情报部门提供了一个投入巨资也没有挖到的军事秘密----正在实验中的中国歼--20隐身战斗机。媒体评论称，这名发烧友“随手一拍胜过了美国一年耗资800亿美元的情报业。”（1）材料告诉我们什么？（2）材料中军事发烧友的做法告诉给我们什么启示？（3）生活中我们要处处提防危害国家利益的行为吗？材料一探究与分享活动二：种种行为、危害国家利益

我们应该从以上事件中吸取什么教训？新课讲解

生活中我们要有爱国之情，要有危机意识和安全防范意识。当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。新课讲解活动二：种种行为，危害国家利益

阴谋颠覆政府，分裂国家，推翻社会主义制度的行为；参加境外各种间谍组织，或者接受间谍组织或代理人的任务的行为；窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的行为；策动、勾引、收买国家工作人员叛变或者将防地设施、武器装备交付他国或敌方的行为；组织、策划或者实施危害国家安全的恐怖活动的；捏造、歪曲事实，发表、散布文字或者言论，或者制作、传播音像制品，危害国家安全的；利用设立社会团体或者企业、事业组织，进行危害国家安全活动的；利用宗教进行危害国家安全活动的；制造民族纠纷，煽动民族分裂，危害国家安全的；境外个人违反有关规定，不听劝阻，擅自会见境内有危害国家安全行为或者有危害国家安全行为重大嫌疑的人员的。1．告诉我们怎样的一个事实？新课讲解

高科技手段的应用对防止情报与信息的泄露方面发挥着巨大作用，然而，无论如何高明的防范措施也总可能会有不经意的泄密事件发生。因为保密措施是“死”的，而人却是“活”的。人是一切手段中最重要也是最活跃的因素。泄密可能常常就在人不经意的嘴边、身旁、行动中。因此，我们要树立和增强危机意识和防范意识，要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。2．我们青少年应该怎样做？

我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。材料一探究与分享

生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，在网上联名抵制某一国家的商品。新课讲解对以上观点进行评价，并就如何正确表达爱国情感谈谈自己的看法。

爱国热情值得提倡，但在中国经济与世界经济联系日益密切的今天，简单抵制非良策。

围堵和打砸行为扰乱社会秩序，损害了他人和社会利益。

爱国不是将拳头砸向自己的同胞。『提示』以上观点都是正确的，这是坚持国家利益至上的表现。我的看法：抵制确实也是爱国的一种表现，表达爱国情感的方式要合法，不能损害国家利益和他人的合法权益，坚持国家利益至上，不断增强维护国家利益的责任感和使命感。新课讲解『提示』首先，理性就是要符合道德标准和遵守法律规定。我们在表达爱国热情前，必须让自己冷静下来，想想什么能做，什么不能做；思考做了会产生正面效应，还是负面影响。其次，理性爱国不能只在一时，也不能只为一事。爱国需要理性关键点拨

捍卫国家利益2探究与分享我国著名科学家、教育家钱伟长在国家遭遇战争时，毅然转学物理，以求科学救国。当知道抗日战争胜利的消息，立即放弃美国的高薪待遇回到母校任教。面对重返美国的机会，毫不犹豫的放弃。（1）结合以上案例，说说钱伟长是如何处理国家利益和个人利益之间的关系的。（2）当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们应该怎么办？『提示』（1）钱伟长1931年弃文从理，抗战胜利后，在美国获得学位后回国，后来放弃赴美机会。这说明钱伟长能确处理国家利益与个人利益之间的关系，他坚持国家利益至上，始终捍卫国家利益。（2）我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。材料三：2017年3月6日萨德系统的部分装备已经通过军用运输机运抵驻韩美军乌山空军基地,3月16日“萨德”系统核心装备X波段雷达运抵韩国。目前影响中韩关系的最大问题，就是美韩执意要在韩国部署充满争议的“萨德”反导系统。“萨德”系统入韩，不仅没有能够保护韩国所谓的国家安全——其防御范围不覆盖韩国的首都首尔，反而严重危害了中国和周边地区国家的安全利益。萨德不仅是“盾牌”，更能摄取情报和监控对手，从而更方便地监控中国东北、华北、东南沿海大部分地区，北京、上海、天津均在其监控范围之内。近段时间，随着乐天向部署“萨德”供地，中国国内抵制乐天的舆论正迅速扩散，网络上呼吁制裁乐天的言论已经到了沸反盈天的程度。2017年3月韩国乐天集团宣布出让旗下土地给政府布置萨德。乐天的行为引起乐天中国员工的不满，纷纷提出辞职。员工在辞职信中提到“国家利益大于一切”。员工的行为给我们什么启示？提示：乐天的行为侵害了我国的国家安全，损害了国家利益。国家利益与个人利益是一致的，因此也损害了个人利益。员工提出辞职，是依法维护自己的合法权益的行为。2、怎样捍卫国家利益？/当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们应该怎么办？①②③①虽然国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家的行为作斗争。探究与分享杨靖宇在冰天雪地，弹尽粮绝的紧急情况下，仍然孤身一人与大量日寇周旋战斗几昼夜后壮烈牺牲。冷云，东北抗联的“八女投江”

的带头人材料二：2016年度“感动中国”人物张超，4月27日在驾驶歼-15飞机进行陆基模拟着舰训练时，突遇飞机故障，不幸殉职。从战机报警到跳伞离机的4.4秒里，张超的动作只是一个，那就是全力推杆到底，制止机头上扬，生死一瞬，张超拼尽全力挽救飞机。正是这个选择，让他错过了跳伞自救的最佳时机。你从抗日联军将士身上感受到一种什么精神？『提示』

以爱国主义为核心的伟大的民族精神和伟大的牺牲精神。课堂小结课堂练习1.美韩执意要在韩国部署充满争议的“萨德”反导系统，严重危害了中国和周边地区国家的安全利益。这说明（）①当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都要复杂②我们要树立和增强危机意识和防范意识③坚持国家利益至上④损害国家利益的现象随处可见A.①②B.①②③C.③④D.②③B课堂练习2.

兴建三峡工程，重庆万州需移民80万人。面对大局，当地人民毫无怨言，甘愿为全国人民的利益做出必要的牺牲。这表明（

）A.国家利益至上，个人利益是可有可无的

B.集体利益和个人利益在根本上是冲突的C.为了国家利益，必要时应不惜牺牲个人利益

D.国家利益和个人利益在任何情况下都是完全一致的C课堂练习3、俄国作家果戈理说：“为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾？”这启示我们（）①坚持国家利益至上，决不做有损国家利益的事②对损害国家荣誉和利益的事听之任之，视而不见③以国家利益为重，把国家利益放在第一位④对损害国家荣誉和利益的事及耐向有关部门举报A.①③④B.①②④C.②③④D.①②B学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早