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文档简介
2025届河南省周口市商水县市级名校初三下学期第三次(5月)月考化学试题试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.“众人植树树成林”。爱护环境从我做起,下列做法错误的是()A.合理使用农药化肥 B.提倡使用环保购物袋C.禁止污水随意排放 D.禁止化学工业生产2.下列各组中的物质充分混合后,所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是A.二氧化硫和氢氧化钠溶液B.氢氧化铜固体和稀硫酸C.铁和硫酸铜溶液D.氯化钠溶液和稀盐酸3.保持水化学性质的微粒是A.氢原子 B.氧分子 C.水分子 D.水原子4.榴莲被誉为“果中之王”,切开榴莲时可闻到特殊香味,这说明()A.分子在不断运动B.分子质量很小C.分子体积很小D.分子间有间隔5.分类是学习和研究化学的常用方法,下列分类中正确的是A.由分子构成的物质:酒精、干冰、汞B.合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维C.首字母相同的金属元素:铝、金、氩D.可燃性气体:氢气、一氧化碳、甲烷6.对下列实验现象的描述中,正确的是()A.木炭在氧气中燃烧产生白烟B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C.铜片在空气中加热其表面会变红色D.点燃的铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射7.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是.物质所含杂质除去杂质的方法ACOCO2通过足量氢氧化钠溶液,干燥BNaCl泥沙溶解、过滤、蒸发CKOH溶液K2CO3加入,足量稀盐酸至不再产生气泡DCu(NO3)2溶液AgNO3加入过量的铜粉,过滤A.A B.B C.C D.D8.构建模型是化学学习的常用方法,如图为某化学反应的微观过程示意图,下列有关说法中,正确的是()A.参加反应的物质甲、乙的分子个数比为1:1B.该反应既属于化合反应,也属于氧化反应C.该反应前后各原子的数目发生了改变D.该化学反应不遵守质量守恒定律9.已知:,且Ca(HCO3)2易溶于水。按如图进行实验,下列图像正确的是A. B. C. D.10.下列实验中,能够达到实验目的的是A.制备Cu(OH)2;用CuO与适量NaOH溶液混合,过滤B.除去CaCl2溶液中的少量盐酸:加入过量的CaO,过滤C.分离KCl和FeCl3溶液:加入适量的KOH溶液,过滤D.鉴别NH4Cl和CO(NH2)2(尿素):取样,分别与熟石灰粉末混合研磨闻气味11.对下列事实的解释错误的是()选项事实解释A闻到花香分子不断运动B氢氧化钠溶液能导电溶液中含有大量自由移动的离子C水银温度计受热时示数上升温度升高,汞分子间间隔变大D氧气与氢气化学性质不同分子种类不同,物质化学性质不同A.A B.B C.C D.D12.下列物质长期露置于空气中,因发生化学变化而使溶液质量减少的是()A.浓硫酸B.石灰水C.浓盐酸D.氯化钠溶液二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.水是生命之源,请回答下列问题。(1)水中若含有难溶性杂质,一般可通过_______的方法清除。(2)日常生活中要降低井水的硬度,同时对其进行消毒杀菌,多采用________的方法。(3)通过电解水能得到绿色能源氢气,并能证明水由______组成。14.全民健身是实现全民健康的重要途径和手段,是全体人民增强体魄、幸福生活的基础保障。如图是篮球比赛中篮球架的示意图。图中所标示的材料中属于合金的是_____,属于有机合成材料的是_____。钢制支架表面会刷一层油漆,这样做可以防止钢铁生锈,钢铁生锈主要与空气中的_____有关,铁锈的主要成分为_____(填化学式)。工业上可用_____去除铁锈。玻璃钢具有诸多优点,是理想的材料。请写出玻璃钢材料的优点_____。15.ZSM—5分子筛是由多个结构单元构成的,其中一个结构单元的化学式可表示为Si96O192。若用4个铝原子取代其中的4个硅原子,形成的原子团所带的电荷为_________;若用铵根离子与它结合成电中性,则需要铵根离子___________个。16.化学与生活密切相关,在厨房里蕴含着许多化学知识。请按要求回答下列问题:(1)为了全民的健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是____________(填“单质”、“元素”或“原子”)。(2)打开盛装醋酸的瓶盖,会闻到刺鼻的气味,这是由于分子具有____________的性质。(3)牛奶中富含的营养素是_____________(填字母)。A糖类B蛋白质C油脂D维生素(4)许多家庭做饭用罐装“煤气”作燃料,罐中装的是液化石油气,它是石油化工的一种产品。①石油属于____________能源(填“可再生”或“不可再生”)。②若厨房失火时,要及时移走“煤气罐”,其灭火原理是____________(填字母)。A清除可燃物B使可燃物与氧气隔绝C降低可燃物的温度至着火点以下三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.回答下列问题:(1)写出图中标号①仪器的名称:___________________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气若选用发生装置__________________(填序号),其反应的化学方程式为___________________。(3)若用F装置收集氧气,判断已收集满的方法是:___________________。(4)实验室制取氢气时,选用发生装置B的优点是:___________________。若用G装置收集氢气,则气体就从__________________(填a或b)端通入。(5)某同学检查装置C(如上图所示)气密性时,打开分液漏斗的活塞后,水不能滴下,该同学认为整套装置不漏气。他的判断是_________________(填“正确”或“不正确”)。18.为探究盐酸的化学性质,某化学小组做了如下实验:(1)B试管中的实验现象为_________,A试管中反应的化学方程式为___________;(2)将反应后AB试管中废液倒入一个洁净的烧杯中如图C所示,观察到烧杯中先有气泡产生,后有白色沉淀出现,将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行探究。(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?(做出猜想)猜想一:NaCl;猜想二:NaCl和CaCl2;猜想三:________。(设计实验)请完成下列实验报告:实验步骤实验现象实验结论①取少量滤液于试管中,滴加碳酸钠溶液_________猜想二不成立②取少量滤液于试管中,滴加__________(填名称)_________猜想三成立四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某化学活动小组用稀盐酸对赤铁矿中Fe2O3含量进行测定(杂质不与盐酸反应且不溶于水),得到一黄色残液。为防止直接排放造成环境污染,对其进行了处理,过滤该残液,取100g滤液,向其中不断加入某未知溶质质量分数的氢氧化钠溶液,所得实验数据如下表:3↓+3NaCl)通过对上述实验数据的分析,选择合理的数据,计算所加氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】
A、合理使用农药化肥,可以减少环境污染,故A正确;B、提倡使用环保购物袋,可以减少白色污染,故B正确;C、禁止污水随意排放,可以防止水体污染,故C正确;D、禁止化学工业生产会影响社会经济,不现实,故D不正确。故选D。2、C【解析】
A、氢氧化钠和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水,该反应的化学方程式为:,化学反应前后,物质的总质量不变,反应后溶液质量等于反应前溶液质量加参加反应的二氧化硫的质量,反应后,溶液质量增加,不符合题意;B、氢氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,,反应后溶液质量等于反应前溶液质量加参加反应的氢氧化铜固体的质量,溶液质量增加,不符合题意;C、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,,56份的铁转化为64份铜,固体质量增加,溶液质量减少,符合题意;D、氯化钠溶液和稀盐酸不反应,溶液质量不变,不符合题意。故选C。3、C【解析】
由分子构成的物质,其化学性质由分子保持,水是由水分子构成,保持水化学性质的微粒是水分子。故选C。4、A【解析】我们能闻到榴莲散发出来的特殊香味,是因为榴莲中含有特殊香味的分子在不断地运动,运动到了我们的鼻子中,说明了分子在不断运动。点睛:利用分子与原子的性质分析和解决问题就是指利用分子与原子的“质量小,体积小,总是在不停的运动,彼此之间有间隔;同种分子(或原子)性质相同,不同种分子(或原子)性质不同”。5、D【解析】
A、汞是由原子构成的,不符合题意;B、合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维,合金是属于金属材料,不符合题意;C、氩不属于金属元素,不符合题意;D、可燃性气体:氢气、一氧化碳、甲烷,符合题意。故选D。6、D【解析】A、木炭在氧气中燃烧发出白光,不产生白烟,错误;B、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰,错误;C、铜在空气中加热与空气中的氧气反应生成黑色的固体,错误;D、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的固体,正确。故选D。7、C【解析】
A、二氧化碳与NaOH反应,而CO不能,则通过足量氢氧化钠溶液,干燥可除杂,不符合题意;B、泥沙不溶于水,NaCl溶于水,则溶解、过滤、蒸发可分离,不符合题意;C、二者均与HCl反应,不能除杂,应加适量的氢氧化钙溶液过滤来除杂,符合题意;D、Cu与硝酸银反应生成硝酸铜,则加入过量的铜粉,过滤可除杂,不符合题意。故选C。8、B【解析】
由反应的微观示意图可知,该反应是氢气与氧气反应生成了水,反应的方程式是:2H2+O22H2O。A、由反应的微观示意图可知,参加反应的物质甲、乙的分子个数比为1:2,故错误;B、由上述反应的方程式可知,该反应符合“多变一”的化合反应特征,也符合物质和氧参与反应的氧化反应特征,故正确;C、由化学反应的特征可知:该反应前后各原子的数目没有发生了改变,故错误;D、任何化学反应都必须遵循质量守恒定律,该反应也不例外,故错误;故选B。9、D【解析】
当二氧化碳通入石灰水中先发生反应:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,当氢氧化钙完全反应后,碳酸钙与遇二氧化碳反应生成了易溶于水的碳酸氢钙。
A、由上述分析可知,沉淀的质量不可能增大到一定值时不再变化,故A错误;
B、由题意可知,开始时沉淀的质量应为0,故B错误;
C、由上述分析可知,溶液的导电能力不是固定不变的,故C错误;
D、由上述分析可知,随着二氧化碳的通入溶液的导电能力逐渐减弱,当氢氧化钙完全反应时溶液的导电能力减小到最小,随着二氧化碳与碳酸该的反应,溶液的导电能力又增强,当碳酸钙完全反应后,不再增强,故D正确。
故选:D。10、D【解析】
A、氧化铜与氢氧化钠溶液不反应,不能达到实验目的,不符合题意;B、加入过量氧化钙,氧化钙能与盐酸反应生成氯化钙和水,过量的氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,引入了新的杂质,不符合题意;C、加入适量的氢氧化钾,氢氧化钾和氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钾,过滤,得到氯化钾和氢氧化铁,不能达到分离的目的,不符合题意;D、取样,分别与熟石灰粉末混合研磨闻气味,氯化铵能与氢氧化钙反应生成氨气,氨气具有刺激性气味,尿素与熟石灰不反应,故能达到实验目的,符合题意。故选D。除杂选择试剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。11、C【解析】
A、闻到花香是因为分子不断运动,不符合题意;B、氢氧化钠溶液能导电,是因为溶液中含有大量的可自由移动的钠离子和氢氧根离子,不符合题意;C、水银温度计受热时示数上升,是因为温度升高,汞原子间的间隔变大,符合题意;D、氧气与氢气化学性质不同,是因为构成氧气和氢气的分子不同,不符合题意。故选C。12、B【解析】A、浓硫酸会吸收空气中的水蒸气,溶液质量变大,故此选项错误;B、石灰水会与空气中的二氧化碳发生化学变化,生成碳酸钙沉淀,使溶液中的溶质氢氧化钙减小,溶液质量也随之减小,故此选项正确;C、浓盐酸易挥发出氯化氢气体,使溶液质量减小,但未发生化学变化,故此选项错误;D、氯化钠溶液长期存在于空气会有水分的蒸发,溶液质量减小,但未发生化学变化,故此选项错误.故选:B.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、过滤煮沸氢元素和氧元素【解析】
(1)固液分离的一般方法为过滤,过滤可以直接实现固液分离;(2)煮沸可以降低水的硬度,同时高温可以杀死细菌,起到消毒杀菌的效果;(3)水电解后生成氢气和氧气,反应后只有氢、氧两种元素,化学反应前后元素种类不变,可知水是由氢元素和氧元素组成。14、钢涤纶水和氧气Fe2O3稀盐酸硬度大、密度小【解析】
(1)钢是一种铁合金,涤纶属于合成纤维,属于有机合成材料;故填:钢;涤纶;(2)钢铁的锈蚀是因为与空气中的水和氧气反应生成了铁锈,铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水,所以可用稀盐酸来除铁锈,故填:水和氧气;Fe2O3;稀盐酸;(3)玻璃钢具有硬度大,密度小材料轻便等优点,可以作为替代金属和塑料的理想材料。故填:硬度大、密度小。15、4-4【解析】
根据化学式Si96O192和氧元素显-2价,可知Si显+4价,四个Si原子一共带16个正电荷,铝元素显+3价,四个Al原子一共能带12个正电荷,比四个Si原子少四个正电荷,若用4个铝原子取代其中的4个硅原子,则形成的原子团带四个负电荷,它可以和四个铵根离子(NH4+)结合成电中性的化合物。故答案为:4-;4。16、元素不断运动B不可再生A【解析】
(1)一切物质都是由元素组成的。强化铁酱油中的“铁”指的是元素。(2)闻到醋酸有刺鼻的气味,这是由于分子不断运动。(3)牛奶中富含的营养素是蛋白质,故选B。(4)①石油化石燃料之一,它属于不可再生能源。②若厨房失火时,要及时移走“煤气罐”,其灭火原理是清除可燃物,故选A。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、长颈漏斗D有大气泡从集气瓶口往外冒出时,说明已经集满可以控制反应的进行或停止a不正确【解析】
(1)仪器①是长颈漏斗,故填:长颈漏斗;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应属于固体加热型,故所选用的发生装置D,则反应的化学方程式为;故填:D;;(3)若用F装置收集氧气,判断已收集满的方法是:有大气泡从集气瓶口往外冒出时,说明已经集满。故填:有大气泡从集气瓶口往外冒出时,说明已经集满;(4)实验室制取氢气时,选用发生装置B的优点是:可以控制右端活塞的开与关来控制反应的进行或停止。氢气密度小于空气,若用G装置收集氢气,则气体就从a端通入。故填:可以控制反应的进行或停止;a;(5)打开分液漏斗的活塞,发现分液漏斗内液体不能滴下,可能的原因是分液漏斗上端塞子未打开,不能说明装置不漏气;故该同学的判断不正确。气体发生装置的选择与反应物的状态和反应条件有关,收集装置的选择与气体的密度、水溶性、与空气反应与否有关。18、产生气
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