2024年小升初语文模拟测试卷（二）(含答案)

2024年小升初语文模拟测试卷（二）一定会喜欢的。”（）

考试时间：90分钟满分：100分A.（改为转述句）老舍爷爷说，北京的元宵节处处悬灯结彩，他们一定会喜欢的。

一、读语段，完成练习。（8分）B.（改为双重否定句）老舍爷爷说:“北京的元宵节处处悬灯结彩，你们不会不喜欢的。”

进入7月份，河南省开始出现大规模（陆续连续）降雨。面对这一yWnj{in（）C.（改为反问句）老舍爷爷说：“北京的元宵节处处悬灯结彩，你们喜欢吗？”

的形式，可爱的人民子弟兵披荆斩棘、zhongzhichengcheng（），采取各种D.（改为比喻句）老舍爷爷说：“北京的元宵节处处悬灯结彩，像是办喜事，你们一定

"硬核"措施，防止洪水肆虐，以zWren（）和担当zhii（）起了一道道（坚会喜欢的。”

实坚韧）的提坝，打赢了这场没有硝烟的战争，保护了人民群众的生命和财产安全。4.下列诗句运用了融情于景这一写法的是（）

1.根据拼音在括号里写出相应的字词。（4分）①两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。②日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

2.用圈出语段中的两个错别字，应依次更改为、。（2分）③春风又绿江南岸，明月何时照我还。④少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

3.用“J”选择语段中括号里恰当的词语。（2分）A.①②B.①③C.②③D.①④

二、选择正确的答案。（填序号）（10分）5.在图书馆，小黄想借一本名著，你向他推荐《鲁滨逊漂流记》。下列不能作为推荐

1.“什么睡在松软的泥土里？”如果用“种子睡在松软的泥土里”来回答，重音标记语的一项是（）

正确的一项是（）A.《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语

A.种子睡在松软的泥土里。B.种子睡在松软的泥土里。言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。

C.种子睡在松软的泥土里。D.种子睡在松软的泥土里。B.翻开它，你会看到一个人如何从落难的水手变成自己的国王，一座岛如何从荒芜之

2.选择合适的词语填在横线上，正确的一项是（）地变成微型的文明社会。

花开花落，草荣草枯，我们在的自然现象中感受到时间的流逝，在日C.这本书可有意思了，里面大部分篇幅都描写了鲁滨逊航海的故事，各地的风土人情

子里,我们与其的，不如奋起直追，地完成自己的学业。让人应接不暇。

①专心致志②掩面叹息③逃去如飞④司空见惯D.这本书中鲁滨逊强烈的进取心和冒险的胆量，总是能够激励我们。

A.④③②①B.④②③①C,③④②①D.③①④②三、根据课文内容填空。（16分）

3.下列句子的转换中，正确的一项是老舍爷爷说：“北京的元宵节处处悬灯结彩，你们1.同学在日记中想表达“读书时要好好下一番苦功夫，书中的每个字都价值千金”，

他应该引用的名言是“,”。亮亮喜欢给同学起不雅

外号，班主任教育了他。老师的话让他不开心，我会用名言

“,”来劝慰他教导的话是能帮人改正错误的。看到邻五、非连续性文本阅读。（6分）

家兄弟为赡养父母一事推三阻四，我真想对他们说：丽丽一家都很喜欢看书,爸爸喜欢捧着纸质书本阅读，妈妈却爱用平板电脑看书。

“',。’趁父母在，要及时行孝啊！”阅读以下的几则材料，和丽丽一起探究新时代的阅读方式吧。

2.诗词能叙事，叶绍翁说：“应怜屐齿印苍苔，。”诗词能绘景，【材料一】《2021年度中国数字阅读报告》显示，有96.81%的用户偏好使用电子阅

韩愈说:“天街小雨润如酥,。”诗词能抒情,苏轼说:“?读，有29.5%的用户会选择有声阅读。电脑、手机、平板等数字阅读渠道拓展,越来越

门前流水尚能西！”诗词能言志，于谦说：“，要留清白在人间。”多的人选择搭乘"数字阅读”的便车。人们早已不再满足于纸面阅读这种方式来获取

诗词能赠别，王维说：“劝君更尽一杯酒，。”诗词还能劝诫，信息。

《长歌行》中说：“，老大徒伤悲！”【材料二】

3.一儿曰：“,，此不为远者小而近者大乎？”一儿

曰：,,此不为近者热而远者凉乎？”

四、语文与生活。（6分）

当你参观各种博物馆的时候，是否常常会在展厅内看到右侧这样的标志？从理论

上说，几乎所有光线都会对文物造成损伤，尤其是紫外线和红外线，能对器物表面造

成结构性的伤害，促使其老化。因此，在展厅的入口处，设有如图所示的明显标志。【材料三】不少读者认为，纸质阅读更能让人记忆深刻。翻动纸张，抚摸文字，阅读

但是仍有不少游客不遵守此项规定。充满着沉浸感，自有一种让人沉迷其中的乐趣。这种扎实的拥有感，正是目前数字阅读

遁

1.这个标志的意思是（2分）（）无法轻易取代的。科学技术的发展，改变的只是信息与知识的传播方式,而阅读这件事

A.禁止拍照B.禁止使用闪光灯C.禁止录像的本质并不会因此而改变。

2.如果你在现场，该如何劝说一位不遵守规定的游客呢？（4分）1.读完以上材料，判断下列说法的对错，对的打“，错的打“X”。（3分）

⑴数字阅读是指通过电脑、手机、平板等渠道进行阅读的方式。（）

⑵从“成年国民倾向的阅读方式”数据图来看，纸质图书仍然是成年国民阅读的第2.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

一选择。（）己而遍问十人。

⑶阅读这件事的本质会随着科学技术的发展而发生改变。（）

2.丽丽的爸爸喜欢纸质阅读，丽丽的妈妈喜欢电子阅读。请结合材料，说出你喜欢的3.下列说法中不符合本文意思的一项是（2分）（）

阅读方式和理由。（3分）A.楚人能够坚持自己的想法不动摇，不以别人的意志为转移。

B.不要死要面子不认错，要敢于承认错误。

C.坚持己见固然重要，但要尊重客观事实。

（-）生命是棵长满可能的树（16分）

六、阅读文言文和短文，完成练习。（24分）刘根生

（一）姜从树生（8分）①研究者观察花样滑冰运动员训练发现，相同情况下，普通运动员喜欢练习已掌

楚人有生而不识姜者，目：“此从树上结成。"或曰："从土里生成。”其人日执己握的动作，顶尖运动员更喜欢练习未掌握的动作。是停留在“舒适区”巩固技能，还是

见，目："请与子以十人为厦，以所乘驴为赌。”已而遍问十人，皆曰：“土里出也。”在困难中超越自我?选择,影响着结局。生命犹如一棵长满可能的树：走出舒适区、挑

其人平缘失色，曰：“驴则付汝,姜还树生。”战“不可能"，人生才能抵达更高的境界。

（选自《雪涛小说》）②走出舒适区，必须勇于“再出发”。时年花甲的王泽山院士放下过往成就的包

1.参考表格提示的方法，解释下列句子中的加点字词。（4分）袱，苦苦实验二十载，解决了火炸药领域的世界性难题，第三次走上国家科技奖领奖

文言词句方法解释台；周有光50岁前是经济学教授，50岁后主持拟定我国《汉语拼音方案〉〉，100岁还

⑴尊曰

课内迁移法：或重于泰山。—不肯"逸我以老”，出版了多部著作。不为已有功名所累，变顶点为新起点，生命之树

（2）其人口执己见查阅词典法：①稳固；②本来；③固执。_____（填序号）自然会挂满累累果实。

③走出舒适区，意味着敢于“求极限"。模拟太空失重条件训练，航天员若感到身

（3）请与子以十人为参考词语法：质疑问难。—

厦体不适，可随时按下警报器终止，但中国航天员从未发出过警报。在模拟失重的水槽里,

⑷其人呼然失色景海鹏一泡就是三四个小时，吃饭时连筷子都拿不动。古人云:天将降大任于是人也，必

语境推测法：联系上下文推断。—

先苦其心志，劳其筋骨。使人痛苦者，往往蕴藏着促人强大的因子。⑴题目运用了比喻的修辞手法，生动形象，能激发读者的阅读兴趣。（）

④走出舒适区，有时候需要“讨苦吃"。杨善洲说，如果说共产党人有职业病，（2）普通运动员喜欢练习未掌握的动作，顶尖运动员更喜欢练习已掌握的动作。（)

这个病就是自讨苦吃。从云南保山地委书记位置上卸任后，他毅然扎进大亮山植树造⑶安逸享乐的背后，隐藏着致命的陷阱。（）

林,把荒山秃岭变成了绿洲；广东湛江市政协原主席陈光保离休后，荷着锄头进山开2.短文中作者的主要观点是短文是____________________________________________

荒，造福一方百姓。这般自讨苦吃，体现了心念苍生、以苦为乐，更以实绩彰显了行从“走出舒适区，必须勇于'再出发'"""

动的力量。“”这三个方面来论述的。（3分）

⑤哲人有言，有些人过了30岁就“死”了。因为之后的岁月里全在模仿自己，机械3.为了证明自己的观点，作者列举了哪些事例？请简要加以概括。（2分）

地重复习惯之事。模仿自己，就是待在舒适区的惯性使然。比如用新瓶装旧酒，反复①时年花甲的王泽山院士实验二十载，解决了火炸药领域的世界性难题。

显摆曾经的成果，如同照了相洗了很多张照片，底片却还是一张；比如习惯于守成、

放弃了创新，在痴弱不前中被他人超越；比如陷入工作怪圈，忙忙碌碌装样子，有难③航天员景海鹏坚持模拟太空失重条件训练，吃饭时连筷子都拿不动。

度的不愿干，没有先例的不敢干。不日新者必日退，模仿自己，难免会在舒适中“过早④。

地死亡”。⑤陈光保离休后，荷着锄头进山开荒，造福一方百姓。

⑥非洲有种蝙蝠，能把毛驴杀死。开始叱它会用舌尖轻轻地舔舐毛驴脚踝,接着再4.比较阅读第②〜④自然段，可以发现它们在写法上都是先提出,

咬个小口吸血，毛驴浑然不觉;一只只蝙蝠接力,毛驴终于轰然倒地。安逸享乐，会让人停再进行证明，最后得出结论。（2分）

留于表面的舒适区。这种舒适背后，隐藏着致命的陷阱。摒弃守成心态、抵制“舒适”5.下列对文中画“一一”句子的理解，正确的一项是（2分）（）

吞噬，一个人才能在进取中不断赢得新优势，内心方有长久的安宁。A.有些人身体有毛病，医治无效死亡。B.有些人重复着过往，没有获得新生。

⑦高原之上有高峰，目标远大者从不满足于某个特定高度，他们常常自觉选择离开C.有些人过得太舒适，没有锻炼，病了。D.有些人可以“讨苦吃”，经受不住，废了。

舒适区，艰难踏上新征程。面对生命这棵长满可能性的大树，只要肯努力，向上向善总6.阅读短文，思考题目的含义，并简要写写你从文中受到的启发。（4分）

有无限的拓展空间。七、习作。（30分）

（有删改）亲爱的同学，小学六年的语文学习，一定有让你印象深刻、对你影响深远的人或

1.该短文判断下列说法的对错对的打“J”，错的打“义”。（3分）事吧。作文本上的红色波浪线，课堂上声情并茂的朗读，没完成作业时对你“恨铁不

成钢”的批评……正是这个人，将你领进了语文学习的大门。绞尽脑汁写作文的“痛六、(一)1.(1)有的人。(2)③(3)询问。(4)惊异得说不出话来。2.随即找了十

苦”、表演课本剧的“欢乐”、忘写作业时的“忐忑”……正是这些事，让你品尝了个

语文学习的酸甜苦辣。人问。3.A

请以“我的语文学习故事”为话题写一篇习作。要求：①先想清楚自己要表达的(二)1.(1)J(2)X(3)J2.走出舒适区、挑战“不可能”，人生才能抵达更高的境界

中心意思，再围绕中心意思选择一个印象最深的故事来写；②把故事的重点部分写具