2025届海南省临高县波莲中学高三第三次测评历史试卷含解析

2025届海南省临高县波莲中学高三第三次测评历史试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．据记载，中国的纺织公司从1911年的22家增长到1919年的54家，到1921年已达109家；面粉厂从1916年的67家增长到1918年的86家，这反映了当时A．一战为工业发展创造条件 B．民族资本主义的初步发展C．清政府鼓励发展实业 D．民族工业摆脱对外资依赖2．下表是秦朝九卿的名称和职能，据此可知秦朝名称主要职能名称主要职能郎中令宫中警卫宗正皇室宗族卫尉宫门警卫廷尉司法和首都警卫少府皇家财政及官府手工业典客少数民族事务太仆宫廷车马治粟内史国家财政和税收奉常宗教、礼仪和教化A．建立了统一的多民族的封建国家B．官僚政治逐步取代了贵族政治C．确立了强干弱枝的中央集权制度D．政治体制有明显家国同构色彩3．同时用“君主专制”、“圈地运动”、“民族国家”、“手工工场”等概念可描述15—16世纪西欧的典型国家是A．法国 B．德国 C．英国 D．西班牙4．下表是汉代有关农业生产的文献记述。据此可认定的历史事实是记述出处“是故身率妻子，戮力耕桑，灌园治产，以给公上”《汉书·杨恽传》“因释耕于陇上，而妻子耘于前。”《后汉书·逸民传》“立春东耕，为土牛象人，男女各二人。”（东汉）王充《论衡》A．汉代铁犁牛耕技术已推广B．家庭农业生产模式已形成C．精耕细作农业得到发展D．男耕女织生产形式确立5．二十世纪初，《浙江潮》载《民族主义论》说：“三十年来之制造派，十年来之变法派，五年来之自由民主派”。这一说法反映了当时中国A．派系斗争十分尖锐 B．政权更替相当频繁C．社会思潮演进加快 D．民主革命进程加速6．在中国，人们喜欢用家训的方式传承家风。读下表，对比解读正确的是唐宋家训内容（单位：篇）A．唐宋时期的家训已经出现了理论化的趋势B．宋朝家训的“女诫”减少说明封建伦理的衰落C．印刷术的进步导致了唐宋家训的数量增多D．宋朝家训“处己”数量最多是受到理学的影响7．1930年5月，纽约警方向社会公布了一批揭发材料，声称苏联政府企图通过援助美国共产党来颠覆美国政府，虽然事后这些材料被证明是伪造的，但美国政府仍然收紧了有关苏联公民前往美国的政策限制。据此可以推知A．美苏争霸加重政治紧张局势B．美国政治经济困局造成政府敏感C．国际共产主义运动发展受挫D．意识形态对立阻断国际人口流动8．联合国大厦有一副大型彩色壁画，其主题是“黄金法则”：“你不想人家那样对待你，你也不要那样对待别人。”我国外交政策最能体现该法则的是A．“一边倒”政策B．不结盟政策C．多边外交政策D．和平共处五项原则9．下列材料描绘的内容与所指对象相符的是A．① B．② C．③ D．④10．1932年英国联合执政的保守党、自由党在关税问题上产生分歧，在内阁委员会提出一项总体关税报告之后，四名内阁成员就递交了他们的辞呈。但是，新首相麦克唐纳发表声明：允许持有异议的议员通过演讲和投票公开表达他们的意见，并劝说他们收回辞呈。麦克唐纳这一做法A．有利于英国内阁行政效率的提高 B．造成英国内阁集体负责制的失效C．有效地维护了英国政府内部团结 D．给内阁集体负责制运行带来挑战11．“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧；若有故为，当加降黜”。从语意判断，该史料最可能出自A．《魏书》 B．《隋书》 C．《汉书》 D．《晋书》12．1901年，《清议报》的一篇论说表示中国一时间突然涌现的“新党”实在太多、太濫，以新党自居的一千人等用“剽窃报章”之剩语，抄袭坊间时务策论之陈言，口中不时冒出“压力、进步、平等”之类新名词以显示自己“新党”的身份。这反映出当时A．人们知识结构正发生变化 B．西学书籍引进亟须规范C．新文化运动影响日益广泛 D．社会逐利风气日益盛行13．20世纪70年代初，美国联邦政府机构臃肿，财政支出庞大，总统尼克松在咨文中呼吁，应当“使权力和资源开始从华盛顿流回到州和地方，更重要的是回到全体人民手中。我们要使各州和地方担负更多的责任，我们将同他们分享收入”。由此可知，美国联邦政府试图A．消除国家干预经济的弊端B．将权力下放到州政府C．扩大福利政策的覆盖范围D．恢复自由放任的传统14．有学者指出：“西周的各地诸侯国是周室分封的，一开始即与周王维持着从属关系、君臣不平等的关系。周王对各诸侯有巡狩等权力，诸侯对周王有贡赋、朝聘等义务，这种联系一直不断。所以，后来才产生一个地大物博的、统一的东方中华大国。”该学者意在说明①分封制体现了等级差别②西周时代蕴含着大一统因子③宗法制是分封制的基础④分封制遏止了分裂割据势力A．①② B．①③ C．①②④ D．②③④15．抗战期间，存在着中国近代史上一次大规模的城市向乡村的文化转移，大批城市知识青年随着八路军和新四军来到乡村，为面向农民的大规模民族主义宣传提供了条件。这表明A．中国文化重心已转移到乡村B．农村文化的重塑推动了民族解放C．知识青年上山下乡蓬勃开展D．中共已经取得抗战文化的领导权16．先秦盟书，通常指的是天子与诸侯或诸侯与诸侯之间为维持某种特定政治关系而将双方盟誓内容写成的文字材料。西周时期盟书甚少，春秋时期盟书大量出现，战国时期盟书又逐步减少乃至消失。这反映出A．缔结盟书是维护天子权威的主要手段B．诸侯争霸战争演变为中央和地方之争C．分封制逐渐向中央集权制转变D．儒家的诚信观念为时人所接受17．下列一组图片，说明雅典民主政治A．开启了西方民主政治的先河B．维护了奴隶主的统治地位和利益C．只适合小国寡民的城邦D．促进了雅典思想文化的繁荣发展18．下表是1955—1959年与新中国建立外交关系的国家统计表，据此可以得出的结论是A．新中国的外交空间得到了全方位拓展B．美国彻底放弃了对新中国的孤立政策C．中国恢复在联合国合法席位意义巨大D．万隆会议密切了中国与亚非国家关系19．1916年，陈独秀撰文称：“民主国家，真国家也，国民之公产也。以人民为主人，以执政为公仆者也……个人之自由权利，载诸宪章，国法不得剥夺之，所谓人权是也”。陈独秀意在A．主张发展科学 B．弘扬民主权利 C．进行文学革命 D．传播马克思主义20．1978年12月15日下午4时，仅距中美两国正式宣布建交18小时，美国使节伍德科克又一次赶往人民大会堂，面见邓小平。邓小平再次郑重对这位美国使节指出：“中美建交后，希望美国政府慎重处理的关系……如果美国继续向出售武器，从长远讲，将会对中国以和平的方式解决归回祖国的问题设置障碍。”邓小平的谈话明确地表达了A．中国外交的灵活性 B．中国外交的反霸原则C．中国外交维护国家核心利益的原则 D．中国外交维护世界和平的原则21．下表为1870—1894年中国进口鸦片和棉纺织品情况统计。据此可知，1870—1894年时间鸦片棉纺织品同治九年到十三年（1870～1874年）的五年平均数进口2598.7万海关两，占进口货物总值6886.9万海关两的37.7%（居首位）进口2145.1万海关两，占进口货物总值6886.9万海关两的31.1%光绪二十年（1894年）进口2994.7万海关两，占进口货物总值14423.3万海关两的20.8%进口4965.3万海关两，占进口货物总值14423.3万海关两的34.4%（居首位）A．商品输出成为列强侵华主要方式 B．世界市场规模进一步扩大C．列强对华出口贸易性质发生变化 D．中国的棉纺织业逐步衰落22．“中国有中国制度，今满洲造为妖魔条例，是我中国之人无能脱其网罗……皇天震怒，命我天王肃将天威，创建义旗……特诏四方英俊，速拜上帝……兴复久沦之境土，顶起上帝之纲常……予兴义兵，上为上帝报瞒天之仇，下为中国解下悬之苦。”以上材料意在A．借鉴西方制度实现民主共和 B．学习西方技术发展资本主义C．借用西方宗教宣传反清思想 D．满足农民愿望实现土地均分23．“当其他国家在编写游戏规则时，一个外向型的中国绝不能袖手旁观。一个拥有越来越重要的出口利益的中国决不能没有可靠地、更多地进入全球市场的机会，而这种可靠性只有在多边体制中才能找到。”下列最能体现上述材料内容的是，中国A．加入东南亚国家联盟 B．加入世界贸易组织C．参加二十国集团峰会 D．倡导建立上海合作组织24．李大钊将十月革命理解为“庶民的胜利”，并呼呼中国的青年“应该到农村去，拿出当年俄罗斯青年在俄罗斯农村宣传运动的精神，来做些开发农村的事”。李大钊意在说明A．中国革命需要民众的支持B．农业落后急需青年去发展C．应该效仿苏俄的革命道路D．青年代表中国革命的未来25．1961年，东德政府修建柏林墙，阻隔东、西柏林之间的往来。柏林墙的正式名称是反法西斯防卫墙，其“反法西斯”的含义应指A．阻止欧洲一体化进程 B．抵制西方势力的渗透C．防止法西斯残余势力的进攻 D．反对美苏冷战对峙26．下表反映了1851～1911年英国女性就业妇女变化情况。此变化情况说明A．妇女在家庭中地位得到提升 B．工业化增加了女性就业机会C．资本主义贫富差距逐渐缩小 D．妇女知识水平得到普遍提高27．图所示为某乡村知识分子1913年的一则日记（部分），由此可见A．作者不认同辛亥革命B．作者主张全面学习西方C．当时乡村社会习俗没有变化D．当时民主共和观念深入人心28．明代成化时，“濒海大姓私造海舰，岁出诸番市易”。嘉靖年间，这些人“联结为寇，溃裂以出”，获利丰厚。明王朝几乎倾注了全国的兵力和物力镇压海寇，国库日益空虚。据此可知A．海禁政策导致朝贡贸易体系瓦解B．私人海外贸易呈现不可阻挡之势C．走私贸易迅速扩大社会贫富差距D．海禁政策有阻止外国侵略的作用29．下图所列票证见证了中国现代社会政治、经济的发展历程。左图票证的退出流通和右图票证的出现反映了A．社会主义所有制形式发生根本性变化 B．计划经济向社会主义市场经济转变C．改革开放加快了社会民主政治进程 D．国家逐渐放松了对经济的宏观调控30．上海师范大学教授萧功秦指出，中国人中的世俗理性的最初觉醒，并不是人权与自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。“世俗理性的最初觉醒”是指A．明末清初的“工商皆本”意识B．魏源的“师夷长技以制夷”思想C．洋务运动的“中体西用”主张D．义和团运动的“扶清灭洋”主张二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．中外史家对中国历史的研究，给我们呈现了丰富的历史，提供了认识历史的角度。阅读下列材料：材料一王光余主编《影响中国历史的三十本书》，从先秦到1949年（见如图。节选）材料二麦克.哈特所著《影响人类历史进程的100名人排行榜》节选：请回答：（1）根据材料一，并结合所学知识，概括王光余将书划为“根源篇”、“创新篇”和“维新篇”的依据分别是什么？支出上述书籍的作者在空间分布上的变化趋势及其成因。（2）根据材料二，并结合所学知识，分析麦克.哈特评选人物排行榜的标准。对比材料一、二说明其选取的中国名人榜在时间分布上的特点及其成因。（3）综合上述材料，你发现中外史家的研究有哪规律？32．（20世纪的战争与和平）材料第一次世界大战末期，英国被授权统治巴勒斯坦。由于巴勒斯坦地区持续的阿以冲突，英国将其统治权交回联合国，而联合国在（1948年）11月通过了《分治决议》，这个决议是根据特别委员会报告中的建议，使阿拉伯人和犹太人在巴勒斯坦实现分治，而耶路撒冷则成为一座国际城市。阿拉伯国家拒绝了这个计划。1949年5月15日，英国撤离了巴勒斯坦，以色列正式成为一个独立的国家。美国和苏联宣布在外交上承认以色列的地位，但大多数阿拉伯国家都向这个新国家宣战。第一次中东战争爆发。之后一年断断续续地发生冲突，然后和解，双方在单独的协议中同意休战，最终以色列得到的领土比最初联合国授予的更多。1948年至1949年的战争使大量人员流离失所。大约86万难民从以色列逃到加沙、约旦河西岸及周围的阿拉伯国家。……与此同时，几乎相同数量的犹太人离开阿拉伯和穆斯林国家移居到国外，整个迁移过程持续了30多年……对于两个民族来说，这种迁移是很痛苦的，因为要离开自己的家园和原本的生活。——摘编自（美）弗兰克·萨克雷约翰·芬德林《世界大历史》（1）根据材料并结合所学知识，概括指出第一次中东战争爆发的原因。（2）根据材料，简要说明第一次中东战争的历史影响，结合所学知识指出解决巴以问题的最佳途径。33．阅读材料，完成下列要求。材料一对外开放是使唐代经济繁荣、文化昌盛、国威远播的重要积极因素。唐朝的对外开放繁荣，除中外使节弱往返，还有商旅流动、僧侣请益、留学生互派等形式。唐廷不仅采取了诸如任其往来贸易、开放官学等种种优惠措施，将大批商人、学者等吸引进来，还营造出宽松的环境使他们的才智能得到充分的发挥。……为了便于商品外销，手工业者专门制作具有外域文化特征的产品。唐太宗处理当时国际关系的宗旨是“德泽布”，即“天下和为一家”“中国贵尚礼义，不灭人国”。在此精神的指导下，唐朝与周边国家和平交往，“蕃汉非常快活，甲兵休息，互市交通……被此丰足，皆有便宜”。唐都长安成为国际性大都市。——摘编自周尚兵《唐代对外开放的特征及历史意义》材料二近代以来，通商口岸的作用和影响对于中国来说是“利害参半”。伍延芳等诸多清朝官员认为，对外开埠通商“利多害少”，主张自开商埠。甲午战后，民族危机空前严重的危局，推动了清王朝直开商埠的实施。清末新政时期，自开商埠为数更多，先后开放岳州、秦皇岛、济南等地。1905年，沙俄企图独占东北。为了抵御沙俄侵略，清政府采纳张之洞的建议，全面开放东北。自开商埠中的各方面主权完全属于中国，更不准在此设立租界。——摘编自朱英《中国近代史十五讲》材料三开放带来进步，封闭必然落后，这是中国近代以来付出巨大代价换回的历史教训，也是改革开放40年的宝贵实践经验。当今时代，信息化、网络化、全球化的世界大势浩浩荡荡，开放融通合作共赢的历史潮流滚滚向前，各国经济社会发展日益相互联系、相互影响，世界已经成为你中有我、我中有你的地球村，推进互联互通、加快融合发展成为促进共同繁荣发展的必然选择。中国是对外开放的受益者，同时也在积极为构建开放型世界经济作出中国贡献，从引进来到走出去，从加入世界贸易组织到建一带一路”，中国正在不断以实际行动推动经济全球化，造福世界各国人民。——摘自《学习主席博鳌亚洲论坛主旨演讲系列评论之三》（1）根据材料一并结合所学知识，概括唐代对外开放的特点，并分析其作用.（2）根据材料二并结合所学知识，指出与中国近代开埠通商相比当今中国对外开放有哪些发展。（3）根据材料二、三并结合所学知识，简要阐述谋求世界经济共同发展的有效途径。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】

材料反映1912--1921年民族工业迎来了快速发展的“春天”，纺织业、面粉业等轻工业有了显著的发展，主要原因是一战期间列强暂时放松了对中国的侵略，故选A；甲午战后，民族资本主义的初步发展，B时间不符合题意，排除；1912年清朝已经被推翻，排除C；D材料无法体现，排除。【点睛】解答本题的关键信息是“1916年……1918年”，联系所学我国民族工业出现短暂春天的原因分析解答。2、D【解析】

由秦朝九卿职能看出，郎中令、卫尉、少府、宗正都是围绕皇室的家事设置的，国与皇家实际上融为一体，这体现了家国同治，故选D。仅从九卿的职能无法得出秦朝是否统一的结论，排除A；官僚政治是建立在官吏的选拔和任命制基础之上的，材料无法体现，排除B；九卿是中央官制，材料没有提及地方制度，没有对比，故强干弱枝的结论无法从材料得出，排除C。【点睛】依据图中国家官吏围绕皇室的家事设置，可以推知家国同构的特点，表格阅读时切记要寻找共性规律。3、C【解析】

根据“圈地运动”即可判断这个典型国家是英国，故选C项；法国、德国和西班牙都没有出现圈地运动，排除ABD项。故选C。4、B【解析】

根据材料中的“是故身率妻子，戮力耕桑”“因释耕于陇上，而妻子耘于前”“男女各二人”可知，三个历史文献的记述都认定的历史事实是家庭农业生产模式已经形成。故答案为B项。材料信息无法得出“铁犁牛耕技术已推广”的结论，排除A项；材料只是反映农业经营方式是以家庭为单位，没有体现出精耕细作的特点，排除C项；男耕女织的小农经济在春秋战国时期已经出现，材料信息也无法体现“女织”的特点，排除D项。【点睛】材料型选择题多在题干和选项中提供一则或数则材料，要求学生在读懂材料的基础上，透过材料发现其背后的历史事实，按照题干的指向和要求，找出正确选项。解答材料型选择题一般分三步进行：第一，通过看引文的出处和其他有关信息，确定材料所涉及的历史背景。第二，读懂材料，弄清材料内容及相关的人物或事件。第三，搞清备选项的内涵与题干的关系，找出符合题目要求和历史事实的备选项。有些选项也许本身是正确的，但材料中反映不出来，不能选择。5、C【解析】

试题分析：根据题目“二十世纪初...三十年来之制造派，十年来之变法派，五年来之自由民主派”即可说明当时的社会思潮呈现多元化的特点。故C正确。考点：中华民族的觉醒与抗争•辛亥革命与中华民国的建立•中华民国临时政府成立【详解】6、D【解析】

宋朝理学注重做人的气节和道德，强调人的社会责任感和历史使命感，此时的家训中关于修身励志的“处己”数量最多说明是受理学的影响，D正确；通过题干信息无法得出唐宋家训的理论化趋势结论，排除A；程朱理学主张男尊女卑，强化了封建伦理关系，B排除；材料反映的是“家训”内容的变化，与印刷术无关，排除C项。7、B【解析】

根据材料“事后这些材料被证明是伪造的，但美国政府仍然收紧了有关苏联公民前往美国的政策限制”并结合所学，1918年苏联退出一战后，美国对苏联开始敌视政策，美苏之间存在着政治经济困局，故选择B选项；美苏争霸发生于二战后，与材料时间不符，故排除A选项；当时国际共产主义运动正在指导苏联开展经济建设，并没有受挫，故排除C选项；“收紧了苏联公民前往美国的政策限制”可知，美国政府只是限制苏联的人口流动，并没有阻断国际人口迁移美国，故排除D选项。8、D【解析】

题干中“黄金法则”主要是指只有相互之间的尊重，才能实现双赢。“一边倒”就是中国政府在外交上坚定地站在社会主义阵营一边，和资本主义阵营相对，与“黄金法则”无关，故A项错误。不结盟政策主张非集团、不结盟的原则，主张广大亚非拉国家团结起来，相互支持，制止新殖民主义和帝国主义统治的一切形式和表现，与“黄金法则”无关，故B项错误。多边外交是相对于双边外交而言，指的是三个以上国家在国际组织、国际会议中的互动，与“黄金法则”无关，故C错误。和平共处五项原则即互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处，它强调相互之间以平等的姿态进行和平外交，符合题干中的“黄金法则”，故D正确。9、B【解析】

根据所学知识可知，②所说的“烧生铁精以重柔铤”，“以柔铁为刀脊”，对应的是将生熟铁一起冶铸的灌钢法，B项正确；①栏中“江南水轮不假人”“一轮十筒挹且注”，相对的是唐代的灌溉工具筒车，而非翻车，③栏中“越窑”、“翠色”指的是青瓷而非白瓷，④栏中“波斯老贾度流沙，夜听驼铃识路赊”，描绘的是陆上丝绸之路，不是海上丝绸之路，ACD三项错误。10、D【解析】

本题以英国内阁集体负责制为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。结合所学知识可知，英国责任内闾制下，内阁成员集体负责，必须在大政方针上保持一致，与首相共进退。材料中四名内阁成员因为与首相持异议而递交了辞呈，这种做法符合“内阁集体负责制”的原则，而新首相发表的声明是对不同意见的“破例”，这给内阁集体负责制的运行带来挑战，D项正确；新首相对内阁内部不同意见的容忍，可能会导致内部意见分歧加剧，A、C两项错误；B项夸大了其影响，排除。11、A【解析】

根据材料的内容可知是让少数民族人学说汉话，是北魏孝文帝改革的内容之一，故应该出自《魏书》，答案为A；材料内容是北魏的历史，《隋书》是记述隋朝历史的史书，B错误；汉朝和晋朝在北魏孝文帝改革之前，不会出现材料的内容，CD错误。12、A【解析】

当时中国出现大量标榜“进步、平等”的“新党”，说明当时大量人群接受西方民主平等思想，人们的知识结构发生了变化，故选A；材料没有涉及引进西方书籍的内容，排除B；1901年新文化运动尚未开始，排除C；材料内容和“逐利风气无关”，排除D。故选A。13、A【解析】C项与题意不符。B、D两项说法错误，材料强调的是要使各州和地方担负更多的责任，而不是要把权力真正的下放到地方，更不是要恢复自由放任传统。20世纪70年代的经济危机导致了政府要减少干预国家经济，所以A项正确。【考点定位】罗斯福新政和当代资本主义的新变化·二战后美国等国资本主义的新变化·20世纪70年代初经济政策的调整点睛：本题主要考查学生对知识的整合能力，能力要求较高。解答此题的关键是把握材料“美国联邦政府机构臃肿，财政支出庞大”。材料反映的是20世纪70年代的美国在面对二战后的经济危机的打击下采取的减少政府干扰经济的做法，但并不是要把权力下放到州政府。14、A【解析】

各地诸侯国与周王维持着君臣不平等的关系说明分封制体现了等级差别，周王与诸侯之间的权利、义务联系“一直不断”才有了后来“统一的东方中华大国”说明西周时代蕴含着大一统因子，①②正确，A项符合题意；材料不能说明宗法制是分封制的基础，分封制并不能遏止分裂割据，③④错误，与之组合的BCD三项错误。15、B【解析】

根据材料“面向农民的大规模民族主义宣传提供了条件”，可知，八路军和新四军在农村的文化宣传，推动了抗日战争这一民族解放的进程，B项正确；当时中国文化重心未转移到乡村，由于政治经济文化的优势，中国文化重心仍城市，A项错误；知识青年上山下乡运动发生在文革期间，C项错误；中共已经取得抗战文化的领导权无法体现，故D项错误。16、C【解析】

战国时期中央集权体制逐渐形成，新的政治权威建立，依靠盟书维持秩序的时代结束，故C项符合题意；西周是宗法分封制的鼎盛时期，盟书甚少，春秋时期天子权威衰落，盟书大量出现，说明盟书不是维护天子权威的手段，而是天子权威衰落、诸侯争霸及宗法分制走向瓦解的产物，故A项错误；战国时期，兼并统一战争仍是诸侯国之间的战争，不是中央与地方之争，故B项错误；材料没有涉及盟约执行情况，故D项错误。17、D【解析】

雅典戏剧及神庙这些的出现都受到雅典民主政治的影响，故D正确。18、D【解析】

从表中可以看出，1955—1959年与新中国建交的国家绝大部分是亚非国家，这主要是因为1955年万隆会议加强了中国同亚非各国的联系，会后，中国与更多的亚非国家建立了外交关系，D项正确；材料涉及的国家主要亚非国家，排除A项；美国放弃对新中国的孤立政策的标志是尼克松访华，排除B项；中国恢复在联合国的合法席位是在1971年，排除C项。故选D。19、B【解析】

据材料“民主国家，真国家也，国民之公产也。以人民为主人，以执政为公仆者也……个人之自由权利，载诸宪章，国法不得剥夺之，所谓人权是也”可知，陈独秀强烈追求资产阶级民主，认为资产阶级民主中人民是国家主人，人权获得了保障，B符合题意；材料没有涉及“科学”、“文学革命”、“马克思主义”等内容，A、C、D错误。20、C【解析】

根据“中美建交后，希望美国政府慎重处理的关系……如果美国继续向出售武器，从长远讲，将会对中国以和平的方式解决归回祖国的问题设置障碍。”并结合所学可知，邓小平明确地表达了中国维护国家主权的决心，故C正确。21、C【解析】

1870～1894年，中国进口商品中，棉纺织品上升到首位，鸦片下降为第二位，表明列强对华出口贸易的性质从资本原始积累的性质向近代资本主义性质过渡，故C项正确。材料中没有商品输出与其他侵华方式的对比，排除A项；材料中没有世界贸易的相关数据，排除B项；D项与史实和表中数据不符，排除。故选C。【点睛】解读表格一定要依据表格数据进行分析，本题中1870-1894年为时间；比较的类别是鸦片和棉纺织品。22、C【解析】

根据“速拜上帝……兴复久沦之境土，顶起上帝之纲常”并结合所学可得知，这是太平天国运动中的拜上帝会，是借用西方宗教宣传反清思想，故C正确。ABD项表述错误，排除。23、B【解析】

依据材料“一个拥有越来越重要的出口利益的中国决不能没有可靠地、更多地进入全球市场的机会，而这种可靠性只有在多边体制中才能找到”并结合所学来看，经济全球化的现在，一个国家不可能独自的发展，必须和世界各国共同发展，因此中国加入世界贸易组织。B正确；中国未加入东南亚国家联盟，A排除；二十国峰会旨在推动以工业化的发达国家和新兴市场国家之间关系的，C排除；上海合作组织是地区性合作组织，但和中国“进入世界市场”没有必然联系，D排除。故选B。24、A【解析】

根据材料“庶民的胜利”“应该到农村去，拿出当年俄罗斯青年在俄罗斯农村宣传运动的精神，来做些开发农村的事”，结合所学知识可知，李大钊意在倡导中国青年深入农村，对民众进行思想启蒙，唤醒民众觉悟，让民众参与到中国革命的洪流中。故本题答案选A项。BD项不符合本题主旨，排除；中国效仿苏俄革命道路是中心城市武装起义，排除C项。25、B【解析】

根据所学可知，柏林墙是冷战的象征，“反法西斯”反映的是抵制西方的渗透，B正确。26、B【解析】

由材料信息可知，1851年后女性职员人数大幅增加，说明工业化发展给女性提供了更多的就业机会。B正确；材料中女性职员数量的增加并不能说明妇女在家庭中地位得到提升，A排除；材料未体现贫富差距缩小。C排除；女性职员增加不能证明妇女知识水平得到提高。D排除。故选B。27、A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识分析历史图片、解决历史问题的能力。日记中所说的“变乱”应指的是辛亥革命，故A项正确；“一切新党竞袭洋夷之皮毛，不但遵行外洋之政治，改阴历为阳历，即服色亦效洋式”表明作者反对学习西方，故B项错误；“来拜年者五十余人，皆系便衣便帽，无一顶戴之人，间有洋帽之人，较上年之情形迥然不同”说明中国乡村社会习俗有所变化，故C项错误；作者仍尊崇“大清宣统五年，正月初三”说明依然坚持封建君主制，故D项错误。故应选A。考点：中国近代社会生活的变迁·物质生活习俗的变迁；近代中国的思想解放潮流·西学东渐与维新变法思想、新文化运动的兴起28、B【解析】

根据材料“濒海大姓私造海舰”“联结为寇，溃裂以出”“明王朝国库日益空虚”可知，当时政府实行海禁政策，但私人出海现象仍屡禁不止。B正确。材料并没有涉及当时朝贡贸易的情况，A排除；材料未体现贫富差距的扩大，C排除；材料没有涉及外国侵略，D排除。故选B。29、B【解析】

图1票证属于计划经济时代产物，图一票证的退出和图2票证的出现反映了计划经济向社会主义市场经济转变，故B正确；社会主义所有制仍是公有制，排除A；材料未涉及社会民主政治的信息，排除C；材料说明的是经济体制的转变，不是说明国家逐渐放松了对经济的宏观调控，排除D。故选B。30、B【解析】试题分析：通过材料分析可以看到，“世俗理性的最初觉醒”指的是摆脱民族危机为目标的趋利避害的意识。A时期未出现民族危机；CD项时期不是最先出现以摆脱民族危机为目的的觉醒。1840年前后，中国民族危机开始出现，此时期魏源的“师夷长技以制夷”的思想即为最初的觉醒。故选B。考点：中国民族意识的觉醒点评：中国民族意思的觉醒适合民族危机密切相关的，体现了个人的解放与民族的独立自由紧密相连。与此题相关的洋务运动与义和团运动的背景和影响也需要掌握。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）依据：中国传统思想文化形成，莫定中华文化基础：在史学、文学、哲学等领域具有开创性：学习西方先进思想文化，探索教国教民道路。变化趋势：从北方、中原（黄河流域）到重在中原、南方（长江流域）因素：南方经济发展：南方受西方文化影响早且深。（2）标准：思想文化领域建树大；政治作为影响深。特点：较集中于中国古代，近代现代匮乏。成因：古代中华文明发达，影响深远：近代以来落后受侵略，影响力下降，向西方学习以救国救民。（3）中外史家有一定的共识（重视研究对人类命运产生深刻影响的历史：认同孔、孟、毛对历史的影响：重视思想影响）；不同史家对人物评判标准有所不同。【解析】

（1）根据材料可知，“根源篇”主要作者为春秋战国时期百家争鸣中各家代表，“创新篇”主要为汉至明清著名的史学、文学、哲学作品，“维新篇”主要积累了鸦片战争后向西方学习以图拯救中国民族危亡、指导中国民主革命的相关著作；二问结合材料一可知书籍的作者在空间分布上从黄河流域到长江流域，原因结合所学从古代南方经济发展及近代西方思想影响进行阐述。（2）根据材料二可知，孔子、蔡伦及孟子属于在思想文化领域有重要贡献人物，秦始皇、毛泽东、成吉思汗属于在政治领域有突出成就的人物；二问结合材料二从古代与现代人物