《产业分析》课程教学大纲

《产业分析》课程教学大纲课程名称：产业分析课程类别（必修/选修）：必修课程英文名称：Industryanalysis总学时/周学时/学分：36/2/2其中实验（实训、讨论等）学时：户外教学2先修课程：授课时间：周一第一、二堂8：30-10：10授课地点：7309授课对象：计算机科学与技术专业(跨境电商方向)答疑时间、地点与方式：周一上午10:30-11:30实验楼307面对面辅导课程考核方式：开卷（）闭卷（）课程论文（）其它（√）使用教材：《电商战略》，曹乃承,人民邮政出版社。课程简介：全世界的电商平台兴起，淘宝、微店、eBay、Amazon与Wechat，不断的吸引着企业与个人投入电子商务的市场。电子商务的市场越来越活络，需求的人才也越来越多，透过各种分析方法让同学强化个人的产业分析技能，能增进自己对所属产业变化的认识课程教学目标本课程以个案分析讨论方式，让学生广泛的接触并认识电商发展下各行业的现况，并介绍三大主题的分析方法，引导学生以分组报告形式，对于电商发展，作出完整的简报，透过分组报告，让学生能快速完整的透过方法掌握产业发产情况与趋势。本课程与学生核心能力培养之间的关联(授课对象为理工科专业学生的课程填写此栏）：□核心能力1.£核心能力2.£核心能力3.核心能力4.R核心能力5.核心能力6.R核心能力7．R核心能力8．理论教学进程表周次教学主题教学时长教学的重点与难点教学方式作业安排1电商产业创新2重点：课程介绍。难点：产业创新。课堂授课2产业创新机制2重点：事业创新的三个构面。难点：彼得杜拉克的创新学说课堂授课3产业创新机制2重点：创意思考的方法难点：彼得杜拉克的创新学说课堂授课4产业分析概述2重点：产业分析的相关名词释疑难点：产业资料的搜集与运用课堂授课5产业分析概述2重点：资料的定义、搜集与运用的方法难点：各级资料的判读方法课堂授课6市场竞争分析工具使用2重点：PEST分析模型难点：宏观环境的分析课堂授课7市场竞争分析工具使用2重点：SWOT分析难点：对于淘宝外的电商产业的认识课堂授课户外教学8市场竞争分析工具使用2重点：波特五力分析难点：电子商务的行业的认识。课堂授课9市场竞争分析工具使用2重点：BCG矩阵难点：评价业务前景与\t"/item/BCG%E7%9F%A9%E9%98%B5/_blank"竞争地位课堂授课10期中考211市场竞争分析工具使用重点：产品生命周期。难点：如何掌握目标市场与网络消费者。课堂授课12新市场事业部组织结构之建立2重点：组织结构相关理论难点：深入了解行业发展与前景课堂授课13新市场事业部组织结构之建立2重点：情境理论难点：深入了解行业发展与前景课堂授课14新市场事业部组织结构之建立2重点：科层难点：深入了解行业发展与前景课堂授课15新市场事业部组织结构之建立2重点：交易成本理论难点：深入了解行业发展与前景课堂授课16新市场事业部组织结构之建立2重点：控制幅度难点：深入了解行业发展与前景课堂授课17新市场事业部组织结构之建立2重点：组织结构难点：深入了解行业发展与前景课堂授课18新市场事业部组织结构之建立2重点：组织成长模型难点：深入了解行业发展与前景课堂授课19期末考2合计：36成绩评定方法及标准考核内容评价标准权重平时表现出席率50％+平时作业50％40％期中考30％期末考30％大纲编写时间：2018/09/01系（专业）课程委员会审查意见：我系（专业）课程委员会已对本课程教学大纲进行了审查，同意执行。系（专业）课程委员会主任签名：日期：年月日注：1、课程教学目标：请精炼概括3-5条目标，并注明每条目标所要求的学习目标层次（理解、运用、分析、综合和评价）。本课程教学目标须与授课对象的专业培养目标有一定的对应关系2、学生核心能力即毕业要求或培养要求，请任课教师从