三年高中化学一盘棋

三年一盘棋--高中化学宏观把握与微观落实昆明第一中学孙愿当前，让我们师生苦恼的是……

做了无数，考了无数，学生学得苦，教师教的累，到高考时又发现“枉费心血”。

……

教学与训练效益为何低下？……Company

Logo高中三年是一个有机的整体，需要有规划、有章法4立足高考，对整个高中三年要对学生在知识、能力、素养等方面进行通盘思考、系统规划、分段落实、逐层推进的培养，把素质教育、常规教学、高考目标有机结合，将时间和精力花在有意义的地方，培养知识与能力兼备的学生“一年高考三年备，三年高中一盘棋＂“一年高考三年备，三年高中一盘棋＂

“三年一盘棋”实施建议1、研究高考、系统规划2、细化目标、分段落实3、逐层推进、高效课堂4、科学测评、调整提效“一年高考三年备，三年高中一盘棋＂1、研究高考、系统规划高考为什么考？考什么？怎么考？“一年高考三年备，三年高中一盘棋＂(1)2014年“拿图纸、出方案”，制订高考内容改革规划和加大使用全国卷的调整方案；(2)2015年“打基础、抓施工”，提出高考所有学科必须渗透“一点四面”的考查，即以立德树人为核心，强化社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、依法治国和创新精神的考查；(3)2016年“调布局，克难点”；(4)2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲修订，积极探索构建“一核（体）四层四翼”高考评价体系，全面对接基于核心素养培养的课程标准和高考综合改革。

2014年9月，国务院颁布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，教育部要求：“一核四层四翼”高考评价体系考什么为什么考怎么考1、研究高考、系统规划高考四研究近3年化学高考题双向细目表高考评价体系普通高中化学课程标准“一年高考三年备，三年高中一盘棋＂高考化学考纲大纲结合教材高一打基础养习惯提兴趣重知识会拓展树信心.善解题能创新树理想2、细化目标、分段落实高二高三“一年高考三年备，三年高中一盘棋＂知识目标能力目标综合素质目标高一熟练掌握必修一和必修二化学的主干知识适应高中学习节奏，掌握基本实验的操作，培养创新实验能力养成良好的学习习惯，对知识充满渴望高二熟练掌握选修四，完成选修五或选修三达到高考选做题要求的水平。能将高一必修内容和和高二选修所学知识融会贯通，形成较完善的知识体系和较强的化学学科能力热爱学习，形成较好的学科素养，有一定的创新和实践能力高三知识系统化，强化练习高考必考点、热点知识，突破自身的薄弱知识点合理安排理综考试时间，具备较强的综合能力，有一定创新能力磨砺品格，树立理想，形成较为全面的素养，符合高校对人才选拔的要求2、细化目标、分段落实“一年高考三年备，三年高中一盘棋＂模块目标单元名称单元目标课时课程目标分解关联高考××模块教学目标规划与分解“一年高考三年备，三年高中一盘棋＂2、细化目标、分段落实1、初、高中断层的衔接知识内容

氧化还原反应、离子反应、物质的量……

心理问题畏难情绪3、逐层推进、高效课堂高一：“一年高考三年备，三年高中一盘棋＂2、学会学习未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人高一：学习习惯学习方法学习能力3、逐层推进、高效课堂“一年高考三年备，三年高中一盘棋＂3、把握教材的深广度高一：不搞一次到位淡化学业水平考试3、逐层推进、高效课堂“一年高考三年备，三年高中一盘棋＂4、提升化学学习的趣味性高一：实验（化学的魅力所在）角色扮演、设计师……化学校本课程……3、逐层推进、高效课堂链接【课例：氧化还原反应】“一年高考三年备，三年高中一盘棋＂高二：1、减小两极分化知识内容

心理问题

3、逐层推进、高效课堂“一年高考三年备，三年高中一盘棋＂高二：2、选修内容和必修内容的有机结合3、逐层推进、高效课堂链接【课例：原电池-再探】“一年高考三年备，三年高中一盘棋＂高二：3、增大课堂容量，强化学法指导微课

导学案、复习本

现代化辅助工具

3、逐层推进、高效课堂“一年高考三年备，三年高中一盘棋＂高二：4、建立模型、网络形成有机化学（有机思维）

化学平衡（理解原理）

3、逐层推进、高效课堂“一年高考三年备，三年高中一盘棋＂Company

Logo例如：已知例如：C9H10O2

满足下列条件的同分异构体有

种？（1）芳香化合物（2）能发生银镜反应（3）能水解建模“一年高考三年备，三年高中一盘棋＂高二：4、建立模型、网络形成有机化学（有机思维）

化学平衡（理解原理）

3、逐层推进、高效课堂“一年高考三年备，三年高中一盘棋＂链接：四大平衡高三：先把书读厚再把书读薄（一轮）（二轮）冲刺（三轮）

3、逐层推进、高效课堂“一年高考三年备，三年高中一盘棋＂18.05—19.02

一轮复习19.02—19.04二轮复习19.04—19.05三轮复习研读教材夯实基础查漏补缺不留盲点

专题训练构建网络突出重点提升能力综合模拟实弹演练全面提升质的飞跃制定精细的教学计划3、逐层推进、高效课堂“一年高考三年备，三年高中一盘棋＂1、人生规划，树立理想高三：3、逐层推进、高效课堂“一年高考三年备，三年高中一盘棋＂高三：处理好教辅与教材的关系（教师先精做2-3本一轮复习书）

2、立足课本，落实细节精读教材，重视课本素材

“一年高考三年备，三年高中一盘棋＂人教教材思考与交流学与问科学探究实践活动科学视野资料卡片图片实验必1199778129127必219974996616选4127756125315选514247715289511合计64492823386130569教材中的内容是高考题素材的主要来源之一283、知识网络化、系统化整理高考思维导图

整合教材知识

链接：高中完整思维导图链接【课例：金属及其化合物复习】“一年高考三年备，三年高中一盘棋＂高三：4、开放实验室（百闻不如一见）抽滤和布氏漏斗量气装置“一年高考三年备，三年高中一盘棋＂高三：1、每周五辅导课2、印刷专门实验学案，边看边梳理3、教师总结、答疑解惑实验录像系统整合“一年高考三年备，三年高中一盘棋＂5、应试技巧训练选择题

理综时间分配

扫盲点、找弱点

“一年高考三年备，三年高中一盘棋＂链接：知识点双向细目表高三：6、专题训练高考热点

学习弱点

“一年高考三年备，三年高中一盘棋＂链接【课例：溶液中铁离子再探究】高三：