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文档简介
Funwithnumbers第5课时外研版·三年级上册Unit4HititbigOne,two,three,four,five,six!Seven,eight,nine,ten,eleven,twelve!
Numbersareallaround.NumbersaroundusBignumbers,littlenumbers.Numbershereandthere.Iseenumberseverywhere!ChanttogetherDoyoufindanynumbersinyourschoollife?Now,let’smakeaposter(海报)aboutMeinNumbers.Thinkaboutnumbersofthingsaroundyou.1想一想你身边的事物的数量。rulersschoolbagbookspencilserasersteachersrulersLet’scountschoolbagbookspencilsteacherserasers整理自己身边的事物,统计各自的数量,并记录下来。Look,it’smyposter.Howaboutyours?Makeyourposter.制作你的海报。2Meinnumbers准备一张白纸,将你身边的事物画在纸上,并在旁边写上名称及数量,制作成海报向全班展示。Sampleislike…booksMeinnumbersteachersschoolbagrulersShowtimepencilcasespencilsStandards(标准)Exchangeandassess跟同桌交换,并给与评价Content(内容)Accuracy(准备)Beauty(美感)Design(设计)Workinpairs.Askandanswer.两人一组合作。问一问,答一答。3Howmanybooks?Twelve.Howmanyteachers?Five.AskandanswerbooksHowmanybooks?Nine.schoolbagsHowmanyschoolbags?Two.teacherspencilcasesHowmanyteachers?Seven.Howmanypencilcases?Three.rulerspensHowmanyrulers?Four.Howmanypens?Five.Howmanypencils?Six.pencilsCongratulations!Congratulations!Youhavecompletedtoday’stasks!I’mproudofyou!ShowandintroduceyourMeinnumberspostertoyou
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