2024年《师说》知识点总结

《師說》知识點归纳壹、通假字1、传道受业解惑（“受”通“授”，传授）2、或不焉，或師焉（“不”通“否”）二、古今异义1、古之學者必有師：（古）泛指求學的人；讀書人。（今）指有专门學問的人。2、因此传道受业解惑也：（古）特殊指示代詞“所”与介詞“以”結合，译為㈠用来……措施（方式、工具、根据等）；㈡……的原因（或缘由）。（今）表因果关系的连詞。3、無贵無贱，無長無少：（古）無论，不管。（今）没有。4、小學而大遗：（古）①小的方面；②壹般指研究文字、训诂、音韵的學問。（今）對小朋友、少年实行初等教育的學校。5、句讀之不知：（古）句子停止的地方。（今）看字发出声音。6、今之众人：（古）壹般人、壹般人。（今）許多的人。7、吾從而師之：（古）跟随。（今）连詞，表目的和成果。8、師不必贤于弟子：（古）不壹定。（今）不需要。三、壹詞多义（1）師1、古之學者必有師（名詞，老師）5、巫醫乐師百工之人（名詞，有专门技艺的人）6、拾年春，齐師伐我（名詞，軍队）2、吾師道也（動詞，學习）4、師道之不传也久矣（動詞，從師）3、吾從而師之（意動使用方法，以……為師）（2）传1、師道之不传也久矣（動詞，流传）2、因此传道授业解惑也（動詞，传授）3、六艺經传皆通习之（名詞，古代解释經書的書）4、朔气传金柝（動詞，传递，传送）5、舍相如广成传舍（名詞，客舍）（3）道1、有碑仆道（名詞，道路）2、吾師道也（名詞，道理）3、師道之不传也久矣（名詞，風尚）4、策之不以其道（名詞，规律）5、何可胜道也哉（動詞，說）6、道相似也（名詞，道德學問）<4>其1、愛其子，择師而教之（代詞，表领属关系,他(它)的,他(它)們的）2、其闻道也亦先乎吾（代詞，他，他們）3、其為惑也终不解矣（代詞，表遠指，那）6、传其道解其惑者也（代詞，遠指7、其出人也遠矣（代詞，指圣人）8、夫庸知其年之先後生于吾乎（代4、其皆出于此乎（副詞，表推测、估计語气，大概，或許）5、其可怪也欤（副詞，表推测語气，）詞，指“闻道先乎吾”的人）（5）于1、其皆出于此乎（介詞，表動作行為的处所，從、自）2、拜送書于庭（介詞，表動作行為的处所，在）3、學于余(耻學于師)（介詞，表動作行為的趋向，向）4、于其身也（介詞，表動作行為的對象，對，對于）5、師不必贤于弟子（介詞，表比较，比）6、不拘于時（介詞，表被動，被）（6）之1、非蛇鳝之穴無可寄托者（助詞，的）2、择師而教之（代詞，他）3、師道之不传也久矣（助詞，取消句子独立性）4、句讀之不知（助詞，宾語前置的標志）5、巫醫乐師百工之人（代詞，此类，這些）6、辍耕之垄上（動詞，到，往）7、愛其子，择師而教之（代詞，他）8、師道之不复，可知矣（构造助詞。取消独立性）9、六艺經传，皆通习之（代詞，代“六艺經传”）10、君将哀而生之乎（代詞，我）11、蚓無爪牙之利（助詞，定語後置的標志）12、吾欲之南海（動詞，到、往）活用1、其下圣人也亦遠矣（方位名詞作動詞，低于）2、而耻學于師（意動使用方法，以……為耻）3、小學而大遗（形容詞作名詞，小或大的方面）4、位卑则足羞（意動使用方法，以…為羞）5、吾從而師之（意動使用方法，以……為師）6、吾師道也（名詞作動句式句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。（宾語前置句）不拘于時，學于余。（介宾短語後置句、被動句）知识點總結：壹、【通假字】師者，因此传道受业解惑也-受：通“授”，专家授之書而习其句讀-讀：通“逗”或師焉，或不焉-不：通“否”二、【詞类活用】1、意動用处（1）名詞的意動使用方法吾從而師之；孔子師郯子。師，以……為師（2）形容詞的意動用处而耻學于師意動使用方法，以……為耻位卑则足羞意動使用方法，以……為羞2、形容詞作名詞（1）師者，因此传道受业解惑也：惑-形容詞作名詞：疑惑的問題、内部糊涂的問題（2）小學而大遗。小、大-形容詞作名詞：小的方面、大的方面（3）是故[圣]益圣，[愚]益愚圣、愚（带中括号）-形容詞作名詞：圣人、愚人3、名詞作動詞吾師道也師，名詞作動詞，學习其下圣人也亦遠矣下，方位名詞作動詞，低于三、【壹詞多义】1、師古之學者必有師名詞，老師巫醫乐師乐工百工之人名詞，有专门技艺的人拾年春，齐師伐我名詞，軍队吾師道也動詞，學习師道之不传也久矣動詞，從師吾從而師之意動使用方法，以……為師2、之⑴助詞，的。古之學者必有師/彼童子之師(2)助詞，宾語前置的標识。句讀之不知，惑之不解(3)助詞，主谓之间取消句子独立性。師道之不传也久矣/欲人之無惑也难矣(4)代詞，指代知识、道理等。人非生而知之者（5）代詞，他。作師說以贻之（6）指示代詞，這，這壹类。巫醫乐工百工之人/郯子之徒/（7)動詞，往，到。。。去，如欲之南海，何如？《為學》3、传因此传道授业解惑也動詞，传授六艺經传皆通习之名詞，古代解释經書的書師道之不传也久矣動詞，流传4、而⑴连詞，表并列。授之書而习其句讀者/小學而大遗(2)连詞，表转折。惑而不從師(3)连詞，表承接。吾從而師之/人非生而知之者/择師而教之(4)连詞，表修饰。则群聚而笑之(5)表陈說語气。如是而已四、【特殊句式】1、宾語前置，“之”為宾語提前的標识。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。2、被動式：不拘于時，學于余。3、判断句：①師者，因此传道受业解惑也。②道之所存，師之所存也。4、介宾短語後置句：①而耻學于師。②不拘于時，學于余。③師不必贤于弟子。5、【省略