人教小学一年级数学下册20以内的退位减法第1课时《十几减9》示范教学课件_第1页
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十几减9人教版小学一年级数学下册15－4＝115－4＝110＋1＝11阿姨原来有15个气球，送出9个，还剩几个气球？减法15－9＝阿姨原来有15个气球，送出9个，还剩几个气球？15－9＝15－4＝11有什么不同？5减9不够减，怎么办？学习任务一15－9＝（1）独立操作：用圆片代替气球摆一摆，计算出算式的结果。（2）同桌交流：和同桌说一说自己的方法。点数法615－9＝15－9＝15－5＝1010－4＝66连减法为什么先拿走“5”个，再拿走“4”个？615－9＝9＋6＝15想加算减法615－9＝破十法15－9＝15－9＝6根先从10根小棒中去掉9根，再把剩下的1根和5根合起来，就是6根。能用算式表示出你的思考过程吗？－9＝＋5＝10116615－9＝－9＝＋5＝1011665为什么要加1？10－9剩1，这个1与5合在一起是6。9＋6＝15点数法连减法想加算减法破十法你最喜欢哪一种？为什么？常用10－9＝115－5＝1010－4＝61＋5＝615－9＝6学习任务二用“破十法”计算。11－9＝16－9＝（1）用小棒摆一摆，边摆边用“先……再……”说一说过程。（2）用算式表示出计算过程。用“破十法”计算。11－9＝210－9＝11＋1＝2615－9＝11－9＝16－9＝27怎样用破十法计算十几减9？用“破十法”计算十几减9，要把十几分成10和几，先算10－9＝1，再算l加几。通过本节课的学习，你有什么收获？怎样计算十几减9？你还有什么问题？先把15－9的算

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