贵阳市人教版初中物理八年级上册第一章经典测试(答案解析)

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________一、选择题1．(0分)[ID：116386]用刻度尺测量物体的长度时，下列要求错误的是（）A．测量时，刻度尺要放正，有刻度的一边要紧贴被测物体B．读数时，视线应与尺面垂直C．记录测量结果时，必须在数字后面写上单位D．测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起2．(0分)[ID：116370]两个做匀速直线的物体甲、乙，它们的速度之比是2:3，通过的路程之比为是3:5，那么甲、乙两物体的运动时间之比是（）A．2:5 B．5:2 C．9:10 D．5:83．(0分)[ID：116366]甲、乙两辆车沿着同一方向做直线运动时，它们行驶的路程s随时间t变化的图像如图所示。根据图像提供的信息，下列判断正确的是（）A．甲车在做加速直线运动 B．前3s内，甲车的速度等于乙车的速度C．当t=3s时，乙车通过的路程是90m D．当t=5s时，甲、乙两车相距40m4．(0分)[ID：116363]甲、乙两个物体同时同地向东运动，它们的运动情况如图所示，根据图像得出的信息正确的是（）A．乙的速度越来越大B．甲通过的路程比乙长C．在第1.5s时两车相距1.5mD．以甲为参照物，乙向东运动5．(0分)[ID：116346]一段路程长为s，一辆汽车通过前一半路程的平均速度为v1，通过后一半路程的平均速度为v2，则汽车通过全程的平均速度是（）A． B． C． D．6．(0分)[ID：116341]某物体做变速直线运动，已知它在前路程的平均速度为1m/s，后路程的平均速度2m/s，那么它在整个路程中的平均速度是（）A．1m/s B．1.5m/s C．1.6m/s D．2m/s7．(0分)[ID：116319]下列对一些常见的估测恰当的是（）A．中学生课桌高度约40cm B．中学生心脏每分钟跳动约是70次C．人眨眼一次的时间约是1s D．我国高速公路限速300km/h8．(0分)[ID：116316]为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以10m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km。则（）A．小张的速度最大 B．小王的速度最大C．小李的速度最大 D．三人的速度一样大9．(0分)[ID：116310]为了庆祝中华人民共和国成立70周年，我国在天安门广场举行了盛大的阅兵式。阅兵方队正步通过检阅场地的要求是：96m的距离，必须只走128步正步，一步不能差；而且步速均匀，每分钟走112步。如图所示，关于正步行走，下列说法错误的是（）A．参阅军人的步幅为75cm（步幅：一步的距离）B．参阅女军人每分钟走84mC．每个参阅军人通过检阅场地的时间为75sD．参阅军人走正步的行进速度为1.4m/s10．(0分)[ID：116300]用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。此过程中，滑块的平均速度是（）A．10cm/s B．9cm/s C．8cm/s D．7cm/s二、填空题11．(0分)[ID：116482]如图所示是比较速度大小的两种方法，速度定义的研究方法与图中______（填“甲”或“乙”）相同。如果用______（填“能”或“不能”）比较物体运动的快慢，这与图中______（填“甲”或“乙”）研究方法相同。12．(0分)[ID：116467]有甲、乙两辆原来静止的小汽车，当甲车开动时，乙车内的乘客觉得自己向西运动。乙车乘客选择的参照物是______，测速设备测得甲车在通过5km的测速区间用时270s。根据该路段限速100km/h的规定，该车驾驶员______（选填“会”或“不会”）受到处罚。13．(0分)[ID：116437]如图所示，公交车甲和公交车乙从同一车站同时同向匀速行驶的路程随时间变化的图象，甲车速度为_______km/h，若运行5min，则乙车行驶的路程是________。14．(0分)[ID：116431](1)如图所示，读数正确的是_________（选填“甲”“乙”或“丙”）；铅笔的长度为__________cm；(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是___________。若用毫米刻度尺测量，四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，该物理课本的长度应为___________。15．(0分)[ID：116429]P、Q是同一直线上相距10米的两点如图(1)所示，甲、乙两物体沿直线分别从P、Q点同时出发，已知甲的速度为1m/s，则甲的s-t图线是图(2)中的_____图线（选填“A”或“B”），10s甲通过的路程为_____m；若甲和乙同向运动，通过8s甲乙相遇，则乙的s-t图线在图(2)中的_____（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域。16．(0分)[ID：116426]一个小球从光滑的斜面顶端由静止开始下滑，前一半路程的平均速度为v1，后一半路程的平均速度为v2，则整段路程的平均速度为多少_____。17．(0分)[ID：116413]如图甲、乙所示，在图甲中用A、B两把刻度尺测量同一个物体的长度，请你选择测量方法正确的刻度尺，对物体长度测量正确的读数应为________cm；图乙中，停表的读数为________s。18．(0分)[ID：116396]一位同学在一次测量木块长度时，用两把刻度尺A、B进行了测量，如图所示，放置正确的刻度尺是______，测量结果应记为______cm。三、解答题19．(0分)[ID：116575]一列长300米的火车已经完全通过长为2700米的南京长江大桥，测得火车的速度是25m/s，求：火车完全通过长江大桥的时间。20．(0分)[ID：116562]D315次列车由北京开往苏州，自北京到苏州铁路长1224km，根据列车运行时刻表回答下列问题：(1)求列车由北京到苏州的平均速度为多少km/h；(2)中途列车以30m/s的速度通过某一大桥，用时72s，已知列车全长360m。求：该大桥的长度是多少？车次到、发站时间北京济南南京苏州D315到站时间——10:5414:3816:22发车时间08:2210:5614:14——21．(0分)[ID：116557]如图小华同学从家中出发到小明家，期一半路程骑，一半路程步行，路程与时间图像如图所示。求：(1)小华在AB段的平均速度；(2)小华骑自行车的平均速度；(3)小华全程的平均速度。22．(0分)[ID：116553]张先生驾车从开封到郑州旅游，他行驶了到达郑州，行驶的距离为。求：(1)汽车行驶的平均速度是多少？(2)若张先生以(1)中的速度匀速驾车前行中，突然发现前方处有障碍物。他从发现险情到刹车制动需要的反应时间为，汽车制动后还要继续向前滑行才能停下。请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物。23．(0分)[ID：116552]哈尔滨东站开往北京的K18次列车，夕发朝至，全程运行1323km，列车运行时刻表如下哈尔滨东哈尔滨沈阳北北京K18次到站时间—20∶1402∶2309∶30发车时间20∶0020∶3202∶31—(1)求列车从哈尔滨东站到沈阳北站所用时间；(2)求列车从哈尔滨东站到北京站全程运行的平均速度；(3)若该列车全长150m，中途该列车以72km/h的速度通过一隧道，从车头进入隧道到车尾离开隧道所用的时间是90s，求隧道的长度。24．(0分)[ID：116500]某年北京南站到上海虹桥站的G11次高速列车运行时刻表如下表所示。站次站名到达时间开车时间运行时间里程1北京南始发站08∶000分02济南西09∶3209∶341小时32分406千米3南京南11∶4611∶483小时46分1023千米4上海虹桥12∶55终点站4小时55分1318千米根据列车运行时刻表回答下列问题（要有详细的计算过程）：(1)列车由北京南站驶往上海虹桥站全程的平均速度是多少？(2)列车在济南西到南京南、南京南到上海虹桥这两个路段的运行过程中，哪个路段运行得快？【参考答案】一、选择题1．D2．C3．D4．C5．C6．C7．B8．D9．C10．B二、填空题11．乙能甲【详解】1比较速度有两种方法：相同时间比路程和相同路程比时间；速度定义的研究方法是相同时间比路程与图乙相同23能比较物体运动的快慢它的实质是相同路程比时间与图甲研究方法相同12．甲车不会【详解】1当甲车开动时乙车内的乘客觉得自己向西运动这是因为他选择了甲车作为参照物自己（乙车）相对甲车的位置在发生改变2汽车运动的速度≈667km/h因为667km/h＜100km/h所以该车13．1500m【详解】1由s−t图像可知当t为2s时甲的路程是20m则甲车的速度v甲===10m/s=36km/h甲车的速度为10m/s2当t为2s时乙的路程是10m乙车的速度v乙===5m/s由v=可14．乙350减小误差2600cm【详解】(1)1读数时视线要与尺面刻度垂直故乙正确2物体左侧与0刻度线对齐右侧读数为350cm所以物体的长度为350cm(2)3用刻度尺测物体长度实验的目的是多次测量求平15．A10Ⅰ【详解】1由图2知道A图线的代表物体的移动速度B图线的代表物体的移动速度所以甲的s-t图线为图中的A图线；2由知道10s甲通过的路程3由于甲和乙同向运动若甲追乙则s甲-s乙=sPQv甲t-v16．【详解】设全程的路程为2s则前半程与后半程的路程都是s由小球上半程运动的时间为小球下半程运动的时间为则整段路程的平均速度为17．20231【详解】1刻度尺使用时有刻度的一边要紧贴被测物体由图甲可知A的放置方法正确；A刻度尺1cm分为10个小格一个小格为1mm故分度值为1mm；因为物体左侧与0刻度线对齐右侧对应220cm所以物18．A220【详解】1刻度尺测量时带有刻度的一侧要紧贴被测物体所以放置正确的刻度尺是A2观察A其分度值为由图可知A的读数为精确值为刻度尺需要估读到分度值的下一位所以最终测量结果应记为三、解答题19．20．21．22．23．24．【参考解析】一、选择题1．D解析：D使用刻度尺时要注意：①刻度尺要与被测部分对齐；②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，测量的始端与0刻度线对齐，如果0刻度线磨损，可以与其它的整格刻线对齐，测量结果要减去前面的数值；③读数时视线要与尺面垂直；④读数时结果要估读到分度值的下一位；⑤记录数据要写单位。【详解】A．测量时刻度尺要放正，不能倾斜，有刻度的一边要紧贴被测物体，故A正确，不符合题意；B．读数时视线要与尺面垂直并正对刻度线，故B正确，不符合题意；C．记录测量结果时，必须在数字后注明单位，没有单位数字无意义，故C正确，不符合题意；D．使用刻度尺测量物体长度时，注意刻度尺的0刻度线是否磨损，已经磨损的，应该从其它整刻度量起，然后减去前面的刻度作为物体的长度，故D错误，符合题意。故选D。2．C解析：C【详解】两个做匀速直线的物体甲、乙，它们的速度之比是2:3，通过的路程之比为是3:5，由可知，甲、乙两物体的运动时间之比是9:10，故选C。3．D解析：D【详解】A．由s-t图象可知，甲、乙两车运动的图象都是一条斜线，表示其运动的路程与时间成正比，所以甲、乙两车都在做匀速直线运动。故A错误；BC．由s-t图象可知，前3s内，甲车运动的路程s甲=90m，乙车运动的路程为s乙=90m-60m=30m则甲车的速度乙车运动的速度比较可知，前3s内，甲车的速度大于乙车的速度，故BC错误；D．当t=5s时，甲车通过的路程s甲=v甲t=30m/s×5s=150m乙车通过的路程s乙=v乙t=10m/s×5s=50m由s-t图象可知，两车同时运动，且开始运动时两车相距s0=60m，故甲、乙两车相距故D正确。故选D。4．C解析：C【详解】A．由运动图像可知，甲乙均做匀速直线运动，故A错误；B．通过的路程与时间有关，无法比较二者通过的路程大小，故B错误；CD．甲乙运动的速度分别为，甲的速度较大，若以甲为参照物，乙向西运动，在第1.5s时两车相距故C正确、D错误。故选C。5．C解析：C【详解】根据题意由可得汽车在前半程、后半程所用的时间则全程的总时间全程的平均速度故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。6．C解析：C可以设总路程为s，算出前路程用的时间t1，后路程用的时间t2，则总时间为t＝t1+t2，用公式计算出平均速度。【详解】设总路程为s，则前的路程为，后的路程为，前路程用的时间为后路程所用的时间为物体全程时间为则全程平均速度为故选C。7．B解析：B【详解】A．中学生课桌高度约80cm，故A不符合题意；B．中学生心脏每分钟跳动约是70次，符合实际，故B符合题意；C．人眨眼一次的时间约是0.2s，故C不符合题意；D．我国高速公路限速100km/h，故D不符合题意。故选B。8．D解析：D【详解】速度转化为m/s，小张驾驶电瓶车速度小李骑自行车速度小王以10m/s的速度跑步前进，则由上述可知三人的速度一样大。故选D。9．C解析：C【详解】A．军人步幅为即75cm一步，故A正确，不符合题意；B．每分钟走的路程0.75米/步×112步=84m故B正确，不符合题意；C．通过检阅地的时间故C错误，符合题意；D．阅兵速度故D正确，不符合题。故选C。10．B解析：B【详解】由图示可以看出：这里滑块在斜面上通过的路程要么以尾部为标准，要么以头部为标准，都要计算上自身的长度，即运动时间为此过程中，滑块的平均速度是故选B。二、填空题11．乙能甲【详解】1比较速度有两种方法：相同时间比路程和相同路程比时间；速度定义的研究方法是相同时间比路程与图乙相同23能比较物体运动的快慢它的实质是相同路程比时间与图甲研究方法相同解析：乙能甲【详解】[1]比较速度有两种方法：相同时间比路程和相同路程比时间；速度定义的研究方法是相同时间比路程，与图乙相同。[2][3]能比较物体运动的快慢，它的实质是相同路程比时间，与图甲研究方法相同。12．甲车不会【详解】1当甲车开动时乙车内的乘客觉得自己向西运动这是因为他选择了甲车作为参照物自己（乙车）相对甲车的位置在发生改变2汽车运动的速度≈667km/h因为667km/h＜100km/h所以该车解析：甲车不会【详解】[1]当甲车开动时，乙车内的乘客觉得自己向西运动，这是因为他选择了甲车作为参照物，自己（乙车）相对甲车的位置在发生改变。[2]汽车运动的速度≈66.7km/h因为66.7km/h＜100km/h所以该车没有超过限速规定，该车驾驶员不会超速，不会受到处罚。13．1500m【详解】1由s−t图像可知当t为2s时甲的路程是20m则甲车的速度v甲===10m/s=36km/h甲车的速度为10m/s2当t为2s时乙的路程是10m乙车的速度v乙===5m/s由v=可解析：1500m【详解】[1]由s−t图像可知，当t为2s时，甲的路程是20m，则甲车的速度v甲===10m/s=36km/h甲车的速度为10m/s。[2]当t为2s时，乙的路程是10m，乙车的速度v乙===5m/s由v=可得，运行5min后，乙车行驶的路程s乙′=v乙t′=5m/s×5×60s=1500m乙车行驶的路程是1500m。14．乙350减小误差2600cm【详解】(1)1读数时视线要与尺面刻度垂直故乙正确2物体左侧与0刻度线对齐右侧读数为350cm所以物体的长度为350cm(2)3用刻度尺测物体长度实验的目的是多次测量求平解析：乙3.50减小误差26.00cm【详解】(1)[1]读数时视线要与尺面刻度垂直，故乙正确。[2]物体左侧与0刻度线对齐，右侧读数为3.50cm，所以物体的长度为3.50cm。(2)[3]用刻度尺测物体长度实验的目的是多次测量求平均值，减小误差。[4]从题中提供数据可知，26.42cm与其它数据相差较大，所以26.42cm是错误的，应该去掉；为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为15．A10Ⅰ【详解】1由图2知道A图线的代表物体的移动速度B图线的代表物体的移动速度所以甲的s-t图线为图中的A图线；2由知道10s甲通过的路程3由于甲和乙同向运动若甲追乙则s甲-s乙=sPQv甲t-v解析：A10Ⅰ【详解】[1]由图2知道，A图线的代表物体的移动速度B图线的代表物体的移动速度所以，甲的s-t图线为图中的A图线；[2]由知道，10s甲通过的路程[3]由于甲和乙同向运动，若甲追乙，则s甲-s乙=sPQv甲t-v乙t=10m代入数据解得v乙=-0.25m/s（舍去）若乙追甲，则s乙-s甲=sPQv乙t-v甲t=10m代入数据解得v乙=2.25m/s，所以，乙的s-t图线在图中“Ⅰ”。16．【详解】设全程的路程为2s则前半程与后半程的路程都是s由小球上半程运动的时间为小球下半程运动的时间为则整段路程的平均速度为解析：【详解】设全程的路程为2s，则前半程与后半程的路程都是s，由，小球上半程运动的时间为小球下半程运动的时间为则整段路程的平均速度为17．20231【详解】1刻度尺使用时有刻度的一边要紧贴被测物体由图甲可知A的放置方法正确；A刻度尺1cm分为10个小格一个小格为1mm故分度值为1mm；因为物体左侧与0刻度线对齐右侧对应220cm所以物解析：20231【详解】[1]刻度尺使用时，有刻度的一边要紧贴被测物体，由图甲可知，A的放置方法正确；A刻度尺1cm分为10个小格，一个小格为1mm，故分度值为1mm；因为物体左侧与0刻度线对齐，右侧对应2.20cm，所以物体长度为2.20cm；[2]在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“3”和“4”之间，偏向“4”一侧，所以分针指示的时间为3min；在停表的大表盘上，1s之间有2个小格，所以一个小格代表0.5s，指针在51s处，所以秒针指示的时间为51s，即停表的读数为。18．A220【详解】1刻度尺测量时带有刻度的一侧要紧贴被测物体所以放置正确的刻度尺是A2观察A其分度值为由图可知A的读数为精确值为刻度尺需要估读到分度值的下一位所以最终测量结果应记为解析：A2.20【详解】[1]刻度尺测量时,带有刻度的一侧要紧贴被测物体,所以放置正确的刻度尺是A[2]观察A其分度值为，由图可知A的读数为精确值为，刻度尺需要估读到分度值的下一位,所以最终测量结果应记为三、解答题19．120s【详解】火车完全通过长江大桥的时间为答：火车完全通过长江大桥的时间为120s。20．(1)153km/h；(2)1800m【详解】(1)由表可知，列车由北京到苏州所用的时间t=16:22-08:22=8h则列车由北京到苏州的速度(2)由可得列车72s内通过的距离则桥的长度答：(1)求列车由北京到苏州的平均速度为153km/h；(2)大桥的长度是1800m。21．(1)1.5m/s；(2)6m/s；(3)2.4m/s【详解】解：(1)由图可知小华在AB段的时间tAB=25min-5min=20min=20×60