人教版初中数学同步讲义八年级下册第04讲 勾股定理的应用(原卷版)_第1页
人教版初中数学同步讲义八年级下册第04讲 勾股定理的应用(原卷版)_第2页
人教版初中数学同步讲义八年级下册第04讲 勾股定理的应用(原卷版)_第3页
人教版初中数学同步讲义八年级下册第04讲 勾股定理的应用(原卷版)_第4页
人教版初中数学同步讲义八年级下册第04讲 勾股定理的应用(原卷版)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第04讲勾股定理的应用类型一:勾股定理解决路径问题类型二:勾股定理解决折叠问题类型三:勾股定理解决实际问题类型四:勾股定理探究动点问题中的直角三角形存在问题【类型一:勾股定理解决路径问题】1.(2023春•分宜县期末)如图,在长方体ABCD﹣EFGH盒子中,已知AB=4cm,BC=3cm,CG=5cm,长为10cm的细直木棒IJ恰好从小孔G处插入,木棒的一端I与底面ABCD接触,当木棒的端点Ⅰ在长方形ABCD内及边界运动时,GJ长度的最小值为()A.(10﹣5)cm B.3cm C.(10﹣4)cm D.5cm2.(2022秋•永州期末)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC交AC于D点,AB=12,BD=13,点P是线段BC上的一动点,则PD的最小值是()A.6 B.5 C.13 D.123.(2023秋•北仑区校级期中)如图,△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,线段DE的两个端点D、E分别在边AC,BC上滑动,且DE=6,若点M、N分别是DE、AB的中点,则MN的最小值为()A.2 B.2.5 C.3 D.3.54.(2022秋•绵阳期末)如图,在△ABO中,∠AOB=90°,∠BAO=30°,BO=6,⊙O的面积为12π,点M,N分别在⊙O、线段AB上运动,则MN长度的最小值等于()A. B. C. D.5.(2023春•廊坊期末)在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,若点P在边AC上移动,则BP的最小值是()A.5 B.6 C.4 D.4.86.(2023秋•桐柏县期中)如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=12,AD=8,AD⊥BC.若P、Q分别是AD和AC上的动点,则PC+PQ的最小值是.7.(2023秋•吴中区期中)如图,一支铅笔放在圆柱笔筒中,笔筒的内部底面直径是9cm,内壁高12cm.若铅笔长为18cm,则这只铅笔露在笔筒外面的长度h的最小值是.8.(2023秋•大冶市期中)如图,在△ABC中,∠ABC=45°,AB=,AC=6,BC>4,点E,F分别在BC,AC边上,且AF=CE,则AE+BF的最小值为.【类型二:勾股定理解决折叠问题】9.(2023春•息县月考)已知,如图长方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,将此长方形折叠,使点B与点D重合,折痕为EF,则△ABE的面积为()A.3cm2 B.4cm2 C.6cm2 D.12cm210.(2023春•岳麓区校级期末)如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,将△ADE沿DE翻折,使点A与点B重合,则AE的长为()A. B.3 C. D.11.(2022秋•西峡县期末)如图,在长方形ABCD中,AB=3cm,BC=4cm.将长方形沿对角线AC折叠,点D落在了D′位置,AD′与BC相交于点E.则BE的长等于()A. B. C. D.12.(2023秋•九台区期末)如图,Rt△ABC中,∠B=90°,AB=4,BC=6,将△ABC折叠,使点C与AB的中点D重合,折痕交AC于点M,交BC于点N,则线段CN的长为()A. B. C.3 D.13.(2022秋•东坡区期末)如图,将长方形纸片ABCD的边沿折痕AE折叠,使点D落在BC上的点F处,若AB=5,AD=13,则EF的长为()A. B. C.1 D.14.(2023秋•银川期中)如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD对折,使它落在斜边AB上,且与AE重合,求CD的长.15.(2023秋•青岛期中)如图,平面直角坐标系中,点D的坐标为(15,9),过点D作DA⊥y轴,DC⊥x轴,点E为y轴上一点,将△AED沿直线DE折叠,点A落在边BC上的点F处.(1)请你直接写出点A的坐标;(2)求FC,AE的长;(3)求四边形EOFD的面积.【类型三:勾股定理解决实际问题】16.(2022秋•辉县市校级期末)如图1,一棵大树在一次强烈的地震中于离地面5米处折断倒下,树顶落在离树根12米处,图2是这棵大树折断的示意图,则这棵大树在折断之前的高是()A.20米 B.18米 C.16米 D.15米17.(2022秋•古县期末)如图,为了测量池塘的宽度DE,在池塘周围的平地上选择了A,B,C三点,且A,D,E,C四点在同一条直线上,∠C=90°,已测得AB=100m,BC=60m,AD=20m,EC=10m,则池塘的宽度DE是()A.80m B.60m C.50m D.40m18.(2022秋•万荣县期末)山西地形较为复杂,境内有山地、丘陵、高原、盆地、台地等多种地貌类型,整个地貌是被黄土广泛覆盖的山地型高原.如图,在A村与B村之间有一座大山,原来从A村到B村,需沿道路A→C→B(∠C=90°)绕过村庄间的大山,打通A,B间的隧道后,就可直接从A村到B村.已知AC=9km,BC=12km,那么打通隧道后从A村到B村比原来减少的路程为()A.7km B.6km C.5km D.2km19.(2023秋•尤溪县期中)如图,一架25m长的梯子AB,斜靠在竖直的墙AC上,这时梯子的底部B到墙底端C的距离为7m.(1)这个梯子的顶端距地面有多高?(2)如果梯子的底部B在水平方向滑动了8m至D,那么梯子的顶端A沿墙垂直也下滑了8m吗?20.(2023秋•左权县期中)在学校组织的研学活动中,辰星小组合作搭建帐篷.图是他们搭建帐篷的支架示意图.在△ABC中,两根支架从帐篴顶点A支撑在水平的支架上,一根支架AD⊥BC于点D,另一根支架AE的端点E在线段BD上,且AE=BE.经测量,知BD=1.6m,AD=1.2m,AC=1.5m.根据测量结果,解答下列问题:(1)求AE的长;(2)按照要求,当帐篷支架AB与AC所夹的角度为直角时,帐篷最为稳定.请通过计算说明辰星小组搭建的帐篷是否符合要求.21.(2023秋•二道区期末)某实践探究小组在放风筝时想测量风筝离地面的垂直高度,通过勘测,得到如下记录表:测量示意图测量数据边的长度①测得水平距离BC的长为15米.②根据手中剩余线的长度计算出风筝线AB的长为17米.③小明牵线放风筝的手到地面的距离为1.7米.数据处理组得到上面数据以后做了认真分析,他们发现根据勘测组的全部数据就可以计算出风筝离地面的垂直高度AD.请完成以下任务.(1)已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=15,AB=17.求线段AD的长.(2)如果小明想要风筝沿DA方向再上升12米,BC长度不变,则他应该再放出多少米线?【类型四:勾股定理探究动点问题中的直角三角形存在问题】22.(2023秋•新吴区期中)如图,点A是射线BC外一点,连接AB,若AB=5cm,点A到BC的距离为3cm,动点P从点B出发沿射线BC以2cm/s的速度运动.设运动的时间为t秒,当t为()秒时,△ABP为直角三角形.A. B. C.2或 D.2或23.(2022秋•泌阳县期末)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=40cm,AC=30cm,动点P从点B出发沿射线BA以2cm/s的速度运动.则当运动时间t=s时,△BPC为直角三角形.24.(2023秋•乐平市期中)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,动点P从点C出发,按C→B→A的路径,以每秒1cm的速度运动,设运动时间为t秒.当t为时,△ACP是等腰三角形.25.(2023秋•阜宁县期中)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,AC=3cm,动点P从点B出发,沿射线BC以2cm/s的速度移动设运动的时间为ts当t=时,△ABP为直角三角形.26.(2022秋•南阳期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=10cm,BC=6cm,若动点P从点A出发,以1cm/s的速度沿折线A﹣C﹣B﹣A运动.设运动时间为t(t>0)s.当点P运动到恰好到点A和点B的距离相等的位置时,t的值为.27.(2023春•陈仓区期末)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10cm,AC=6cm,动点P从B出发沿射线BC以1cm/s的速

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论