人教版初中物理九年级全一册课后提升练习(第十六章-第4节-变阻器)

2020年秋绵阳外国语学校人教版初中九年级物理全一册第十六章电压电阻第4节变阻器1.(2020河北衡水景县期中)如图是实验电路连接完毕后,滑动变阻器接入电路的四种情形,已经可以闭合开关进行实验的是 ()2.(2020广西南宁西乡塘月考)有一种叫电位器的变阻器。电位器的外形及其内部构造如图所示。图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱。要使滑片顺时针滑动时,电阻变大,下列说法正确的是 ()A.连接A和C

B.连接B和CC.连接A和B

D.只连接B3.

(2020湖南武冈期中)如图所示,将两个滑动变阻器串联起来,若将M、N两个接线柱接入电路后,使这两个滑动变阻器接入电路的总阻值最大,则滑片P1和P2应放在 ()A.P1、P2都放在最右端B.P1放在最左端,P2放在最右端C.P1和P2都放在最左端D.P1放在最右端,P2放在最左端4.(2020独家原创试题)生活充满精彩,我们的生活用到变阻器的有

 ()A.汽车近远光的互换B.电动玩具的跳跃C.收音机调台的装置D.装修时新安装的可改变亮度的吸顶灯5.(2020江苏苏州工业园区期中)如图所示,是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案,你认为可能达到目的的方案是 ()6.(2019天津河西期中)如图所示,滑动变阻器的接线柱D已连入电路中,要求当该变阻器的滑片P向D端滑动时,接入电路中的电阻变大,则滑动变阻器连入电路的另一接线柱应是 () A.接线柱A

B.接线柱BC.接线柱C

D.无法判断7.(2020江苏泰州兴化期中)在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯泡的亮度,若要求滑片P向左端滑动时灯泡逐渐变亮,应选择下列哪种接法 () A.M接C,N接B

B.M接C,N接DC.M接A,N接B

D.M接A,N接D8.(2019四川自贡中考)某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连接如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处,闭合开关S,发现小灯泡不亮。接下来的操作,在以下步骤中最合理的是 ()A.断开开关S,更换灯泡重新实验B.断开开关S,增加电池的节数重新实验C.断开开关S,拆掉导线重新连接电路D.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路9．如图是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，灯泡变亮，则下列接法符合要求的是()M接A，N接DB．M接B，N接CC．M接A，N接BD．M接C，N接D10．如图所示的两个电路中，电源电压相等，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都向右滑动时，灯泡L1、L2的亮度变化正确的是()A．L1变亮，L2不变B．L1不变，L2变亮C．L1变暗，L2不变D．L1不变，L2变暗11．如图是某学生设计的模拟调光台灯电路。闭合开关，灯泡发光后，无论如何移动回形针，发现灯泡亮度几乎不变，产生这一现象的原因可能是 ()A．金属丝的总阻值太小 B．灯泡被短路C．灯泡灯丝的阻值太小 D．电源被短路12．一个滑动变阻器铭牌上标有“50Ω1.5A”的字样，它的意义是 ()A．电阻的最小值是50Ω，允许通过的最大电流是1.5AB．电阻的最小值是50Ω，允许通过的最小电流是1.5AC．电阻的最大值是50Ω，允许通过的最小电流是1.5AD．电阻的最大值是50Ω，允许通过的最大电流是1.5A13.(2019甘肃白银育才中学期中)连接电路时,开关必须

;使用滑动变阻器改变电路中电流大小时,在闭合开关前,应把滑动变阻器的滑片调至

处。14.(2020山西期中)如图甲所示的调光型台灯,通过旋动下方连接碳膜电阻的旋钮,调节灯的亮度。调节亮度的电位器如图乙所示,它相当于一个

。要将电位器接入如图丙所示的电路中,要求顺时针旋转旋片P使灯泡亮度增加,M、N

应分别接入

。15.(2019甘肃白银靖远靖安中学期中)如图所示,电源电压恒定,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移到

端(填“a”或“b”);如果该滑动变阻器上标有“3A,20Ω”的字样,其中“20Ω”表示

。16.(2019贵州铜仁中考)滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的

来改变电阻的大小,从而改变流过电路中的

。17.(2020辽宁盘锦双台子月考)用滑动变阻器改变小灯泡的亮度:(1)要求滑动变阻器的滑片向左移动时能使灯L亮度变暗。请用笔画线代替导线连接实物,并在方框内画出相应的电路图。(2)滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω2A”的字样,其中“20Ω”指的是

两个接线柱间的电阻值;“2A”指的是

。(3)如果还想知道电路中电流的改变情况,需要在电路中

联一个电流表,并增加

根导线。(4)开始实验后,甲同学发现无论如何移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一直很亮,这可能是

。18.用滑动变阻器改变小灯泡的亮度。(1)实验室中有一铭牌上标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器，如图1所示，若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去，正确的接法是_______。“20Ω”指的是_____接线柱间的电阻值，“2A”指的是_________________________。(2)现在给电源、小灯泡、开关各一个，导线若干，请在图2中用笔画线代替导线连接电路，要求滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变暗。(3)如果你还想知道电路中电流值的改变情况，需要在电路中再____联一个电流表，并增加____根导线。(4)开始实验后，如果甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是________________。参考答案1.答案

A根据滑动变阻器的使用规则可知,滑动变阻器的接法是按“一上一下”的原则;在闭合开关前,滑动变阻器阻值应调至最大,故A正确,B、C、D错误。2.

答案

C要使滑片顺时针滑动时,电阻变大,需使用滑片左侧电阻丝,因此需将A、B接入电路,故C符合题意,A、B、D不符合题意。3.答案

B若将M、N两个接线柱接入电路后,要使滑动变阻器连入电路的阻值最大,则两个滑动变阻器的电阻线都应连入电路,故P1在最左端,P2在最右端。4.答案

D装修时新安装的吸顶灯通过改变变阻器接入电路中电阻的大小,使电路中电流发生改变从而改变亮度,应用了变阻器。5.答案

A

A中滑动变阻器和灯泡是串联的,移动滑动变阻器的滑片,改变电路中的电阻,改变电路中的电流,改变灯泡的亮度,故A符合题意。B中滑动变阻器的上半段被短路,灯泡和滑动变阻器的下半段是并联的,灯泡两端电压始终等于电源电压,所以滑动变阻器不能改变灯泡的亮度,故B不符合题意。C中灯泡和滑动变阻器的下半段被导线短路,灯泡不亮,滑动变阻器不能调节灯泡的亮度,故C不符合题意。D中灯泡和滑动变阻器都被导线短路,灯泡不能发光,滑动变阻器不能调节灯泡的亮度,故D不符合题意。6.答案

A接线柱D已连入电路中,当滑片P向D端移动时(向右移动),连入电路的电阻值变大,则连入电路的电阻丝长度变长,由图知下面的接线柱A应连入电路中,选A。7.答案

A滑动变阻器的滑片左移,灯泡变亮,原因是电路中电流变大,变阻器的电阻变小,滑动变阻器接入电路的电阻丝变短。M应该接C,N接A或B8.答案

D若电路发生断路故障时,换用更大功率的灯泡或增加电池数量,灯泡同样不发光,故A、B错误;如果灯丝断了或导线发生断路,拆掉导线重新连接电路,灯泡仍然不亮,故C错误。该电路为串联电路,闭合开关,灯泡不亮时,先观察电流表是否有示数,如果无示数,说明电路出现断路现象,然后检测出断路的位置,并进行处理;如果电流表有较小的示数,则是电路中电阻较大造成的,可移动滑片观察灯泡是否发光,故D正确。9.答案

A10.答案

C11.答案

A12.答案

D13.答案断开最大阻值解析为了避免连接电路时有短路,连接电路时开关必须断开,检查无误后再闭合开关;在闭合开关前,应把滑动变阻器的滑片调至最大阻值处,这样电路中电阻最大,电流最小,能起到保护电路的作用。14.答案滑动变阻器

B、C解析通过旋动下方连接碳膜电阻的旋钮,调节灯的亮度,其实质是个滑动变阻器;顺时针旋转旋片时,灯泡变亮,原因是电路中电阻变小,电流变大,所以把B、C分别与电路中的M、N相连即可。15.答案

a滑动变阻器的最大阻值是20Ω解析据图可知,此时变阻器滑片右侧的电阻丝接入电路,闭合开关前,滑片应处于最大阻值处,即图中的a端;滑动变阻器上标有“20Ω”的字样表示该滑动变阻器的最大阻值是20Ω。16.答案长度电流解析滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的大小,从而改变电路中的电流的。17.答案(1)见解析(2)A、B该滑动变阻器允许通过的最大电流是2A(3)串1(4)同时连接了滑动变阻器上面两个接线柱解析本题通过实验培养了学生的实验探究能力和转换法的应用,而对科学探究能力的考查是中考的一大热点,正是物理核心素养中的要求之一。(1)滑动变阻器要改变小灯泡的亮度,所以滑动变阻器与灯泡串联,且滑动变阻器应“一上一下”连接,向左移动滑片,能使灯L亮度变暗,说明电路中电流变小,电阻变大,所以应将滑片右侧电阻丝接入电路中,由此连接实物电路,如图所示。根据实物电路画出电路图,如图所示。(2)要把有4个接线柱的滑动变阻器接入电路中两个接线柱,则有4种有效的接法。当