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文档简介
2024年中考生物复习新题速递之动物运动和行为(2024年4月)
选择题(共17小题)
1.每年五月下旬,天鹅一般会产下2〜3枚卵,雌鹅孵卵,雄鹅守卫。决定天鹅这类生理活
动和行为的物质是()
A.DNAB.蛋白质C.脂肪D.糖类
2.保护关节,远离关节炎。下列关于关节的说法正确的是()
A.关节由关节面、关节囊和关节腔组成
B.关节在运动中起着杠杆的作用
C.关节软骨和滑液增强了关节的牢固性
D.关节腔分泌的滑液过多会导致关节炎
A.屈肘时,①肱二头肌舒张,②肱三头肌收缩
B.③是骨骼肌的肌腱,④是骨骼肌的肌腹
C.①和②相互配合,牵动骨完成屈肘或伸肘动作
D.骨骼肌是动力作用,关节是杠杆作用
4.红火蚁是营群体生活的昆虫,群体内有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁,成员分工明确,各司
其职,这体现了红火蚁具有()
A.社会行为B.取食行为C.防御行为D.繁殖行为
5.运动护膝可依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性,避免膝关节受伤。护膝的作用类似关
节结构中的()
,一
护膝
A.关节腔B.关节囊C.关节软骨D.关节面
6.哺乳动物具有强大的运动能力,有利于其寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代
以适应环境。下列有关动物的运动说法错误的是()
A.只要运动系统完好,动物就能正常运动
B.哺乳动物的运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成
C.运动之前做一做热身活动,可以预防关节脱臼和肌肉拉伤
D.学生在升旗仪式上向国旗敬礼时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
7.曾有研究人员在沙滩上放置红薯喂食舜猴,发现一开始猴子只是捡起红薯擦掉沙子就开
始食用了,后来有一只母猴把红薯拿到旁边的溪流里洗干净了再吃,一年后这里所有的
猴子在吃红薯前都会先到溪流里洗干净。下列说法错误的是()
A.舜猴的这种行为属于后天学习行为
B.该行为仅由体内的遗传物质决定的
C.该行为能让狮猴更好地适应环境的变化
D.该行为与蚯蚓走迷宫属于同一类型
8.体育课上同学们进行了一场篮球赛,如图表示某同学的投篮动作,下列相关叙述正确的
是()
A.该动作中结构①肱三头肌处于收缩状态
B.投篮时肘关节起到杠杆的作用
C.投篮动作需要多组肌肉的相互配合
D.该动作的完成只需要运动系统和神经系统的配合
9.刚孵化出来的野雁离开巢时总是追随自己的母亲走,此后再也不会跟随其他的动物了。
“现代动物行为学之父”劳伦兹利用孵化箱代替母雁孵蛋,野雁出壳后首先接触的是劳
伦兹,结果在他走开时,野雁竟排队跟在他的后面。下列关于这种行为的说法,错误的
是()
A.这种行为是由遗传物质决定的
B.这种行为能够帮助幼雁提高生存概率
C.野雁跟随劳伦兹是因为把他当做“首领”
D.在研究这种行为时,使用了实验法和观察法
10.立定跳远是初中生体育课的必考项目,其口诀以及示范动作如图所示,下列有关说法错
误的是()
两脚左右开立(与呼气时,两臂两臂自后向前上起跳后快速抬腿,
肩同宽)、提踵,快速报至体后,方急速摆动,同两小腿快速主动
两再向前上方摆同时屈膝半蜀.时两脚前脚掌迅前伸,脚跟着地
动,同时深呼吸.速蹈地并向前跳迅速过渡到全脚
起。拿着地,屈膝缓
冲。
A.一摆时,肱二头肌收缩同时肱三头肌舒张
B.二蹲时,膝关节在此过程中起支点的作用
C.三跳时,下肢肌肉能提供所需能量
D.四落时,屈膝缓冲有助于保护下肢关节
11.某兴趣小组安排的科学探究活动,蚯蚓需要200多次尝试,而小白鼠只需要几次就能成
功。该实验不能说明()
A.蚯蚓的学习能力比小白鼠弱
B.生物越高等学习能力越强
C.学习行为一旦形成就不会改变
D.后天学习行为与遗传因素有关
12.营群体生活的动物往往具有社会行为。下列行为属于社会行为的是()
A.孔雀开屏B.工蜂筑巢
C.猎豹追逐小鹿D.母鸟喂食雏鸟
13.在长期的进化过程中动物形成了多种多样的行为。下列各种行为属于先天性行为的是
()
A.幼蛛从出生之日起就会自行结网
B.乌鸦扔下坚果让汽车碾碎后取食
C.行人过路口看到红灯就驻足等待
D.马戏团的猴经训练后会骑自行车
14.下列动物行为中,属于社会行为的是()
A.在草地上生活的同种昆虫
B.雄狮领着狮群从不同方向追击猎物
C.海葵和寄居蟹在一起共生
D.“四大家鱼”在不同的水层中生活
15.运动员经历踝关节扭伤后,在复健过程中通常会佩戴护踝(如图),以增强踝关节的牢
固性,护踝的作用类似于()
A.关节窝B.关节囊C.韧带D.肌腱
16.生物课堂上王老师指着自己受伤的左臂,幽默地说是伤了“支点”和“杠杆”。王老师
所说的“支点”和“杠杆”分别是()
A.骨、骨骼肌B.关节、骨C.骨、关节D.神经、骨
17.孔雀开屏属于下列哪种行为()
A.攻击行为B.防御行为C.繁殖行为D.节律行为
二.解答题(共3小题)
18.2024年3月16日,在荷兰鹿特丹举行的2024年短道速滑世锦赛男子1500米决赛中,
长春籍选手获得金牌。图甲是人脑结构图,图乙是关节示意图,图丙是人体循环路线图,
请据图回答下列问题。
(1)短道速滑是对速度、力量、平衡性要求很高的一项运动,人体协调运动,维持身体
平衡的器官主要是图甲中的(填序号)。
(2)运动时,需要关节参与完成各种动作,图乙中(填序号)内的滑液,可以
减少骨与骨之间的摩擦。
(3)合理的饮食可以帮助运动员在比赛中有最佳表现,图丙中B是构成系统
的器官之一,是食物中蛋白质初步分解的场所。
(4)运动员比赛中需要消耗大量的氧气,氧气的吸入由A到达C依次经过的路径是:A
-(用图丙中的序号和箭头表示)一C,最后在细胞的内被
利用。
19.长跑是一项非常受欢迎的运动项目,它可以让人们在自然环境中享受运动的乐趣,同时
也可以让人们挑战自我,请根据所学知识回答问题:
(1)图中两块相邻的骨靠坚韧的[]相连,增强了关节的牢固性。(2)
[]内有少量滑液,对关节起润滑作用,从而使跑步时关节更加灵活。
由此可见关节的复杂结构是与其相适应的。
(3)运动系统由、和组成。
20.慢跑是一种常见的有氧运动方式,可以增进体质。请据图分析回答下列问题:
(1)人体的运动系统由骨、和骨骼肌组成。当人处于图一中的状态时,右上
肢肱二头肌处于(填“收缩”或“舒张”)状态。
(2)图二中关节的基本结构包括关节面和(填数字)。如果动作不规范,且
未进行热身运动的情况下容易造成脱臼,即关节头从图中[1中滑脱出
来。正常情况下关节的连接非常牢固,止匕外,[]分泌的滑液和关节面
覆盖的[]能减少运动时两骨之间的摩擦,这些结构都能使我们在运动
过程中免受伤害。
(3)人体的每一个动作都是在系统的支配下,由运动系统的各部分协调配合
完成的。骨在运动系统中承担着“杠杆”作用。为了研究骨的韧性和硬度与运动的关系,
研究者用大鼠进行了为期六周的运动实验,实验结果如下表所示:
组别骨的特性不运动组低强度运动组高强度运动组
骨的质量(g)【骨硬度指标】1.081.231.06
骨的韧性(mm)【骨韧性指标】0.410.50.46
根据实验结果得出的结论是
图一图二
2024年中考生物复习新题速递之动物运动和行为(2024年4月)
参考答案与试题解析
选择题(共17小题)
1.每年五月下旬,天鹅一般会产下2〜3枚卵,雌鹅孵卵,雄鹅守卫。决定天鹅这类生理活
动和行为的物质是()
A.DNAB.蛋白质C.脂肪D.糖类
【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别;鸟的生殖和发育过程;细胞核中的遗传
信息载体-DNA.
【专题】归纳推理;动物的先天性行为和学习行为;动物的生殖和发育专题;生物的遗
传和变异专题.
【答案】A
【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动
物的一种本能,不会丧失。
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立
起来的新的行为。
【解答】解:“天鹅都是在每年的五月份产下二三枚卵,然后雌鹅孵卵,雄鹅守卫在身旁”,
这是天鹅生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为。DNA是最主要的遗传物质,因此
决定天鹅这类生理活动和行为的物质是DNA,因此A正确。
故选:Ao
【点评】解题的关键是掌握DNA是主要的遗传物质。
2.保护关节,远离关节炎。下列关于关节的说法正确的是()
A.关节由关节面、关节囊和关节腔组成
B.关节在运动中起着杠杆的作用
C.关节软骨和滑液增强了关节的牢固性
D.关节腔分泌的滑液过多会导致关节炎
【考点】关节的基本结构和功能.
【专题】归纳推理;动物的运动系统专题.
【答案】A
【分析】关节结构如图:
【解答】解:A.关节由关节面、关节囊和关节腔组成,其中关节面由关节头和关节窝组
成,正确;
B.关节在运动中起着支点的作用,错误;
C.关节软骨和滑液增强了关节的灵活性,错误;
D.关节囊分泌的滑液过多会导致关节炎,错误。
故选:Ao
【点评】掌握关节结构功能是解题的关键。
3.如图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图,与此有关的叙述正确的是()
A.屈肘时,①肱二头肌舒张,②肱三头肌收缩
B.③是骨骼肌的肌腱,④是骨骼肌的肌腹
C.①和②相互配合,牵动骨完成屈肘或伸肘动作
D.骨骼肌是动力作用,关节是杠杆作用
【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生;骨骼肌在运动中的协作关系.
【专题】类比推理;动物的运动系统专题.
【答案】C
【分析】任何一个动作的完成,都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合,在神经系统的
支任配和其他系统的辅助下完成的。如图①肱三头肌,②肱二头肌,③肌腹,④肌腱。
【解答】解:AC.屈肘时,②肱二头肌收缩,①肱三头肌舒张,伸肘时,①肱三头肌收
缩,②肱二头肌舒张。可见①和②相互配合,牵动骨完成屈肘或伸肘动作,A错误,C
正确。
B.④是骨骼肌的肌腱,③是骨骼肌的肌腹,B错误。
D.运动时,骨、关节、肌肉相互配合,骨骼肌是动力作用,关节起支点作用,D错误。
故选:Co
【点评】解题的关键是理解屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系。
4.红火蚁是营群体生活的昆虫,群体内有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁,成员分工明确,各司
其职,这体现了红火蚁具有()
A.社会行为B.取食行为C.防御行为D.繁殖行为
【考点】社会行为的特征.
【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;动物的社会行为.
【答案】A
【分析】社会(社群)行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集
行为,有的高等动物还形成等级。
【解答】解:A、社会(社群)行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动
物群集行为,有的高等动物还形成等级。红火蚁群体内有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁,成
员分工明确,各司其职,体现了红火蚁的社会(社群)行为,A符合题意。
B.取食行为是动物获得营养的活动,包括寻找、获取、加工、摄入和贮藏食物等的行为,
B不符合题意。
C.防御行为是动物为了保护自己,防御敌害的各种行为,如逃跑、装死、释放臭气、保
护色、警戒色、机体防御等,枯叶蝶形似一片枯树叶属于防御行为,C不符合题意。
D.繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为,
D不符合题意。
故选:Ao
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握社会(社群)行为的特征。
5.运动护膝可依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性,避免膝关节受伤。护膝的作用类似关
节结构中的()
,一
护膝
A.关节腔B.关节囊C.关节软骨D.关节面
【考点】关节的基本结构和功能.
【专题】结构示意图;归纳推理;动物的运动系统专题.
【答案】B
【分析】关节的结构包括关节头、关节窝、关节腔、关节囊、关节软骨。
【解答】解:关节外面有关节囊的包绕,关节囊内侧和外侧有韧带,可以牢固地将关节
头固定在关节窝中,不容易脱出。运动护膝可依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性,避
免膝关节因过度弯曲而受伤,因此护膝的作用类似关节结构中的关节囊,ACD不符合题
意,B符合题意。
故选:B»
【点评】掌握关节的基本结构和功能是解答本题的关键。
6.哺乳动物具有强大的运动能力,有利于其寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代
以适应环境。下列有关动物的运动说法错误的是()
A.只要运动系统完好,动物就能正常运动
B.哺乳动物的运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成
C.运动之前做一做热身活动,可以预防关节脱臼和肌肉拉伤
D.学生在升旗仪式上向国旗敬礼时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
【考点】脊椎动物运动系统的组成和功能;骨骼肌在运动中的协作关系;骨、关节、骨
骼肌的协调配合与运动的产生;动物运动的意义.
【专题】归纳推理;动物的运动系统专题.
【答案】A
【分析】哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成,骨骼肌具有收缩的特性,但
是只能牵拉骨,而不能推开骨,一个动作的完成至少需要两组或两组以上的肌肉相互配
合、共同完成。
【解答】解:A、运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需
要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,A错误。
B、哺乳动物的运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成,骨连结包括关节、半活动连接和
不活动连接,关节是骨连结的主要形式,B正确;
C、盲目练习容易造成脱臼、肌肉拉伤等运动损伤,因此运动之前可做一做热身活动,预
防关节脱臼和肌肉拉伤,C正确;
D、学生在升旗仪式上向国旗敬礼时,上肢处于屈肘状态,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,
D正确。
故选:Ao
【点评】解答此类题目的关键是熟练掌握运动系统的组成和功能,了解在运动中肌肉的
协调与配合。
7.曾有研究人员在沙滩上放置红薯喂食卿猴,发现一开始猴子只是捡起红薯擦掉沙子就开
始食用了,后来有一只母猴把红薯拿到旁边的溪流里洗干净了再吃,一年后这里所有的
猴子在吃红薯前都会先到溪流里洗干净。下列说法错误的是()
A.舜猴的这种行为属于后天学习行为
B.该行为仅由体内的遗传物质决定的
C.该行为能让舜猴更好地适应环境的变化
D.该行为与蚯蚓走迷宫属于同一类型
【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别.
【专题】归纳推理;动物的先天性行为和学习行为.
【答案】B
【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动
物的一种本能,不会丧失。
(2)学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的
行为。
【解答】解:AC、结合分析可知,从行为获得的途径来看,“舜猴洗红薯”是动物出生
后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为,该行为有利于
其适应环境,AC正确。
B、狮猴的这种行为属于学习行为,学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作
用,由生活经验和学习而获得的行为,B错误。
D、蚯蚓走迷宫属于学习行为,该行为与蚯蚓走迷宫属于同一类型,D正确。
故选:Bo
【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为的产生和意义。
8.体育课上同学们进行了一场篮球赛,如图表示某同学的投篮动作,下列相关叙述正确的
是()
A.该动作中结构①肱三头肌处于收缩状态
B.投篮时肘关节起到杠杆的作用
C.投篮动作需要多组肌肉的相互配合
D.该动作的完成只需要运动系统和神经系统的配合
【考点】骨骼肌在运动中的协作关系;骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生.
【专题】归纳推理;动物的运动系统专题.
【答案】C
【分析】人体动作的产生是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着
的骨,绕着关节活动而完成的。骨的运动总是需要两组骨骼肌的相互配合,屈肘时,肱
二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。运动并不是仅靠
运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量有赖于消化系
统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。题图中:①是肱二头肌。
【解答】解:A、投篮动作中结构①肱二头肌处于收缩状态,肱三头肌处于舒张状态,A
错误。
B、投篮时肘关节起到支点的作用,骨起到杠杆的作用,骨骼肌提供动力,B错误。
C、骨的运动总是需要两组骨骼肌的相互配合,投篮动作是伸肘,肱三头肌收缩,肱二头
肌舒张,C正确。
D、运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的
能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,D错误。
故选:Co
【点评】理解并掌握运动的实现过程是解题的关键。
9.刚孵化出来的野雁离开巢时总是追随自己的母亲走,此后再也不会跟随其他的动物了。
“现代动物行为学之父”劳伦兹利用孵化箱代替母雁孵蛋,野雁出壳后首先接触的是劳
伦兹,结果在他走开时,野雁竟排队跟在他的后面。下列关于这种行为的说法,错误的
是()
A.这种行为是由遗传物质决定的
B.这种行为能够帮助幼雁提高生存概率
C.野雁跟随劳伦兹是因为把他当做“首领”
D.在研究这种行为时,使用了实验法和观察法
【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别;科学探究的基本方法.
【专题】归纳推理;动物的先天性行为和学习行为.
【答案】C
【分析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。
【解答】解:A.这种行为是生来就有的,由遗传物质决定的,属于先天性行为,正确;
B.孵卵行为能够帮助幼雁提高生存概率,正确;
C.野雁跟随劳伦兹是因为把他当做“母亲”错误;
D.实验法和观察法是研究动物行为中常用的方法,正确。
故选:Co
【点评】掌握先天性行为的含义及探究的方法是解题的关键。
10.立定跳远是初中生体育课的必考项目,其口诀以及示范动作如图所示,下列有关说法错
误的是()
两脚左右开立(与呼气时,两既两臂自后向前上起跳后快速抬腿,
肩同宽)、提踵,快速摆至体后,力急速攫动,同两小腿快速主动
两恒向前上方摆同时屈膝半蜀。时两脚前脚掌迅前伸,脚跟着地
动,同时深呼吸.速蹈地并向前跳迅速过渡到全脚
起。拿着地,屈膝缓
冲.
A.一摆时,肱二头肌收缩同时肱三头肌舒张
B.二蹲时,膝关节在此过程中起支点的作用
C.三跳时,下肢肌肉能提供所需能量
D.四落时,屈膝缓冲有助于保护下肢关节
【考点】骨骼肌在运动中的协作关系;骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生;关
节的基本结构和功能;骨骼肌与人体主要的骨骼肌群.
【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;动物的运动系统专题.
【答案】A
【分析】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生
【解答】解:A、一摆中同学的上肢处于伸肘状态,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,A错
误;
B、在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌收缩起
动力作用。可见深蹲起时,膝关节起到支点的作用,B正确;
C、跳时,下肢肌肉细胞所需要的能量有赖于消化系统、循环系统和呼吸系统等系统的配
合。线粒体是呼吸作用的主要场所,肌肉细胞通过呼吸作用释放能量。C正确。
D、落时要求运动员两腿屈膝做缓冲,此过程中膝关节的作用非常重要,有助于保护下肢
关节。D正确。
故选Ao
【点评】掌握关节的结构和功能及运动的产生是解题的关键。
11.某兴趣小组安排的科学探究活动,蚯蚓需要200多次尝试,而小白鼠只需要几次就能成
功。该实验不能说明()
A.蚯蚓的学习能力比小白鼠弱
B.生物越高等学习能力越强
C.学习行为一旦形成就不会改变
D.后天学习行为与遗传因素有关
【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别.
【专题】归纳推理;动物的先天性行为和学习行为.
【答案】C
【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动
物的一种本能,不会丧失。
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立
起来的新的行为。
【解答】解:学习行为是在遗传因素的基础上,通过学习获得的,与遗传因素有关。蚯
蚓需要200多次尝试就能成功,说明蚯蚓具有学习能力,对比蚯蚓走迷宫的实验,蚯蚓
要经过约200多次尝试与学习,而小白鼠”尝试与错误”的次数要少得多。可以说明:
一般来说,动物越高等,该行为就越强、越复杂,学习行为形成后缺乏锻炼和巩固就会
消失,C符合题意。
故选:C=
【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
12.营群体生活的动物往往具有社会行为。下列行为属于社会行为的是()
A.孔雀开屏B.工蜂筑巢
C.猎豹追逐小鹿D.母鸟喂食雏鸟
【考点】社会行为的特征.
【专题】归纳推理;动物的社会行为.
【答案】B
【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有
的高等动物还形成等级。
【解答】解:ACD、“孔雀开屏”、“猎豹追逐小鹿”、“母鸟喂食雏鸟”,均没有一定的组
织,没有明确的分工,不具有社会行为;
B、工蜂筑巢有一定的组织,有明确的分工,具有社会行为,B符合题意。
故选:B=
【点评】熟知社会行为的特点是解题的关键。
13.在长期的进化过程中动物形成了多种多样的行为。下列各种行为属于先天性行为的是
()
A.幼蛛从出生之日起就会自行结网
B.乌鸦扔下坚果让汽车碾碎后取食
C.行人过路口看到红灯就驻足等待
D.马戏团的猴经训练后会骑自行车
【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别.
【专题】类比推理;动物的先天性行为和学习行为.
【答案】A
【分析】从行为获得的途径看,动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为
是动物生来就有的,由遗传物质决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上,通过环
境因素,由生活经验和学习而获得的行为。
【解答】解:A、“幼蛛从出生之日起就会自行结网”,这是动物生来就有的,由动物体内
的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失,属于先天性行为,A符合题意。
BCD、“乌鸦扔下坚果让汽车碾碎后取食”、“行人过路口看到红灯会驻足等待”、“马戏团
的猴子经过训练后会骑自行车”,都是动物和人出生后,在遗传因素的基础上,通过环境
因素,由生活经验和学习而获得的学习行为,BCD不符合题意。
故选:Ao
【点评】解题的关键是理解和掌握先天性行为、学习行为的概念,理解动物行为的获得
途径和特点。
14.下列动物行为中,属于社会行为的是()
A.在草地上生活的同种昆虫
B.雄狮领着狮群从不同方向追击猎物
C.海葵和寄居蟹在一起共生
D.“四大家鱼”在不同的水层中生活
【考点】社会行为的特征.
【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;动物的社会行为.
【答案】B
【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有
的高等动物还形成等级。
【解答】解:A、在草地上生活的同种昆虫无组织和分工,不属于社群行为。
B、雄狮领着狮群从不同方向追击猎物,成员间有明确分工,属于社群行为。
C、海葵和寄居蟹在一起共生,不属于社群行为。
D、“四大家鱼”在不同的水层中生活无分工,不属于社群行为。
故选:Bo
【点评】解答此类题目的关键是理解社群行为的特点。
15.运动员经历踝关节扭伤后,在复健过程中通常会佩戴护踝(如图),以增强踝关节的牢
固性,护踝的作用类似于(
A.关节窝B.关节囊C.韧带D.肌腱
【考点】关节的基本结构和功能;体育锻炼对骨、关节和肌肉的影响.
【专题】归纳推理;动物的运动系统专题.
【答案】B
【分析】关节的结构如图:
关节头
'关节寰
//L/
•关节腔
1I「^****二-I
'If关节窝
关节软骨
【解答】解:关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来,
与关节的牢固性有关,了减少运动过程中关节受损,可以佩戴护膝、护腕等用具,其作
用类似于关节结构中的关节囊,佩戴护膝、护腕等用具起到保护关节的作用。
故选:B=
【点评】掌握关节的结构功能是解题的关键。
16.生物课堂上王老师指着自己受伤的左臂,幽默地说是伤了“支点”和“杠杆”。王老师
所说的“支点”和“杠杆”分别是()
A.骨、骨骼肌B.关节、骨C.骨、关节D.神经、骨
【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生.
【专题】类比推理;动物的运动系统专题.
【答案】B
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,骨、骨骼肌、关节的共同参与,多
组肌肉的协调作用,才能完成。
【解答】解:人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且
牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。因此,由骨、骨连结和骨骼肌组成了人体
的运动系统。运动时,肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动,因此,在运动中,骨
是杠杆,关节是支点,骨骼肌产生运动的动力。
故选:Bo
【点评】熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系是解答此题的关
键。
17.孔雀开屏属于下列哪种行为()
A.攻击行为B.防御行为C.繁殖行为D.节律行为
【考点】动物行为的类型和特点.
【专题】结合课本知识的信息;类比推理;动物的运动与行为.
【答案】C
【分析】从动物行为的功能、意义、目的来看,动物的行为分为:取食行为、领域行为、
攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会(群)行为.
【解答】解:繁殖行为:与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等
一系列行为。孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀,是雌性两性的识别,属于繁殖行为中
的求偶行为。
故选:Co
【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为目的意义.
解答题(共3小题)
18.2024年3月16日,在荷兰鹿特丹举行的2024年短道速滑世锦赛男子1500米决赛中,
长春籍选手获得金牌。图甲是人脑结构图,图乙是关节示意图,图丙是人体循环路线图,
请据图回答下列问题。
(1)短道速滑是对速度、力量、平衡性要求很高的一项运动,人体协调运动,维持身体
平衡的器官主要是图甲中的②(填序号)。
(2)运动时,需要关节参与完成各种动作,图乙中⑤(填序号)内的滑液,可以
减少骨与骨之间的摩擦。
(3)合理的饮食可以帮助运动员在比赛中有最佳表现,图丙中B是构成消化系统
的器官之一,是食物中蛋白质初步分解的场所。
(4)运动员比赛中需要消耗大量的氧气,氧气的吸入由A到达C依次经过的路径是:A
一⑪一⑧f⑩f⑭(用图丙中的序号和箭头表示)一C,最后在细胞的线粒体内
被利用。
【考点】关节的基本结构和功能;线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器;人体消化
系统的组成和功能;血液循环的途径;脊髓和脑的结构及其功能.
【专题】结构示意图;归纳推理;人体的消化系统专题;人体的循环系统专题;人体的
神经系统和内分泌系统专题;动物的运动系统专题.
【答案】(1)②。
(2)⑤。
(3)消化。
(4)(gf⑧一⑩一⑭线粒体。
【分析】图甲:①大脑、②小脑、③脑干;图乙:④关节头、⑤关节腔、⑥关节软骨;
图丙:⑦右心房、⑧左心房、⑨右心室、⑩左心室、⑪!市静脉、⑫上、下腔静脉、⑬!市
动脉、包主动脉、A是肺泡、B是胃、C是肌细胞。
【解答】解:(1)②小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、
准确,维持身体的平衡。
(2)⑤关节腔内含有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦,让关节变得灵活。
(3)B是胃,是构成消化系统的器官之一,胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶,能初步消
化蛋白质。
(4)氧气通过呼吸道进入A肺,扩散到肺泡周围的毛细血管一⑩市静脉一⑧左心房一⑩
左心室一⑭主动脉一C肌细胞,在细胞的线粒体中参与有机物的氧化分解,释放能量,
供人体各项生理活动的需要。
故答案为:
(1)②。
(2)⑤。
(3)消化。
(4)(gf⑧一⑩一⑭线粒体。
【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识以及正确识图。
19.长跑是一项非常受欢迎的运动项目,它可以让人们在自然环境中享受运动的乐趣,同时
也可以让人们挑战自我,请根据所学知识回答问题:
(1)图中两块相邻的骨靠坚韧的「②]关节囊相连,增强了关节的牢固性。(2)
「③1关节腔内有少量滑液,对关节起润滑作用,从而使跑步时关节更加灵活。由
此可见关节的复杂结构是与其功能相适应的。
(3)运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。
【考点】关节的基本结构和功能;脊椎动物运动系统的组成和功能.
【专题】结构模式图;归纳推理;动物的运动系统专题.
【答案】(1)②关节囊;
(2)③关节腔;功能;
(3)骨;骨连结;骨骼肌。
【分析】(1)关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔,关节面包括关节头和关节
窝,在关节面上分布着光滑并有弹性的关节软骨。
(2)由图可以看出,图中的①是关节头、②是关节囊、③是关节腔、④是关节窝、⑤是
关节软骨。
【解答】解:(1)关节既牢固又灵活,图中的②是关节囊,其坚韧属于结缔组织,能够
把图中两块相邻的骨牢固地联系在一起,从而增强了关节的牢固性。
(2)生物的结构与功能相适应,图中的③是关节腔,在它的里面有②关节囊内壁分泌的
滑液,能够减小骨与骨之间的摩擦,对关节起润滑作用,从而使跑步时关节更加灵活。
由此可见,关节的复杂结构是与其功能相适应的。
(3)运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和骨连结;骨连结包括关节、半活动连
接和不活动连接,关节是骨连结的主要形式。
故答案为:(1)②关节囊;
(2)③关节腔;功能;
(3)骨;骨连结;骨骼肌。
【点评】掌握关节的结构功能是解题的关键。
20.慢跑是一种常见的有氧运动方式,可以增进体质。请据图分析回答下列问题:
(1)人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。当人处于图一中的状态时,右上
肢肱二头肌处于收缩(填“收缩”或“舒张”)状态。
(2)图二中关节的基本结构包括关节面和3、4(填数字)。如果动作不规范,且未
进行热身运动的情况下容易造成脱臼,即关节头从图中」51关节窝中滑脱出来。
正常情况下关节的连接非常牢固,此外,[4]关节囊分泌的滑液和关节面覆盖的
:1]关节软骨能减少运动时两骨之间的摩擦,这些结构都能使我们在运动过程中
免受伤害。
(3)人体的每一个动作都是在神经系统的支配下,由运动系统的各部分协调配合
完成的。骨在运动系统中承担着“杠杆”作用。为了研究骨的韧性和硬度与运动的关系,
研究者用大鼠进行了为期六周的运动实验,实验结果如下表所示:
组别骨的特性不运动组低强度运动组高强度运动组
骨的质量(g)【骨硬度指标】1.081.231.06
骨的韧性(mm)【骨韧性指标】0.410.50.46
根据实验结果得出的结论是低强度运动组能更好的改善骨的韧性和硬度(或低强度运
动组能更好的改善骨的质量和韧性;或低强度运动组能更好的改善骨的特性)。
图一图二
【考点】关节的基本结构和功能;骨骼肌在运动中的协作关系;脊椎动物运动系统的组
成和功能.
【专题】结构示意图;归纳推理;动物的运动系统专题.
【答案】(1)骨连结;收缩。
(2)3、4;5关节窝;4关节囊;1关节软骨。
(3)神经;低强度运动组能更好的改善骨的韧性和硬度(或低强度运动组能更好的改善
骨的质量和韧性;或低强度运动组能更好的改善骨的特性)。
【分析】(1)人体运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。
(2)图中二中1关节软骨、2关节头、3关节腔、4关节囊、5关节窝。
【解答】解:(1)慢跑等运动依赖于运动系统,人体运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组
成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕
着关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与
骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。例如,屈肘动作和伸肘动作的产生。屈
肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。图■中
右上肢属于屈肘动作,此时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。
(2)关节是由关节面、4关节囊和3关节腔三部分组成,关节面包括关节头和关节窝。
如果动作不规范,且未进行热身运动的情况下容易造成脱臼,脱臼是由于2关节头从5
关节窝里滑脱出来。关节面上覆盖一层表面光滑的1关节软骨,可减少运动时两骨间关
节面的摩擦和缓冲运动时的震动;3关节腔内有少量滑液,有润滑关节软骨的作用,可以
减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。
(3)人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组
肌肉的协调作用,才能完成。运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制
和调节。它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
据表中数据可见:低强度运动组的骨硬度指标、骨韧性指标都最高。根据实验结果得出
的结论是:低强度运动组能更好的改善骨的韧性和硬度(或低强度运动组能更好的改善
骨的质量和韧性;或低强度运动组能更好的改善骨的特性)。
故答案为:
(1)骨连结;收缩。
(2)3、4;5关节窝;4关节囊;1关节软骨。
(3)神经;低强度运动组能更好的改善骨的韧性和硬度(或低强度运动组能更好的改善
骨的质量和韧性;或低强度运动组能更好的改善骨的特性)。
【点评】掌握关节的结构功能及运动的产生是解题的关键。
考点卡片
1.线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器
【知识点的认识】
植物的叶片细胞含有叶绿体,叶绿体中的色素能够吸收光能.叶绿体可将光能转变成化学能,
并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中.植物细胞和动物细胞都含有线粒体.线粒体
则可使细胞中的一些有机物,通过复杂的变化,将其中储存的化学能释放出来,供细胞利
用.因此叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器.如下所示:
太阳光能一叶绿色有机物中的化学能线粒件植物生活所需要的能量;
有机物中的化学能尊处动物生活所需要的能量.
植物细胞中的叶绿体和线粒体如图:
线粒体
叶绿体
【命题的方向】
叶绿体和线粒体是生物细胞能量转换器,具有重要的生理意义,也是考查的重要知识点.通
常以选择题、填空题、填图题的形式出现,也可结合光合作用、呼吸作用等知识进行考查,
因此需要重点识记这部分内容.
例:下列结构属于动物体细胞中能量转换器的是()
A.细胞核B.线粒体C.叶绿体D.叶绿体和线粒体
分析:细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中
的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所.叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有
叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所.
解答:细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体,
动物细胞中的能量转换器是线粒体,在动物细胞中没有叶绿体.
故选:B
点评:动物是异养的,其细胞中不含将光能转化为化学能的叶绿体.
【解题思路点拔】
在记忆线粒体、叶绿体的作用时,注意联系后面的呼吸作用、光合作用来理解.特别要注意
区别,叶绿体只存在于植物体的某些细胞中,而线粒体植物细胞和动物细胞都含有,因为细
胞要进行正常的生命活动都需要能量,而这些能量是通过线粒体来提供的.如果结合植物细
胞图示进行考查,在识图时要注意区别叶绿体与线粒体个体的大小:叶绿体的个体一般比线
粒体的大.
2.人体消化系统的组成和功能
【知识点的认识】
消化系统由消化道和消化腺两大部分组成.消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠(十二指
肠、空肠、回肠)和大肠(盲肠、结肠、直肠、肛管)等部.临床上常把口腔到十二指肠的
这一段称上消化道,空肠以下的部分称下消化道.消化腺有小消化腺和大消化腺两种.小消
化腺散在于消化管各部的管壁内,大消化腺有三对唾液腺(腮腺、下颌下腺、舌下腺)、肝
和胰.
口)
咽
食道
,消
胃卜化
道
小肠
大肠
肛门,
消化系统组成
【命题的方向】
本考点一般直接考查人体消化系统的组成.一般为选择、填空、解答题,综合性较强,需重
点掌握知识,常结合结构图进行考查.
例:如图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图,图中①、②、③、④分别表示()
④
③
A.泌尿系统、消化系统,循环系统、呼吸系统B.循环系统、呼吸系统、泌尿系统、
消化系统
C.消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统D.消化系统、循环系统、泌尿系统、
呼吸系统
分析:人体有运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系
统、生殖系统等八大系统,它们相互协调配合使人体成为一个统一的有机整体.
解答:如图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图,其中①③都是单向箭头,④是双向箭
头,②在中央,把其它系统联系起来.分析可知,①的箭头指向体内,人体通过①从外界获
得营养物质,应该是消化系统.营养物质进入到②循环系统,由血液循环运到人体的其它部
位,供细胞利用.③的箭头指向体外,表示人体内的新陈代谢废物由②循环系统运到③泌尿
系统排出.④是双向箭头,表示人体通过呼吸系统进行吸气和呼气,获得的氧气由②循环系
统运到运到其它部位,供细胞利用,产生的废气排出体外.因此①、②、③、④分别表示消
化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统.
故选:D
点评:解答此题的关键是理解人体各大系统之间的联系,并掌握各系统的主要功能,结合图
形分析即可作答.
【解题思路点拔】
解决此考点题目首先分清各部分的名称,关键是熟练掌握消化系统的结构和功能.常结合图
形题出现,首先认清图所示的各部分结构,以此切入.
3.血液循环的途径
【知识点的认识】
血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动,叫作血液循环.根据血液循环的途
径不同,可以分为体循环和肺循环两部分.
人体血液循环的途径如图所示:血液循环分为体循环和肺循环两部分,即体循环是指血液由
左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔
静脉,流回到右心房的循环;
肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循
环.可见体循环和肺循环组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来养料和
氧,又不断地运走二氧化碳等废物.
士、下腔静时1
肺静脉I
二乳化碳等物质
氯气右心房
肺部毛细二肺泡组%:需网细
血管网r二氧化碳右心室左心室
------肺动脉J♦主动脓
肺循环体循环
【命题的方向】
主要考查了血液循环的两种途径,重点知识,题型多选择、填空、解答,常结合血液循环图
出题.
例:如图为人的胃部血液循环示意图,若1、2、3为对应血管中的血流速度,则下列血液流
速关系的表述正确的是()
A.1>2=3B.1=3>2C.2>1>3D.1>3>2
分析:人体内的血管分为动脉、静脉、毛细血管三种,观察图示中的血流方向可知:1是动
脉,2是毛细血管,3是静脉.动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管,静脉是把
血液从身体各部分送回心脏的血管,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管.
解答:动脉血管中的血流方向是从主干血管流行分支血管,动脉的管壁厚、弹性大,管内血
流速度快;静脉血管里的血流方向是从分支血管流行主干血管,静脉的管壁薄、弹性小、管
腔大,管内血流速度慢;毛细血管的内径小,仅有8--10微米,只允许红细胞单行通过,
管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成;管内血流速度最慢.根据以上特点可判定图示中的三
种血管,其血液流速关系可表示为:1>3>2.
故选:D.
点评:解答此题的关键是掌握三种血管的特点、血流速度和血流方向.
【解题思路点拔】
牢记血液循环分为体循环和肺循环两部分,理解掌握体循环与肺循环的途径及特点.血液循
环过程中血液成分的变化:血液经过体循环后,由动脉血变成了静脉血;流经肺循环后,血
液由静脉血变成动脉血.关键是要分清体循环和肺循环的不同之处.
4.脊髓和脑的结构及其功能
【知识点的认识】
脊髓和脑的结构及其功能
1、脊髓:脊髓位于脊柱的椎管内,上端与脑相连,下端与第一腰椎下缘平齐.脊髓是脑与
躯体、内脏之间的联系通道.
(1)脊髓的结构:从脊髓的横切面可以看出,脊髓包括灰质和白质两部分.灰质在中央,
呈蝶形;白质在灰质的周围.白质内的神经纤维在脊髓各部分之间以及脊髓和脑之间,起着
联系作用.
(2)脊髓的功能:反射功能:人的脊髓灰质里有许多低级中枢,可以完成一些基本的反射
活动,如膝跳反射、排便反射等.但是,脊髓里的神经中枢是受大脑控制的.
传导功能:脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将这些刺激的反应传导到大
脑.反之,脑的活动也要通过脊髓才能传递到身体各部位.因此脊髓是脑与躯干、内脏之间
联系的通道.
2、脑:脑位于颅腔内,包括大脑,小脑和脑干三部分.
(1)大脑:大脑由左、右两个大脑半球组成.大脑皮层是覆盖大脑半球表面的一层灰质,
大脑皮层表面具有许多深浅不同的裂或沟以及沟裂之间隆起的回,因而大大增加了大脑皮层
的总面积和神经元的数量.
大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,其中比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理
身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤,肌肉等处接受刺激而使人产生
感觉有关)、语言中枢(说话、书写、阅读和理解语言有关,为人类特有)、视觉中枢(与产
生视觉有关).
(2)小脑:小脑位于脑干背侧、大脑的后下方.小脑的主要功能是使运动协调、准确,维
持身体的平衡.人喝酒喝醉了,走路摇晃,站立不稳,这是由于小脑被酒精麻痹而引起的.
(3)脑干:脑干灰质中,有一些调节人体基本生命活动的中枢,如心血管运动中枢、呼吸
中枢等.如果这一部分中枢受到损伤,会立即引起心跳、呼吸停止而危及生命.
【命题的方向】
本考点考查对脊髓和脑的结构及其功能的理解认识,重点知识,题型多样,常结合结构图出
题,综合性较强.
例:如图是反射弧的结构示意图,请据图回答问题:
(1)图中的(一)是指脊髓结构的()
(2)在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是()
(3)假如此反射弧控制的是排尿反射,如果一个人的脊髓从胸部折断,结果此人出现大小
便失禁,无法进行有意识排尿,说明脊髓内的神经中枢受()的控制
(4)若此图表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧,则[1]表示眼睛的();此人“看到
酸梅”这一视觉形成的部位是大脑皮层上的()看到酸酶分泌唾液的神经活动方式是
()
分析:此题是一个综合性的填空题,涉及脑和脊髓的结构和功能、反射、反射弧、眼球的结
构和功能等知识,识图、分析、解答.
解答:(1)脊髓主要由灰质和白质构成,如图一,脊髓的里面是蝴蝶状的灰质,外面的二是
白质.
(2)反射弧是由参与反射的神经结构组成,即1感受器、2传入神经、4神经中枢、5传出
神经、6效应器五部分构成,其中1感受器能够接受刺激并产生神经冲动,2传入神经能传
入神经冲动,4神经中枢能接受神经冲动,并产生新的冲动,5传出神经能传出神经冲动,6
效应器能接受神经冲动并做出反应.
(3)排尿反射的神经中枢在脊髓,如果一个人的脊髓从胸部折断,结果此人出现大小便失
禁,无法进行有意识排尿,说明脊髓内的神经中枢受大脑的控制.
(4)眼球的视网膜上有对光线敏感的细胞,相当于视觉感受器,即图中反射弧中的1感受
器.“看到酸梅”这一视觉形成的部位是大脑皮层上的视觉中枢,因此,看到酸酶分泌唾液
的这种反射的神经中枢在大脑皮层,该神经活动的方式是条件反射.
故答案为:(1)灰质;(2)1感受器;(3)大脑;(4)视网膜;视觉中枢;条件反射.
点评:此题涉及的知识面比较广,我们要熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实才能灵活
答题.
【解题思路点拔】
考查了脊髓和脑的组成及功能.掌握脊髓和脑的结构及其功能是解题关键.可结合与脊髓、
脑有关的结构图来理解记忆.要熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实才能灵活答题.
5.脊椎动物运动系统的组成和功能
【知识点的认识】
脊椎动物运动系统的组成
哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉三部分组成.骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨
骼,骨骼肌附着在骨骼上.
(1)骨:骨是一种器官.骨质中有水分、有机物和无机盐.无机盐的主要成分是钙盐,因
此骨质坚硬;有机物主要是骨胶蛋白,使骨具有韧性.人体内有206块骨,骨与骨连结构成
骨骼.
(2)关节:关节是骨连结的主要形式,一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成.
①关节面:相邻两块骨的接触面,凸起的一面叫关节头;凹进的一面叫关节窝.关节面上覆
盖着关节软骨,可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动.
②关节囊:由坚韧的结缔组织构成,它包绕着整个关节,使相邻两块骨牢固地联系在一起,
关节囊内还有坚韧的韧带,对关节起加固作用.
③关节腔:是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有关节囊内壁分泌的滑液,可减少
骨与骨之间的摩擦,使关节活动灵活.
(3)骨骼肌:骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分.肌腱呈白色,由致密结缔组织构成,很坚韧.一
般位于骨骼肌的两端,分别附着在邻近的两块骨上,没有收缩能力;肌腹呈红色,位于骨骼
肌的中间,外面包裹着结缔组织膜,里面有丰富的血管和神经,柔软而富有弹性,在受到刺
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