八年级数学北师大版（上册）5.2.2加减消元法求解二元一次方程组课件_第1页
八年级数学北师大版（上册）5.2.2加减消元法求解二元一次方程组课件_第2页
八年级数学北师大版（上册）5.2.2加减消元法求解二元一次方程组课件_第3页
八年级数学北师大版（上册）5.2.2加减消元法求解二元一次方程组课件_第4页
八年级数学北师大版（上册）5.2.2加减消元法求解二元一次方程组课件_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

5.2.2求解二元一次方程组第五章二元一次方程组情境导入,明确目标问题1：怎样解下面的二元一次方程组?①②1.通过自主探究和观察、思考,能够归纳出加减消元法的定义，进一步体会“消元”和“化未知为已知”的化归思想，发展数学概括能力.2.通过小组合作交流,能熟练利用加减消元法正确求解二元一次方程组，发展数学运算素养.学习目标探究1:（目标1）

加减消元法2x+y3x-y问题2：观察未知数的系数,你有什么发现？你怎样求解这个二元一次方程组？=4①=6②问题3：观察未知数的系数,你有什么发现？你怎样求解这个二元一次方程组？2x-5y=7①2x+3y=-1②想一想：

当同一未知数的系数互为相反数或相等时,怎样求解二元一次方程组?总结归纳：2.同一未知数的系数

时，把两个方程的两边分别

.相等相减1.同一未知数的系数

时，

把两个方程的两边分别

.互为相反数相加像上面这种解二元一次方程组的方法,叫做加减消元法,简称加减法.即时评价——检测目标1

解方程组评价标准：能独立正确计算且过程书写规范为A等级,在同桌的帮助下完成为B等级（时间3min）①②①②解：①+②,得4x=8

x=2将x=2代入①,得4+y=5

y=1∴原方程组的解是解：①-②,得2y=2

y=1将y=1代入①,得2x+1=5

x=2∴原方程组的解是探究2:（目标2）利用加减消元法解二元一次方程组例：利用加减消元法解二元一次方程组问题1:如何使未知数x的系数相同？问题2:它的依据是什么?问题3:能否使未知数y的系数相同？基本思路:二元一元消元:主要步骤：写解求解加减把某一个未知数的系数变为相等或相反分别求出两个未知数的值写出原方程组的解

想一想：解二元一次方程组基本思路是什么？加减消元法主要步骤有哪些？变形消去一个未知数即时评价——检测目标2

用加减消元法解二元一次方程组

（时间3min）用加减消元法解方程组

评价标准：能正确计算且书写规范为优秀,在同桌的帮助下完成为良好

通过本节课的学习你有什么收获？课堂小结

达标检测（共40分，时间5min）1.(10分)对于方程组

用加减消元法消去x,得到的方程是()A.2y=-2B.2y=-36C.12y=-2

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论