议论文知识点专题

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1.三要素:2.论据类型:3.论证方法:

4.论证结构:

论点论据论证

提出问题分析问题议论文知识点事实论据道理论据举例论证道理论证引用论证比喻论证对比论证二分法：摆事实、讲道理五分法：成功季羡林

季羡林（1911—2009），北京大学教授，中科院院士，著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员，北京大学副校长，中国社会科学院南亚研究所所长。2006年9月26日，95岁高龄的季羡林先生成为首位“翻译文化终身成就奖”获得者。被称为“国学大师”。给下列加线字注音：言简意赅烦琐家喻户晓兀兀穷年膏油阑珊

憔悴

晷ɡāisuǒyùwùlánshāngāoqiáocuìguǐ

1速读课文，找出本文的论题和作者分析构成成功的三个条件。论题——成功之道天资+勤奋+机遇=成功整体感知2作者对构成成功的三个条件持什么观点？天资：人与人之间的天资是不相同的。勤奋：如果不勤奋，天资再高也无用。机遇：机遇是存在的，而且有时候影响极大。3作者如何分析成功之道的？得出了什么结论？天资：由天决定机遇：不期而遇勤奋：完全是我们自己决定。结论（作者观点）：无论是治学或是干事业，都不能依赖天资和机遇，只有通过勤奋，才能走向成功。无能为力

4根据议论文的一般结构列出本文的结构提纲。（1、2、3、4）提出成功之道（5、6、7、8）分析成功的三个条件(9、10)勤奋是成功的关键提出问题（引论）分析问题（本论）解决问题（结论）1、议论文往往要摆事实，讲道理，作者摆了哪些事实，又讲了哪些道理？请再读文章，并将这些事实和道理分别列出来。事实论据：①十年浩劫中，自命天才的人居然大批天才。②囊萤、映雪、悬梁、刺股等勤奋读书的故事。③自己得到赴德留学的机会，改变了自己的一生。精细研读

囊萤——据说晋朝车胤，幼时家境贫寒，无钱买油点灯读书，于是夏夜捉萤火虫放入布袋，凭着萤火虫发出的亮光读书，后博学多通。

映雪——晋代孙康，好学而家贫，于严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读。

悬梁——西汉孙敬，好学，读书至夜不息。为了不使自己瞌睡，用绳系住自己的发髻，悬于屋梁，坚持多年，后终成一代名儒。

刺股——战国时辩士苏秦游说秦王失败后，发愤读书，日夜不息。疲惫欲睡之际，以锥刺自己的大腿，驱除睡意，勤奋学习。道理论据：①韩文公的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”②韩文公的“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”③王国维在《人间词话》中写到的成就大事业、大学问的三种境界。唐韩愈《进学解》：

“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”膏，油脂之属，指灯烛。晷，日光。后以“焚膏继晷”形容夜以继日地勤奋学习、工作等。“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”出自韩愈的《进学解》。意思是说学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,德行由于反复思考而形成,但它却能毁于随随便便。王国维古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界：第一境：高瞻远瞩，选定目标第三境：豁然开朗，妙手偶得预期第二境：百折不挠，艰苦奋斗勤奋(昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。)(衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。)(众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。)成功作者的理解2王国维看问题的角度和作者的角度相同吗？3、使用这些论据有什么样的论证效果？就事实