6夜间飞行的秘密课件语文四年级上册

第二单元6夜间飞行的秘密一、阅读语段，完成练习。1.根据语段中的拼音在括号里写出相应的词语。经过①kēxuéjiā(

)们多年的②yánjiū(

)和③lùn

zhèng(

)，中国第五个南极考察站——秦岭站顺利开站。秦岭站的建造克服了许多障碍，它的建筑面积④dá

dào(

)5244平方米，整个建筑采用轻质高强的建筑技术与材料，________十七级的大风，________能扛住。秦岭站未来将在我国一系列的南极科考中发挥重大作用。科学家研究论证达到2.下面是“系”在字典中的部分解释。由此可知，在“系列”中，“系”读作________，意思是________________________；在“系铃铛”中，“系”读作_______，意思是___________。xì系统，有连属关系的jì打结，扣点拨：本题考查多音字及对字义的理解。“系列”的意思为“相关联的成组成套的事物”，据此可知，“系”的意思为“系统，有连属关系的”，读“xì”；“系铃铛”中，“系”的意思为“打结，扣”，读“jì”。3.在语段中的横线上填上合适的关联词语，使语段意思通顺。秦岭站的建造克服了许多障碍，它的建筑面积达到5244平方米，整个建筑采用轻质高强的建筑技术与材料，________十七级的大风，________能扛住。即使也点拨：本题考查关联词语的运用。“十七级的大风”和“能扛住”之间是假设关系，因此用关联词语“即使……也……”。二、选择正确答案的序号填入括号里。1.下列汉字书写和加点字的读音正确的一项是(

)A.障碍蝙蝠(biǎn)

B.驾驶屏幕(pín)C.萤屏苍蝇(yīng)

D.横竖即使(jí)D....点拨：本题考查字音和字形。A项中，“蝙”的读音应为biān；B项中，“屏”在“屏幕”一词中的读音应为píng；C项中，“萤”应该写作“荧”，“蝇”在“苍蝇”一词中读ying。2.填入下面句中横线处的词语，正确的一项是(

)机器人装有______的仿生眼，能够清楚地看到障碍物。它的机械手指非常______，能做很多工作。A.敏捷灵巧B.敏捷灵敏C.敏锐灵巧D.敏锐灵敏C点拨：本题考查近义词的辨析。“敏捷”一般指动作、思路等迅速而灵敏，常形容跳跃、躲闪等动作。“敏锐”一般指(感觉)灵敏，(眼光)尖锐。“灵巧”指灵活而巧妙，常形容手的活动灵活、熟练。“灵敏”指反应快，能对极其微弱的刺激迅速反应。根据以上分析，结合语境即可选出答案。三、下面是典典学习本课时整理的问题清单，请按照要求完成练习。①科学家是怎样解开蝙蝠夜间飞行的秘密的？□②作者把蝙蝠比作没头苍蝇有什么好处？□③作者为什么只具体写了第一次实验？□④蝙蝠夜间探路给飞机夜间飞行提供了什么思路？□⑤蝙蝠探路的原理还可以用在生活当中的什么地方？□⑥你还知道哪些发明是从自然中获得灵感的？□⑦“后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”句中加点的词能不能去掉？为什么？□....1.按提问角度给上面的问题归类，把相应字母填在问题后面的方框里。A.内容

B.写法C.得到的启示①科学家是怎样解开蝙蝠夜间飞行的秘密的？□②作者把蝙蝠比作没头苍蝇有什么好处？□③作者为什么只具体写了第一次实验？□④蝙蝠夜间探路给飞机夜间飞行提供了什么思路？

□ABBAC⑤蝙蝠探路的原理还可以用在生活当中的什么地方？□⑥你还知道哪些发明是从自然中获得灵感的？□⑦“后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”句中加点的词能不能去掉？为什么？□....CB点拨：本题考查提问的角度。针对内容提问，问的问题能够在读完文章后得到解决。针对写法的提问，一般会有“为什么这样写”“这样写有什么好处”“能不能删去”等提示。针对得到的启示提问，常常会有“从中得到什么”“从中学习到什么”之类的提示，或者引导人们将文章内容与生活经验相联系。2.我还能针对_______________(提问角度)提出一个问题：______________________________________________示例：写法第2自然段开头为什么要用问句表达？点拨：本题考查提出问题的能力。阅读课文，从内容、写法、得到的启示等角度思考，提出问题。3.帮助典典解决问题，在解决问题的过程中理解课文。(1)请阅读课文第4~6自然段，帮助典典解决问题①。实验顺序第一次第二次第三次实验方式蒙上眼睛实验结果到处乱撞，铃铛响个不停铃铛一个也没响，绳子一根也没碰着塞上耳朵到处乱撞，铃铛响个不停封住嘴点拨：本题考查获取信息的能力。注意仔细阅读课文写三次实验的段落，即第4自然段和第5自然段，找出相关句子概括填写。我们可以按照“实验方式→实验结果”的顺序来填写。填写时，注意“拉了许多绳子，绳子上系了许多铃铛”是三次实验相同的部分，填写时可以省略，只填写不同之处即可。(2)阅读课文第7、8自然段，帮助典典解决问题④。无线电波嘴耳朵雷达的天线相当于蝙蝠的_____________，雷达发出的_____________相当于蝙蝠发出的超声波，雷达的接收装置和荧光屏相当于蝙蝠的_____________。嘴无线电波耳朵点拨：本题考查整体感知和提取信息的能力。课文第7自然段写了蝙蝠夜间飞行的原理，第8自然段写了雷达的工作原理。可仔细阅读这两个自然段的内容，从中提取关键信息进行填写。(3)查找资料并联系生活实际解决问题⑥。(填一填，写一写)人们研究________的_________，发明了蝇眼照相机。我还知道_______________是根据_____________发明的。苍蝇眼睛示例：夜视仪猫的眼睛点拨：本题考查观察能力和对科学知识的积累。仔细观察图片并结合提示“蝇眼照相机”即可写出前两空的答案。后两空通过查资料或运用积累的科学知识再写一个以自然界的生物为灵感的发明即可。(4)请再选择一个问题进行解答：我选问题_________