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2025第04讲数词演讲:xxx04题型归纳点击此处添加正文02知识建构点击此处添加正文03知识梳理点击此处添加正文01考情分析点击此处添加正文目录C目录contents考情分析01Part01考情透视·目标导航题型考情分析
语法填空、短文改错、单项选择
年份卷别数词数词2024新高考I卷forthefirsttimeforthefirsttime
全国甲卷
2023新高考Ⅰ卷
全国甲卷sixthsixth2022
新高考I卷thesize(倍数)thesize(倍数)2021新高考II卷seventhseventh考情透视·目标导航
数词在高考中虽然不是考查的“热点”,但也有其重点和易错点。如:1.和名词一起综合运用考查名词的数;2.综合运用考查冠词如athird与thethird的区别;3.aneight-year-oldboy会考查不定冠词a与an的区别;4.序数词的易错点;5.倍数表达中会涉及和形容词级别或名词的综合考查;6.“这是某人第几次做某事”中和动词时态综合考查。7.写作中考查可能涉及“在某人几十多岁时”等。复习目标1.熟练掌握基础词和序数词的用法;2.熟练掌握基数词变序数词的变化规律及常考易出错;3.掌握倍数表达法和分数;4.掌握分数及百分数的用法;5.掌握含有数词的重点短语和句型;6.掌握有关数词的冠词运用易错点如a/an/the错用等。知识建构知识建构
知识点
数词概述【基础详单】数词是指表示数目多少或顺序先后的词。表示数目多少的数词叫基数词如one,two,ten,thirty,sixty-five等。表示顺序先后的数词叫序数词,如first,sixth,tenth,twenty-first等。
命题方向【基础详单】1.考查基数词和序数词的相互转换;2.考查倍数的常用句型;3.表示数量的短语及主谓一致:“某人第几次做某事”句型。注意时态考点。4.与数词搭配的句型中冠词、形容词/副词级别的运用:如,ShanghaiisthefirstlargestcityinChina.上海是中国的第一大城市。5.与数词相关句型或短语中冠词的特殊用法(如inherthirties在她三十多岁时)6.与数词相关的固定搭配:如【2024·新高考I卷语法填空】forthefirsttime
解题方向【基础详单】1.需要使用数词时,明确用基数词形式还是序数词形式。2.使用序数词时,注意前面要有定冠词定冠词fc和不定冠词的区别。3.注意含有数词的固定短语和句型的易错点。4.注意与数词相关的考点的主谓一致。考点
一基数词考点突破·考法探究
知识点1
基数词的构成one,two,three,our,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,;thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen.eighteennineteen;twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,seventy,eighty,ninety,hundred,million,thousand,billion100a
hundred,1000a
thousand,1,000,000a
million,10,000,000tenmillion100,000,000a
hundredmillion,1,000,000,000a
billion
名师提醒考点突破·考法探究1.13~19是由个位数加后缀-teen构成。2.20~90由个位数加后缀-ty构成。3.21~99是由整十位数加连字符“-”,再加个位数构成。如:
81eighty-one;26twenty-six。4.101~999的基数词先写百位数,后加and再写十位数和个位数。如:
691sixhundredandninety-one。5.1000以上的基数词先写千位数,后写百位数,再加and,最后写十位数和个位数。如:5893fivethousandeighthundredandninety-three。
在基数词中只有表示“百”、“千”的单位词,没有单独表示“万”、“亿”的单位词,而是用thousand(千)和million(百万)来表达,其换算关系为:1万=10thousand;1亿=100million;10亿=athousandmillion=abillion。6.double十二;score二十;decade十年;fortnight=twoweeks这些也容易出现在听力试题或阅读理解中,以替换词的形式出现
名师提醒考点突破·考法探究易错提醒:(1)13、15的拼写是thirteen和fifteen。(2)20~50的拼写分别是twenty,thirty,forty
和fifty;80的拼写是eighty。考点突破·考法探究1.基数词的作用相当于名词和形容词,在句中可作定语、主语、宾语(介宾)、表语、同位语等。例1.Threeandfive
is
eight.3+5=8
(作表语)例2.Howmanyorangesdoyouwant?你要多少桔子?Iwant
eight.
我要八个。
(作宾语)例4.Thereare
eight
boatsinthelake.
湖里有八条小船。(作定语)
知识点2
基数词的用法考点突破·考法探究2.用作基数词单位的hundred,thousand,million,billion通常不带复数词尾-s,但若用于表示数百、数千、数百万这样的泛指,则用复数。Abouttwothousandpeoplediedintheearthquake.大约有两千人在地震中丧生。Thousandsofpeoplegototheseasideeveryyear.每年成千上万的人到海滨去。
知识点2
基数词的用法考点突破·考法探究3.英语中没有“万”这个读数单位,要表示汉语中的“万”,英语需借用thousand一词。成千上万“tensofthousandsof”“一万”用“十个千”表示:tenthousand“十万”用“一百个千”表示:onehundredthousand【海南卷阅读理解】Theauthoritiesclosedaccesstothebridgeandtensofthousandsofpeoplemadetheirwaybacktoland.当局关闭了大桥的入口,成千上万的人只好返回。
知识点2
基数词的用法考点突破·考法探究4.两组与数词有关的介词短语表示人的大约岁数或年代。⑴
in+定冠词the+数词的复数形式,表示年代。20世纪90年代:inthe1990s/1990’s;19世纪70年代:inthe1870s或1870’s
⑵
in+物主代词+数词的复数形式,表示某人的年龄。inhisthirties在他三十多岁时;Heisearlytwenties.他才二十出头。
知识点2
基数词的用法考点突破·考法探究5.表示日期和年份。具体日期的表达要用序数词,年份前用介词in,具体日期前用介词on。在6月1日:onJune1st
读作:onJunethefirst.年、月、日同时表达时,一般应先写月、日、后写年。在2001年5月4日:onMay4th,2001。读法:1988读作nineteeneighty-eight
知识点2
基数词的用法考点突破·考法探究6.表示时刻:时间可用顺读法或倒读法两种方式表达。5:00five(o’clock);12:15twelvefifteen
或fifteen(aquarter)pasttwelve6:45sixforty-fiveaquartertoseven;8:30读作halfpasteight/eightthirty3:05读作fivepastthree/threefive;5:48读作twelvetosix/fivefort图片yeight
知识点2
基数词的用法考点突破·考法探究7.表示顺序或编号。单数名词+基数词,名词的第一个字母通常要大写。
第一课:LessonOne
;
第三十二页:Page32;第305房间:Room305;
第12路公共汽车:BusNo.12;二班ClassTwo;三中No.3MiddleSchool;名师提醒:“单数名词+基数词”可转换成“the+序数词+单数名词”,此时名词的第一个字母不大写。如:LessonThree=thethirdlesson
知识点2
基数词的用法考点突破·考法探究8.“数词+单数名词”相当于合成形容词作定语athreeyearoldgirlItisan8-meter-longriver.【2017年新课标I卷改错】Inthesummerholidayfollowingmyeighteenbirthday,Itookdrivinglessons.【答案】eighteen改为eighteenth【解析】表达几岁生日应当用序数词做定语,eighteen的序数词为eighteenth。
知识点2
基数词的用法考点突破·考法探究【易错提醒】1.合成形容词中的名词一定是单数。合成形容词不能作表语,后面必须跟上所修饰的名词。2.很多同学容易只跟元音字母保持一致而选择用an,这样是错误的。当名词前用不定冠词时,注意a\an应当与其后单词的第一个音保持一致,发音是元音,用an.发音是辅音,用a。
知识点2
基数词的用法考点突破·考法探究典例1.(2019年全国卷I)Ofthenineteenrecognizedpolarbearsubpopulations,threearedeclining,six______(be)stable,oneisincreasing,andninelackenoughdata.【解析】考查主谓一致。根据threearedeclining,此处数词six作主语,代指前文中的“polarbearsubpopulations”,故用复数谓语,一般现在时,故填are。【答案】are【思维建模】本题和两空均和数词息息相关。第一空考查定冠词the与序数词的搭配。第二空考查数词作主语时意义的主谓一致。考点突破·考法探究典例2.(2024年新高考I卷听力)Whatarethespeakerstalkingabout?A.Apopstar. B.Anoldsong. C.Aradioprogram.【原文】W:Paul,listentotheradio.It'sYou'veStolenMyHeart,oneofthesongsplayedatourwedding.M:Yeah,howbeautiful!It'sbeenpopularforalmosttwodecades.【解析】根据男士话语中twodecades可知这首歌曲已经流行了40年,故选B。【答案】B【思维建模】听力环境中涉及到有关表达数字的替换时,考生应当迅速反应,适当计算,即可解题。考点突破·考法探究变式训练1.Acoupleintheir__________(seventy)livinginLondon,UKcanchoosetoplaygolfincouncil-runcoursescostingfrom£10eachtime.【解析】考查数词。句意:住在英国伦敦的一对夫妇可以选择在议会经营的球场打高尔夫,每次收费10英镑。“inone’s+整十基数词复数”为固定用法,表示“在某人几十岁时”。故填seventies。【答案】seventies考点突破·考法探究【解析】考查介词。本题看似考查介词,实则关联和介词相关的数量词固定搭配。句意:数十人受伤,许多车辆被点燃。dozensof“几十,很多”,固定短语,故填of。【答案】of变式训练
2.Dozens
peoplehavebeeninjuredandmanyvehiclessetonfire.考点二序数词
知识点1
基数词变序数词规律考点突破·考法探究
序数词多数是由“基数词+th”构成。如:six→sixth,seven→seventh,sixteen→sixteenth等。整十的数字变序数词,先将词尾y改为i,再加eth。如:fifty-→fiftieth,seventy→seventieth等。非整十的多位数,将个位数变成序数词即可:twenty-first(第21),thirty-sixth(第36),ninety-ninth(第99),threehundredandsixty-fifth(第365)等。少数的序数词属于特殊情况,而且这类词也常常是考点,大家要特别注意记忆。如:one→first,two→second,three→third,five→fifth,eight→eighth,twelve→twelfthfirst,second,third通常可缩写为1st,2nd,3rd。以th结尾的序数词可缩写为“基数词+th”:4th,5th,9th,11th,60th,128th等。序数词前通常要用定冠词,但表示考试或比赛等的名次时,通常可省略其前的定冠词。如:Myroomisonthesecondfloorandhisonthethird.我的房间在三楼,他的房间在四楼。Hewas(the)thirdintheexam.他考试得了第三名。
知识点1
基数词变序数词规律考点突破·考法探究易错提醒:1.five变序数词为fifth,而不是fifvth.2.nine变为序数词是ninth,而不是nineth。3.fourteenth(第十四),fortieth(第四十),4.ninth(第九),nineteenth(第十九),ninetieth(第九十)
知识点2
序数词的用法考点突破·考法探究1.序数词前通常要用定冠词
It’sthethirdtimeI’vebeenhere.这是我第三次来这儿。
Thesecondisbetterthanthefirst.第二个比第一个好。
Shewas(the)thirdintheexam.她考试得了第三名。
Hecamefirst.他先来。易错提醒:表示考试或比赛等的名次或序数词作副词用通常省略定冠词。
知识点2
序数词的用法考点突破·考法探究2.It/This/Thatisthe+first/second...timethatsbhave/hasdone表示“这是某人第几次做某事”,在这个句型中,用序数词。当is变为was时,从句中需要用haddone。ItisthethirdtimethathehasclimbedtheGreatWall.这是他第三次爬长城。Thatwasthesecondtimethathehadbeenrejected.这是他第二次被拒绝。知识点2序数词用法易错点易错提醒1.若序数词前用了物主代词或名词所有格,则不能再用定冠词:hissecondwife他的第二个妻子
Tom’sthirdbook汤姆的第三本书2.序数词前有时可用不定冠词,表示次第在原有基础上的增加:
Asecondstudentstoodup.又一个(第二个)学生站了起来。Iwanttoreadthebookathirdtime.这本书我想读第三次。序数词前用定冠词和不定冠词的区别在于,定冠词表特指,不定冠词表泛指,有类似another的意思,但比another的意思更明确:Ilikethethirdgirl.我喜欢第三个女孩。(至少有三个女孩供选择,特指)Isawathirdgirl.我又看见了第三个女孩。(暗示原来已看见两个,这已是第三个)3.习语中的序数词冠词需牢记:atfirst开始
atfirstsight乍看起来
firstofall首先forthefirsttime第一次
知识点2
序数词用法易错点考点突破·考法探究典例1.(2024年新高考I卷语法填空)Further,theSilkRouteGardenaroundthegreenhousewalksvisitorsthroughajourneyinfluencedbytheancientSilkRoad,bywhichsilkaswellasmanyplantspeciescametoBritainfor________firsttime.【解析】考查和数词相关的固定搭配中的冠词。句意:亚洲和欧洲之间的贸易路线第一次为英国带来了丝绸、香料和许多植物。固定搭配:forthefirsttime,意为“第一次”,符合句意。故填the。【答案】the【名词提醒】遇到长句时,瞻前顾后,除了兼顾句法句意外,还应当关注习惯用语。
知识点2
序数词用法易错点考点突破·考法探究典例1.(2024年全国高三模拟)Thisisthe______(nineteen)boyI’vemetthisweekthatlikesskating.【解析】考查序数词。句意:这是我这周见过的第十九个喜欢滑冰的男孩。结合语意,此处指见过的第十九个喜欢滑冰的男孩,表顺序,则此处应填序数词表顺序,nineteen对应的序数词是nineteenth。故填nineteenth。【答案】nineteenth【名词提醒】遇到长句时,瞻前顾后,除了兼顾句法句意外,还应当关注习惯用语。
知识点2
序数词用法易错点考点突破·考法探究变式训练1.TherearetwelvefloorsinthisbuildingandMr.Wu’sofficeisonthe________(four)floor.【解析】考查数词。句意:这栋楼有十二层,吴先生的办公室在四楼。所设空表达的是顺序,应用序数词,故填fourth。【答案】fourth【易错提醒】很多考生容易混淆和4相关的序数词,如fourth,fourteen,forty四十;fortieth第四十。
知识点2
序数词用法易错点考点突破·考法探究变式训练2.ItwasthesecondtimethatmonththatJim_________(annoy)hismotherbecauseofhisrudeness.【解析】考查时态。句意:这个月已经是吉姆第二次因为粗鲁而惹母亲生气了。“Itwasthe+序数词timethat...”是固定句型,that从句中的谓语动词应该使用过去完成时,故填hadannoyed。【答案】hadannoyed考点三倍数表达法
2.theother,other,another,others的区别知识点
基本用法和解题技巧
表示倍数时通常借助half,double,twice,three/four...+times等之类的词:
Half(of)theapplesarebad.
一半苹果是坏的。
HeeatstwicewhatIeat.
他的食量是我的两倍。
解题技巧知识点
基本用法和解题技巧1.倍数+as+形容词/副词(原级)+as。Myincomeistwiceasmuchasyours.我的收入是你的2倍。2.倍数+形容词或副词的比较级+than。Theroomis4timeslargerthanthatone.这间房比那间大两倍。3.倍数+thesize/length/weight…+of+表示比较对象的名词。Myhouseistwicethesizeofhis.我的房子是他的两倍大。4.倍数+what引导的从句。Thecollegeistwicewhatitwas5yearsago.这所大学是它五年前的两倍。知识点1
基本用法和解题技巧典例1.(2024·江苏省南京市模拟试题)MostBritsspendalmost________(two)asmuchoftheirleisuretimesocializingwithothersastheydobeingalone.【解析】考查倍数表达法。句意:大多数英国人花在社交上的时间几乎是他们独处时间的两倍。此处是twiceas……as句型,意为:……的2倍。故填twice。【答案】twice不定代词用于习惯搭配中典例2.(2024·全国高三专题练习)Thoughoureconomygrowsfast,weproducemorethan30timesasmuchrubbish___________wedid20yearsago.【解析】考查倍数表达法。句意:虽然我们的经济增长很快,但我们产生的垃圾是20年前的30多倍。根据句意及所给句子可知,此处是考查倍数表达,times表示倍数的结构是:倍数+as+计量形容词原级+as...。故填as。【答案】as考点突破·考法探究
变式训练1.Withanareaofaround6millionsquarekilometres,theAmazonrainforestismorethanhalfthesize_____________China.【解析】考查介词。句意:亚马逊雨林面积约600万平方公里,是中国面积的一半以上。分析可知,此处涉及倍数表达中的一种,即:倍数+thesize/length/height/widthof...。故填of。【答案】of考点突破·考法探究变式训练2.Accordingtomostcalculations,racewalkersmovingatapaceofsixmilesperhourwouldburnabout800calories(卡路里)perhour,whichisapproximatelytwice___________manyastheywouldburnwalking.【解析】考查倍数表达法。句意:根据大多数计算,以每小时6英里的速度行走的竞走者每小时将燃烧大约800卡路里,这大约是他们行走时燃烧热量的两倍。结合句子结构可知本句使用“倍数+as+形容词原级+as+其它”结构,本句中twice意为“二倍”,空格后的“manyas”都符合句型。故填as。【答案】as考点四倍数表达法知识点1分数、百分数表达法1.分数词的用法
英语分数词由基数词和序数词组成。分子用基数词,分母用序数词,若分子大于“1”,分母用复数。如:onefifth,threefifths2.带分数的词组作句子的主语时,谓语动词的单复数与分数后的名词保持一致。
Twofifthsoftheappleiseaten.这个苹果被吃了五分之二。
Twofifthsoftheapplesarered.五分之二的苹果是红的。3.百分数由“基数词+percent”构成。
fifteenpercent(15%)知识点1分数、百分数表达法1/4也可表示为aquarter,3/4也可表示为threequarters.2带分数的读法:在整数与分数之间用and连接:fiveandtwothirds。31/2也可表示为ahalf;1/4可读作a[one]fourth,也可读作a[one]quarter。1名师提醒知识点1分数、百分数表达法典例1.(2023·河南省九师联盟高三联考)In2013,nearlya________(three)ofitspopulationwasstilllivingundertheabsolutepovertyline.【解析】考查序数词。句意:于2013年,这个地区三分之一人口还仍然生活在绝对贫困线以下。此处考查分数的表达法。三分之一表达为:onethird(athird)。故填third。【答案】third知识点1分数、百分数表达法典例2.(2023·湖南省邵阳市武冈市统考)Watershortageisoneofthegreatestcrisesfacingustoday,withtwo________(three)oftheglobalpopulationlivinginareaswherewaterisscarce(稀缺的)foramonthormoreeveryyear.【解析】分数是由基数词(分子)和序数词(分母)构成。twothirds意为“三分之二”。故填thirds。【答案】thirds知识点2
数词应用重难易错点一序数词与冠词(1)序数词前一般要加定冠词the。
It’sthethirdtimeI’vebeenhere.
这是我第三次到这里来。(2)表示在原有的基础上增加,即“又一,再一”时,用不定冠词。如:
ShallIaskherathirdtime?
我还要问她一次吗?知识点2
数词应用重难易错点(3)下列4种情况不用冠词。1.序数词前已有物主代词或名词所有格时,不能再用冠词。ThisisTom’ssecondvisittoChina.她是汤姆第二次访问中国。2.表示比赛或考试的名词时,通常省略定冠词。如:
Hewas(the)secondintheEnglishexam.在这次英语考试中他得了第二名。3.序数词被用作副词时不用冠词。Ihavetofinishmyhomeworkfirst.我得先把作业完成好。4.在某些习语中不用冠词。
atfirst起初,firstofall首先,atfirstsight乍一看。知识点2
数词应用重难易错点二不能与数词连用的词1.far用作形容词,表示“遥远的”,通常不与具体数字连用。
如:车站离我家5英里。
误:Thestationisfivemilesfar(away)frommyhome.
正:Thestationisfivemilesdistantfrommyhome.2.both一般不与数词two连用,以免语义重复。
如:这两个男孩子都很聪明。
误:Boththetwoboysareclever.
正:Boththeboysareclever.
正:Thetwoboysareclever.知识点2
数词应用重难易错点3.clothes(衣服)虽然是一个没有单数形式的复数名词,但它却不能与直接与数词连用。
她为我买了两套衣服。
误:Sheboughtmetwoclothes.
正:Sheboughtmetwosuitsofclothes.4.goods(货物)是一个没有单数形式的复数名词,但是却不能直接用数词修饰,要表示“货物”的件数,通常借助piece。
他发现有两件货被偷了。
误:Hefoundtwogoodshadbeenstolen.
正:Hefoundtwopiecesofgoodshadbeenstolen.知识点2
数词应用重难易错点5.troops侧重指构成军队的士兵成员,但并不指个别士兵,因此它一般不与数字(尤其是较小的数字)连用。“两个士兵”一般不说twotroops,可说twosoldiers。不过troops有时可与较大的数词连用。如可说:ahundredtroops一百个士兵;Forty-fourtroopswerekilled.44名士兵阵亡。coffee既可用作不可数名词,表示“咖啡”这种物质,也可用作可数名词,表示“一杯咖啡”,即在口语中threecoffees就等于threecupsofcoffee。同样,“三杯茶”既可说成threecupsoftea,也可说成threeteas;“三杯啤酒”既可说成threeglassesofbeer,也可说成threebeers。知识点2
数词应用重难易错点三含有数字的习惯用语onebyone一个个地inone合为一体oneinathousand优秀的人(或事物)bytwosandthrees三三两两三三两两intwosandthreestwo-way双向的intwos两个两个地intwosandthrees三三两两地infours每组四个atsixesandsevens为习语,意为:乱七八糟,七上八下,杂乱无章,一片混乱。知识点2
数词应用重难易错点
“一两天”之类的表达:“一两天”可说adayortwo或oneortwodays。但不能说成onedayortwo或aortwodays。类似的有:ayearortwo/oneortwoyears一两年/amonthortwo/oneortwomonths。“一个半”之类的表达:表示“一个半”可用a…andahalf或oneandahalf…如:“每隔几…”的表达法:如“每隔一天”的说法有everytwodays,everysecondday,everyotherday,“每隔3天”的说法有everythreedays或everythirdday。1.(2023年新高考I卷语法填空)Themeatshouldbefreshwith________touchofsweetnessandthesouphot,clearanddelicious.【答案】a【解析】考查冠词。本题看似考查冠词,实则和数量词固定搭配相关。句意:肉应该是新鲜的,有一点甜味,汤应该是热的,清澈的,美味的。atouchof“一点点;稍许”,常用搭配,touch“轻微;稍许”常用作单数。故填a。真题实战真题练习·命题洞现2.(2022年新高考I卷)TheChinesegovernmentrecentlyfinalizedaplantosetupaGiantPandaNationalPark(GPNP).Coveringanareaaboutthreetimes______sizeofYellowstoneNationalPark,theGPNPwillbeoneofthefirstnationalparksinthecountry.【答案】the【解析】考查倍数表达法。句意:中国政府最近敲定了建立大熊猫国家公园的计划。该公园占地面积约为黄石国家公园的三倍,将成为中国首批国家公园之一。此处考查倍数表达法,结构为:倍数+the+名词(size/weight/length...)+ofB,表示“是B(大小/重量/长度……)的多少倍”。故填the。真题实战真题练习·命题洞现【高考导航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.(2021天津卷知识运用)在实验室里,保持物品整洁有序,有助于提供一个更安全的环境。c.(2021浙江卷知识运用)林肯在伊利诺伊州斯普林菲尔德市中心的家不像乔治·华盛顿在波托马克河畔的种植园那样给人留下深刻印象,但自从向公众开放以来,就吸引了无数游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.(2021天津卷知识运用)在实验室里,保持物品整洁有序,有助于提供一个更安全的环境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷写作)例如,篱笆上的一件外套或地板上的一根管子会把他们吓跑。命题演练1.Awomaninher________(sixty)toldhimherhusbandhaddiedofcanceraweekearlier.【答案】sixties【解析】考查数词表达法。句意:一位六十几岁的妇女告诉他,她丈夫一周前死于癌症。inone'ssixties意为“在某人六十多岁时”。故填sixties。真题练习·命题洞现【高考导航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.(2021天津卷知识运用)在实验室里,保持物品整洁有序,有助于提供一个更安全的环境。c.(2021浙江卷知识运用)林肯在伊利诺伊州斯普林菲尔德市中心的家不像乔治·华盛顿在波托马克河畔的种植园那样给人留下深刻印象,但自从向公众开放以来,就吸引了无数游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.(2021天津卷知识运用)在实验室里,保持物品整洁有序,有助于提供一个更安全的环境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷写作)例如,篱笆上的一件外套或地板上的一根管子会把他们吓跑。命题演练2.TheFoodandAgriculturalOrganizationoftheUnitedNationssaysaboutone________(three)ofthefoodproducedworldwideeachyeariswastedorlost.【答案】third【解析】根据语境“三分之一的食物被浪费或流失”可知,此处指三分之一,结合空前的one可知,该空填序数词third。真题练习·命题洞现【高考导航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.(2021天津卷知识运用)在实验室里,保持物品整洁有序,有助于提供一个更安全的环境。c.(2021浙江卷知识运用)林肯在伊利诺伊州斯普林菲尔德市中心的家不像乔治·华盛顿在波托马克河畔的种植园那样给人留下深刻印象,但自从向公众开放以来,就吸引了无数游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.(2021天津卷知识运用)在实验室里,保持物品整洁
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