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文档简介
1.3.1空间直角坐标系教学目标学习目标数学素养1.了解空间直角坐标系,并掌握空间直角坐标系的画法,感受建立空间直角坐标系的必要性.1.数学类比素养和空间想象素养.2.会在空间直角坐标系中写出所给定点、向量的坐标.2.数学抽象素养和数学运算素养.温故知新1.空间向量基本定理如果三个向量a,b,c不共面,那么对任意一个空间向量p,存在唯一的有序实数组(x,y,z).使得p=xa+yb+zc.把三个不共面的向量{a,b,c}叫做空间的一个基底,a,b,c都叫做基向量.空间任意三个不共面的向量都可以构成空间的一个基底.温故知新2.平面向量的正交分解及坐标表示
∟把一个向量分解为两个互相垂直的向量,叫作把向量作正交分解.
新知探究
学习了空间向量基本定理,建立了“空间基底”的概念,我们就可以利用基底表示任意一个空间向量,进而把空间向量的运算转化为基向量的运算.所以,基底概念的引入为几何问题代数化奠定了基础.
在平面向量中,我们以平面直角坐标系中与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i,j为基底,建立了向量的坐标与点的坐标的一一对应关系,从而把平面向量的运算化归为数的运算.
类似地,为了把空间向量的运算化归为数的运算,能否利用空间向量基本定理和空间的单位正交基底,建立空间直角坐标系,进而建立空间向量的坐标与空间点的坐标的一一对应呢?平面向量空间向量新知探究
我们知道,平面直角坐标系由平面内两条互相垂直、原点重合的数轴组成.利用单位正交基底概念,我们还可以这样理解平面直角坐标系.
如图,在平面内选取一点O和一个单位正交基底{i,j},以O为原点,分别以i,j
的方向为正方向,以它们的长度为单位长度两条数轴:x轴、y轴,那么就建立了平面直角坐标系Oxy.xyzijkO类似地,在空间选定一点O和一个单位正交基底{i,j,k}(如图).以点О为原点,分别以i,j,k的方向为正方向、以它们的长为单位长度建立三条数轴:x轴、y轴、z轴,它们都叫做坐标轴.这时我们就建立了一个空间直角坐标系Oxyz.在空间直角坐标系中O叫做原点,i,j,k都叫做坐标向量,
通过每两个坐标轴的平面叫做坐标平面,分别称为Oxy平面,Oyz平面,Ozx平面,它们把空间分成八个部分.新知探究空间直角坐标系画法.
在空间中,在x、y轴的基础上添加与x、y轴都垂直的z轴.借鉴斜二测画法,在画空间直角坐标系Oxy时,让x轴与y轴所成的角为135°(或45°),即∠xOy=135°(或45°),画z轴和y轴垂直,即∠yOz=90°.如图所示,
在空间直角坐标系中,让右手拇指指向x轴的正方向,食指指向y轴的正方向,如果中指指向z轴的正方向,则称这个坐标系为右手直角坐标系.yxz新知探究
在平面直角坐标系中,每一个点和向量都可用一对有序实数(即它的坐标)表示.对空间直角坐标系中的每一个点和向量,是否也有类似的表示呢?
z
横坐标竖坐标纵坐标记作A(x,y,z).知新探究
符号(x,y,z)具有双重意义,它既可以表示向量,也可以表示点,在表述时要注意区分.
这样,在空间直角坐标系中,空间中的点和向量都可以用三个有序实数表示.知新探究
事实上,如图,过点A分别作垂直于x轴、y轴和z轴的平面,依次交x轴、y轴和z轴于点B,C和D.
E
你能给出证明吗?
这样,在空间直角坐标系中,空间中的点和向量都可以用三个有序实数表示.知新探究确定空间中一个点A或任意一个向量a的坐标的方法:点A的坐标给定的向量
的坐标的坐标
应用空间向量基本定理确定坐标根据几何直观确定
在各坐标轴上的投影向量,从而求得坐标新知探究
解:
所以点D'的坐标是(0,0,2).同理点C的坐标是(0,4,0).
点A'在x轴、y轴、z轴上的射影分别为A,O,D',它们在坐标轴上的坐标分别为3,0,2,所以点A'的坐标是(3,0,2).
点B'在x轴、y轴、z轴上的射影分别为A,C,D,它们在坐标轴上的坐标分别为3,4,2,所以点B'的坐标是(3,4,2).新知探究
解:
知新探究特殊位置的点的坐标•Oxyz111•A•D•C•B•E•F点P的位置原点Ox轴上Ay轴上Bz轴上C坐标形式点P的位置xOy面内DyOz面内EzOx面内F坐标形式(0,0,0)(x,0,0)(0,y,0)(0,0,z)(x,y,0)(0,y,z)(x,0,z)坐标轴上的点至少有两个坐标等于0;坐标面上的点至少有一个坐标等于0.课堂小结1.空间直角坐标系2.空间坐标系内点或向量的坐标表示在空间选定一点O和一个单位正交基底{i,j,k}.以点О为原点,分别以i,j,k的方向为正方向、以它们的长为单位长度建立三条数轴:x轴、y轴、z轴,它们都叫做坐标轴.这时我们就建立了一个空间直角坐标系Oxyz.xyzijkO在空间直角坐标系中O叫做原点,i,j,k都叫做坐
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