人教版小学四年级数学下册期末考试试卷及答案

人教版小学四年级数学下册期末考试试卷（及答案）

1.李叔叔要买18台微波炉作为公司奖品，一共需要多少钱？红红列的算式是：305x18,

她想用乘法分配律计算，下列算法中正确的是（）。

¥305.00元/台

A.300x10+5x8B.305x10+8C.305x9+305x2D.300x18+5x18

2.下面图形中，不是轴对称图形的是

A.B.

3.把一根长14厘米的吸管剪成三段，每段都取整厘米数，串成一个三角形，有多少种不

同的剪法（）。

A.3种B.4种C.5禾中D.6禾中

4.从（）看下面三个立体图形的形状是完全相同的。

rrfl

A.上面和正面B.上面和右面C.右面和正面

5.下面说法中正确的是（）。

A.0.4和0.40大小相同，计数单位也相同

B.3.007保留一位小数是3.0

C.35x（100+1）=35x100+1

6.下列图形中的阴影部分，可以表示1.25这个数中的"2"的是（）。

7.两数相加，一个加数减少0.6,另一个加数增加2.5,它们的和（）。

A.增加3.1B.减少3.1C.增加1.9D.减少1.9

8.笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔分别

有（）。

A.12只，23只B.23只，12只C.32只，3只

9.四年（2）班的4名同学分别收集了14个、12个、11个、15个矿泉水瓶，平均每人收

集（）个。

A.13B.14C.15

10.在括号里填上"＞或"="。

46分米()4.06厘米10.7()13.1-6.57

8.04千克()8千克400克5.06()5.060

11.0.35的计数单位是,它里面有个这样的计数单位，再添上个这样的

计数单位就是1.

12.在计算除数是两位数的除法时，先用除数试除被除数的前（）位数，如果它比除数

小，再试除前（）位数。除到被除数的哪一位，就在那一位上面写（）。求出每一位商，

余下的数必须比除数（）。

13.甲、乙两数的积是5.73,若甲、乙两数的因数分别扩大到原来的100倍，则积是

（）o

14.每支钢笔16元，买三送一，如果一次买3支，相当于每支便宜（）元.

15.2个完全一样的三角形一定可以拼成（）形。

16.小马虎在计算除法时，把除数43看成了34,得到的商是12,余数是28,正确的商是

（），余数是（）o

17.明明期中考试语文、数学、英语二门学科的平均分是90分，语文和数学的平均分为

88分，明明的英语成绩是（）分。

18.如图，阴影部分的面积一共是25平方米.这个大正方形的面积是______空白部分的

面积一共是________

19.直接写出得数。

7254-100=0.83+0.07=3.2x10=

10.23+10=125x8=1.65—0.6=

0.75+0.8+0.2=550+50=25x4+25x4=9.8+0.02=

20.竖式计算，带★号的要验算。

12.53+4.67=★8.3-6.45=

21.计算下面各题，怎样简便就怎样算。

12-8.2-1.812.36+6.5+7.64+3.557x101-57

22.一根长50m的绳子，第一次剪去12.38m,第二次剪去的比第一次多2m,这根绳子还

剩多少米？

•小八1

儿I5.4O/U

（1）小双有20元，买一辆小汽车和一架飞机，够吗？

（2）喇叭的价格比足球便宜9.9元.买一个足球和一个喇叭共需要多少元？

24.张玲有24张邮票，李敏有18张邮票，张玲给李敏多少张邮票，两人的邮票就同样多

了？

25.四（1）班同学在长虹路路口统计1小时内4种车辆通过的数量，并制成了下图的条形

统计图。

请你根据图中的数据完成下面的问题：

(1)填好下面的统计表。

1小时内4种车辆通过长虹路路口数量统计表

车型小汽车大客车货车摩托车

数量(辆)

(2)从条形统计图中分析：在路上行驶的()最多，说明人们的生活水平在不断地提

高；()最少，说明人们的安全出行意识在不断地提高。

(3)按上面统计的4种车辆计算，在长虹路路口平均每分钟通过几辆车？

26.一个等腰三角形花圃，底边长28米，腰长25米，要在花圃周围围一圈篱笆，需要多

长的篱笆？

1.D

解析：D

【解析】

【分析】

乘法分配律：ax(b+c)=axb+axc,据此即可解答。

【详解】

305x18=(300+5)xl8=300xl8+5xl8

305xl8=305x(9+9)=305x9+305x9

305xl8=305x(10+8)=305x10+305x8

故答案为：Do

【点睛】

熟练掌握整数乘法分配律计算方法是解答本题的关键。

2.C

解析：C

【解析】

【分析】

一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；

依此对每个选项进行分析即可。

【详解】

A.长方形是轴对称图形；

B.等腰三角形是轴对称图形；

C.平行四边形不是轴对称图形；

D.等腰梯形是轴对称图形；

故答案为：C

【点睛】

熟练掌握轴对称图形的特点是解答此题的关键。

3.B

解析：B

【解析】

【分析】

三角形任意两边之和大于第三边，所以最长边应小于（14+2）厘米。将成立的列出来即

可。

【详解】

最长边应小于：14-?2=7（厘米）,14=6+6+2,14=6+5+3,14=6+4+4,14=5+5

+4,共4种。

故答案为：Bo

【点睛】

解答此题的关键是根据三角形的边的特性进行分析。

4.B

解析：B

【解析】

【分析】

判断出各个图形从上面、正面和右面所看到的形状即可解答。

【详解】

「从上面看是|从正面看是।||『从右面看可

pjT-j,|j,从上面看是|从正面看是口______,从右面看是|

故答案为：B。

【点睛】

本题主要考查学生对三视图知识的掌握。

5.B

解析：B

【解析】

【分析】

A.0.4的计数单位是0.1,0.40的计数单位是0Q1,小数的性质是小数的末尾添上"0"或去掉

"0",小数的大小不变。

B.保留一位小数时，就把百分位上和百分位后面的数省略，当百分位上的数等于或大于5

时，应向十分位上进1后再省略，在表示近似数时，小数末尾的。不能去掉。十分位上为

0,因此直接省略。

C.乘法分配律的特点是两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相

加。

【详解】

A.根据分析可知：0.4和0.40大小相同，计数单位不同，因此说法错误；

B.3.007保留一位小数是3.0；因此说法对的。

C.35x(100+1)=35x100+35x1,因此说法错误；

故答案为：B

【点睛】

此题考查了小数计数单位的认识、小数的性质以及乘法分配律的特点，要熟练掌握。

6.B

解析：B

【解析】

【分析】

A.2个长方形，表示2。

B.把长方形平均分成10份，每一份是十分之一，阴影部分是十分之二即0.2。

C.把正方形平均分成100份，每一份是百分之一，阴影部分是百分之二即0.02。

D.把长方形平均分成5份，每一份是五分之一，阴影部分是五分之二即0.4。

【详解】

1.25中的"2"表示2个十分之一，也就是0.2,根据上面的分析可知：可以表示1.25这个数

中的“2"的是图B«

故选：B

【点睛】

此题主要利用小数的意义、小数的计数单位知识解决问题。

7.C

解析：C

【解析】

【分析】

根据和的变化规律可知，一个加数减少0.6,另一个加数增加2.5。2,5>0,6,则和增加2.5

-0.6o

【详解】

2.5-0.6=1,9

则它们的和增加1.9,

故答案为：Co

【点睛】

和的变化规律：一个加数增加几，另一个加数减少几，如果增加的多，则和增加，如果减

少的多，则和减少。小数减法计算时，把相同数位上的数对齐，再根据整数减法的计算方

法解答。

8.B

解析：B

【解析】

【分析】

鸡有2只脚，兔子有4只，假设笼子里都是鸡，根据头数，脚应有35x2=70（只），实际

有94只，多出来的就是兔子的脚，每只兔子多2只脚，多出来的脚数除以2即可求解兔

子的只数，知道兔子的只数后，让35减去兔子只数就等于鸡的只数，据此解答。

【详解】

假设都是鸡则脚有：35x2=70（只）；

94—70=24（只）

兔子的只数：24+（4-2）

=24+2

=12（只）

鸡：35-12=23（只）

故答案选：B。

【点睛】

本题考查鸡兔同笼问题，可以用假设法或抬腿法解答。

9.A

解析：A

【解析】

【分析】

根据题意，把4名同学收集矿泉水瓶的个数加起来，再除以4,就是平均每人收集矿泉水

瓶的个数。

【详解】

（14+12+11+15）+4

=52+4

=13（个）

所以，平均每人收集13个。

故答案为：A

【点睛】

熟练掌握平均数的意义与求平均数的方法，是解答此题的关键。

10.>><=

【解析】

【分析】

（1）（3）不同单位的名数比较大小，先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得

解。

（2）先求出算式的结果，再根据小数大小的比较方法进行比较。

（4）小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整

数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分

位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位……以此类推，据此可解

答。

【详解】

46x10=460,460>4.06,所以46分米>4.06厘米；

13.1-6.57=6.53,6.53<10.7,所以10.7713.1—6.57；

4004-1000=0.4,8+0.4=84,8.4>8.04,所以8.04千克〈8千克400克。

5.06=5.060

【点睛】

此题主要考查了小数比较大小的方法、单位的换算与比较，以及小数减法的运算方法，要

熟练掌握。

11.01,35,65

【解析】

【详解】

试题分析：（1）0.35是两位小数，计数单位是0.01,它里面含有35个这样的计数单位；

（2）用1-0.35=0.65,即再添上65个这样的计数单位是1；据此解答.

解：0.35的计数单位是0.01,它里面有35个这样的计数单位，再添上65个这样的计数单

位就是1:

故答案为0.01,35,65.

点评：本题主要考查小数的组成及计数单位，注意搞清这个数字在什么数位上和这个数位

的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位.

12.两三商小

【解析】

【分析】

整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如

果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不

够商1‘要补"0"占位；每次除得的余数要小于除数。

【详解】

在计算除数是两位数的除法时，先用除数试除被除数的前（两）位数，如果它比除数小，

再试除前（三）位数。除到被除数的哪一位，就在那一位上面写（商）。求出每一位商，

余下的数必须比除数（小）。

【点睛】

熟悉除法是两位数的笔算法则是解答此题的关键。

13.57300

【解析】

【分析】

甲、乙两数的因数分别扩大到原来的100倍，那么积扩大（100x100）倍，依此计算并填

空。

【详解】

100x100=10000

5.73x10000=57300

【点睛】

此题考查的是积的变化规律，熟练掌握小数点位置的移动方法是解答此题的关键。

14.4

【解析】

略

15.平行四边

【解析】

【分析】

根据题意，画2个完全一样的三角形，然后再将它们拼起来即可，根据拼的图形填空即

可。

如图所示：长方形和正方形是特殊的平行四边形，因此2个完全一样的三角形一定可以拼

成平行四边形。

【点睛】

此题考查的是平面图形的拼接，熟练掌握平行四边形的特点是解答此题的关键。

16.6

【解析】

【分析】

先用34乘12,所得积再加28,求出被除数，再用被除数除以43即可，有余数

的除法中，余数要比除数小。

【详解】

即正确的商是10,余数是6。

【点睛】

此题的关键是根

解析：6

【解析】

【分析】

先用34乘12,所得积再加28,求出被除数，再用被除数除以43即可，有余数的除法

中，余数要比除数小。

【详解】

34x12+28

=408+28

=436

436+43=10...6

即正确的商是10,余数是6。

【点睛】

此题的关键是根据错误的除数求出原来的被除数。

17.94

【解析】

【分析】

根据“明明期中考试语文、数学、英语三门学科的平均分是90分”可以计算出这

三科的总成绩；再根据语文和数学的平均分求出语文和数学的总成绩，；再用

语文、数学、英语的总成绩减去语文

解析：94

【解析】

【分析】

根据"明明期中考试语文、数学、英语三门学科的平均分是90分”可以计算出这三科的总成

绩；再根据语文和数学的平均分求出语文和数学的总成绩，；再用语文、数学、英语的总

成绩减去语文和数学的总成绩，就是英语的成绩。

【详解】

90x3-88x2

=270-176

=94（分）

所以，明明的英语成绩是94分。

【点睛】

熟练掌握平均数的意义及求平均数的方法，是解答此题的关键。

18.45平方米20平方米

【解析】

【分析】

（1）题意可知，把大正方形平均分成9份，阴影部分占其中的5份，也就是阴

影部分面积占整个正方形面积的，即把大正方形面积看作单位"1”,大

解析：45平方米20平方米

【解析】

【分析】

（1）题意可知，把大正方形平均分成9份，阴影部分占其中的5份，也就是阴影部分面积

占整个正方形面积的即把大正方形面积看作单位"1",大正方形面积，二=阴影部分面

积（25平方米），根据除法的意义，已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数是

多少，用除法即可求出大正方形面积.（2）把大正方形平均分成9份，空白部分占其中的

4份，也就是空白部分面积占整个正方形面积的,,即把大正方形面积看作单位"1”,大正

方形面积•[=空白部分面积，大正方形面积已求出，根据分数乘法的意义，求一个数的几

分之几是多少，用乘法即可求出空白部分面积.

55

一

9一9

故填：45平方米

（2）44-9=-；45-=20（平方米）

99

故填：20平方米

19.25；0.9；32；

1.023；1000；1.05；

1.75；11；16；9.82；

【解析】

【分析】

【详解】

略

解析：25；0.9；32；

1.023；1000；1.05；

1.75；11；16；9.82；

【解析】

【分析】

【详解】

略

20.2；1.85

【解析】

【分析】

小数之间的加、减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐再进行计算；依此

计算。带★号的题要验算。

【详解】

12.53+4.67=17.2

解析：2；1.85

【解析】

【分析】

小数之间的加、减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐再进行计算；依此计算。带山

号的题要验算。

【详解】

12.53+4.67=17.2★8.3—6.45：=1.85

12.538.301.85

+4.67-6.45验算：+6.45

17.201.858.30

21.2；30；5700

【解析】

【分析】

（1）利用小数减法的性质进行简算；

（2）利用小数加法交换律交换6.5和7.64的位置，再利用小数加法结合律进行

简算；

（3）利用整数乘法分配律进行简算。

[

解析：2；30；5700

【解析】

【分析】

（1）利用小数减法的性质进行简算；

（2）利用小数加法交换律交换6.5和7.64的位置，再利用小数加法结合律进行简算；

（3）利用整数乘法分配律进行简算。

【详解】

12-8.2-1.8

=12—（8.2+1.8）

=12-10

=2

12.36+6.5+7.64+3.5

=12.36+7.64+6.5+3.5

=（12.36+7,64）+C6.5+3.5）

=20+10

=30

57x101-57

=57x（101-1）

=57x100

=5700

22.24米

【解析】

【分析】

第一次剪去的绳长加2米等于第二次剪去的绳长，用50米减去两次剪去的绳长

即可解答。

【详解】

50-12.38-(12.38+2)

=37.62-14.38

=23.24(

解析：24米

【解析】

【分析】

第一次剪去的绳长加2米等于第二次剪去的绳长，用50米减去两次剪去的绳长即可解答。

【详解】

50-12.38-(12.38+2)

=37.62—14.38

=23.24(米)

答:这根绳子还剩23.24米。

【点睛】

熟练掌握小数的加减法计算方法是解答本题的关键。

23.(1)不够

(2)67.3元

【解析】

【详解】

(1)15.4+9.7=25.1(元)

25.1>20

答：不够.

(2)38.6-9.9+38.6

=38.6-10+0.1+38.6

=2

解析：(1)不够

(2)67.3元

【解析】

【详解】

(1)15.4+9.7=25.1(元)

25.1>20

答：不够.

(2)38.6-9.9+38.6

=38.6-10+0.1+38.6

=28.7+38.6

=67.3(元)

答：买一个足球和一个喇叭共需要67.3元.

24.3张

【解析】

【分析】

先求出两人的总张数，因为后来两人邮票的张数同样多，所以用两人总张数除

以2即可求出后来两人的张数，进而求出张玲给李敏邮票的张数。

【详解】

(24+18)4-2

=42+2

解析：3张

【解析】

【分析】

先求出两人的总张数，因为后来两人邮票的张数同样多，所以用两人总张数除以2即可求

出后来两人的张数，进而求出张玲给李敏邮票的张数。

【详解】

(24+18)+2

=42+2

=21(张)

24-21=3(张)

答：张玲给李敏3张邮票，两人的邮票就同样多了。

【点睛】

求出后来两人的张数，是解答此题的关键。

25.(1)112；94；63；31

(2)小汽车；摩托车

(3)75辆

【解析】

【分析】

(1)直接根据条形统计