版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024年人教版七7年级下册数学期末综合复习题(附解析)
一、选择题
1."9的平方根”这句话用数学符号表示为()
A.也B.±79C.6D.±73
2.下列图案中,是通过下图平移得到的是()
3.在平面直角坐标系中,点(-5,4)在(
A.第一象限B.第二象限
4.下列命题中:
①若根〃=0,则点在原点处;
②点(2,-成-1)一定在第四象限
③已知点A("〃)与点m,n均不为0,则直线AB平行x轴;
④已知点A(2,-3),AB〃y轴,且A3=5,则B点的坐标为(2,2).
以上命题是真命题的有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
5.直线〃〃2,ZA=125°,ZB=85°,4=15°,则N2=(
A.15°B.25°C.35D.20°
6.下列说法错误的是()
A.9的平方根是±3B.J语的值是8
11
C.右的立方根是:D.4的值是-2
7.如图,将木条“,6与c钉在一起,4=110°,Z2=50°,要使木条。与6平行,木条。
顺时针旋转的度数至少是()
1
2人b
A.10°B.20°C.30°D.40°
8.如图,长方形BCOE的各边分别平行于x轴或y轴,物体甲和物体乙分别由点A(2,
0)同时出发,沿长方形BCDE的边作环绕运动,物体甲按逆时针方向以1个单位/秒匀速
运动,物体乙按顺时针方向以2个单位/秒匀速运动,则两个物体运动后的第2021次相遇
地点的坐标是()
C.(-2,0)D.(2,0)
九、填空题
9.若&=x,则x的值为.
十、填空题
10.点p关于y轴的对称点是(3,-2),则P关于原点的对称点是
十一、填空题
11.如图,在AABC中=作/ABC的角平分线与ZACB的外角的角平分线交于点
A;NABC的角平分线与/ACB角平分线交于4,如此下去,贝|]/4必=.
十二、填空题
12.如图,现将一块含有60。角的三角板的顶点放在直尺的一边上,若N1=N2,那么N1
的度数为.
十三、填空题
13.如图为一张纸片沿直线AB折成的V字形图案,已知图中/1=40。,则/2='
十四、填空题
14.对于三个数a,b,c,用M{a,b,c}表示这三个数的平均数,用min{a,b,c}表示这
_i2+34
三个数中最小的数.例如:M{—1,2,3}=---+----=-,min{—1,2,3}=—1,如果
M{3,2x+l,4x—l}=min{2,—x+3,5x},那么x=.
十五、填空题
15.若点PO+3,相-1)在x轴上,则点P的坐标为.
十六、填空题
16.如图,每一个小正方形的边长为1个单位长,一只蚂蚁从格点.A出发,沿着
A玲BfC玲。玲AfBf…路径循环爬行,当爬行路径长为2020个单位长时,蚂蚁所在格点坐
十七、解答题
17.计算:
(1)-(-2)+标-^7x(—1)
(2)|V2-A/3|+7(-5)2-V3
十八、解答题
18.求下列各式中了的值:
(1)4炉-24=1;
(2)8(x-iy=27.
十九、解答题
19.已知如图,BC//EF,=80°,Zl+ZC=160°,ZB=60°,求证:ZA=ZD.
完成下面的证明过程:
证明:ZAOB=80°,
ZCOD=ZAOB=SO°()
____________________(已知)
ZC(9D+Z1=18O°.()
Zl=100°.
•••Zl+ZC=160°,(已知)
ZC=160°-Zl=
又;ZB=60°,
ZB=/C,
:.AB//CD,()
二十、解答题
20.在平面直角坐标系中,已知点A(x,y),点(其中加为常数,且
加/0),则称8是点A的"根系置换点".例如:点4(1,2)的"3系置换点"3的坐标为
(1-2X3X2,2X3X1-2),即3(—11,4).
(1)点(2,0)的"2系置换点"的坐标为;
(2)若点A的"3系置换点"3的坐标是[4,11),求点A的坐标.
(3)若点A(x,0)(其中xwO),点A的"加系置换点”为点8,且A5=2Q4,求加的值;
二十一、解答题
21.阅读材料,解答问题:
材料::avav®即2<近<3,二近的整数部分为2,小数部分为近-2.
问题:己知5a+2的立方根是3,3a+b-1的算术平方根是4,c是相的整数部分.
(1)求厄的小数部分.
(2)求3a-6+c的平方根.
二十二、解答题
22.有一块正方形钢板,面积为16平方米.
(1)求正方形钢板的边长.
(2)李师傅准备用它裁剪出一块面积为12平方米的长方形工件,且要求长宽之比为
3:2,问李师傅能办到吗?若能,求出长方形的长和宽;若不能,请说明理由.(参考数
据:>/2=1.414,\[?>a1.732).
二十三、解答题
23.己知,ABWCD,点E在CD上,点G,F在AB上,点”在A8,C。之间,连接FE,
EH,HG,ZAGH=ZFED,FE±HE,垂足为E.
(1)如图1,求证:HGLHE;
(2)如图2,GM平分NHGB,EM平分ZHED,GM,EM交于点M,求证:NGHE=
2ZGME;
图3
(3)如图3,在(2)的条件下,FK平分NAFE交CD于点、K,若NKFE:NMGH=13:5,
二十四、解答题
24.已知。〃匕,直角ABC的边与直线。分别相交于。、G两点,与直线b分别交于E,F
点,且/ACB=90。.
(1)将直角,ABC如图1位置摆放,如果ZAOG=56°,则NCEF=;
(2)将直角,ABC如图2位置摆放,N为AC上一点,ZAEF+ZCEF=180°,请写出
4®尸与/AOG之间的等量关系,并说明理由;
(3)将直角,ABC如图3位置摆放,若NGOC=135。,延长AC交直线b于点Q,点P是射
线GF上一动点,探究NPOQ/OP。与/尸。尸的数量关系,请直接写出结论.
二十五、解答题
25.【问题探究】如图1,DFIICE,ZPCE=Na,ZPDF=ZB,猜想NDPC与a、|3之间有
何数量关系?并说明理由;
【问题迁移】
如图2,DFIICE,点P在三角板AB边上滑动,NPCE=Na,NPDF=N0.
(1)当点P在E、F两点之间运动时,如果a=30。,0=40。,则NDPC='
(2)如果点P在E、F两点外侧运动时(点P与点A、B、E、F四点不重合),写出NDPC
与a、B之间的数量关系,并说明理由.
(图1)(图2)
【参考答案】
一、选择题
1.B
解析:B
【分析】
根据平方根的定义:如果片=6(&>0),那么a就叫做b的平方根,解答即可.
【详解】
解:•.[土历=9
"9的平方根”这句话用数学符号表示为:士郎,
故选B.
【点睛】
本题考查了平方根的定义,是基础概念题,熟记概念是解题的关键.
2.C
【分析】
根据平移的性质,即可解答.
【详解】
由平移的性质可知C选项符合题意,A、B、D选项需要通过旋转才能实现.
故选C
【点睛】
本题考查了图形的平移,图形的平移只改变图形的位置,而不改变
解析:C
【分析】
根据平移的性质,即可解答.
【详解】
由平移的性质可知C选项符合题意,A、B、D选项需要通过旋转才能实现.
故选C
【点睛】
本题考查了图形的平移,图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小,掌
握平移的性质是解题的关键.
3.B
【分析】
根据各象限内点的坐标特征解答.
【详解】
解:点P(-5,4)位于第二象限.
故选:B.
【点睛】
本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,
四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限;
第四象限(+,-).
4.B
【分析】
利用有理数的性质和坐标轴上点的坐标特征可对①进行判断;利用m=0或机H0可对②
进行判断;利用A、8点的纵坐标相同可对③进行判断;通过把A点坐标向上或向下平移
5个单位得到5点坐标可对④进行判断.
【详解】
解:若〃2〃=0,则“2=0或〃=0,所以点A(w)坐标轴上,所以①为假命题;
-病-1<0,点(2,-裙-1)一定在第四象限,所以②为真命题;
已知点4加,〃)与点8(-〃7,〃),加,〃均不为0,则直线平行x轴,所以③为真命题;
己知点4(2,-3),轴,且AB=5,则B点的坐标为(2,2)或(2,-8),所以④为假命
题.
故选:B.
【点睛】
本题考查了命题与定理:命题的"真""假"是就命题的内容而言.任何一个命题非真即
假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举
出一个反例即可.
5.A
【分析】
分别过A、B作直线乙的平行线A。、BC,根据平行线的性质即可完成.
【详解】
分别过A、B作直线:IIAD、kIIBC,如图所示,则ADIIBC
/,II12
:.l2IIBC
:.ZCBF=N2
AIIAD
:.ZEAD=Z1=15°
ZDAB=NEAB-NEAD=125°-15°=110°
ADWBC
:.ZDAB+AABC=180°
:.ZABC=180°-ZDAB=180°-110°=70°
;.NCBF=NABF-NABC=85°-70°=15°
/.Z2=15°
故选:A.
【点睛】
本题考查了平行线的性质与判定等知识,关键是作两条平行线.
6.B
【分析】
根据算术平方根与平方根、立方根的性质逐项判断即可得.
【详解】
A、9的平方根是±3,此项说法正确;
B、J语的值是4,此项说法错误;
c、g的立方根是:,此项说法正确;
D、#后的值是-2,此项说法正确;
故选:B.
【点睛】
本题考查了算术平方根与平方根、立方根的性质,熟练掌握算术平方根与平方根、立方根
的性质是解题关键.
7.B
【分析】
根据两直线平行同旁内角互补和对顶角相等,求出旋转后N2的同旁内角的度数,然后利
用对顶角相等旋转后N1的度数,继而用旋转后N1减去110。即可得到木条a旋转的度
数.
【详解】
解:要使木条a与b平行,
•••旋转后N1+Z2=180。,
Z2=50°,
旋转后N1=180--50°=130°,
•••当N1需变为130%
二木条a至少旋转:1309-1109=20%
故选B.
【点睛】
本题考查了旋转的性质及平行线的性质:①两直线平行同位角相等;②两直线平行内错
角相等;③两直线平行同旁内角互补;④夹在两平行线间的平行线段相等,在运用平行
线的性质定理时,一定要找准同位角,内错角和同旁内角.
8.B
【分析】
根据题意得:矩形的边长为4和2,物体乙是物体甲的速度的2倍,时间相
同,
:物体甲与物体乙的路程比为1:2,可得到物体甲和物体乙第一次相遇点为(-
1,1);第二次相遇点为(;,;);
解析:B
【分析】
根据题意得:矩形的边长为4和2,物体乙是物体甲的速度的2倍,时间相同,
.••物体甲与物体乙的路程比为1:2,可得到物体甲和物体乙第一次相遇点为(-1,1);
第二次相遇点为(-1,-1);第三次相遇点为(2,0);由此得出规律,即可求解.
【详解】
根据题意得:矩形的边长为4和2,物体乙是物体甲的速度的2倍,时间相同,
物体甲与物体乙的路程比为1:2,由题意知:
第一次相遇物体甲与物体乙运动的路程和为12x1=12,物体甲运动的路程为12X;=4,物
2
体乙运动的路程为12X§=8,此时在BC边相遇,即第一次相遇点为(-1,1);
第二次相遇物体甲与物体乙运动的路程和为12x2=24,物体甲运动的路程为
|2
24x-=8,物体乙运动的路程为24/4=16,在。£边相遇,即第二次相遇点为(-1,-
J◊
1);
第三次相遇物体甲与物体乙运动的路程和为12x3=36,物体甲运动的路程为36xg=12,
9
物体乙运动的路程为36x可=24,在A点相遇,即第三次相遇点为(2,0);
•J
此时甲乙回到原出发点,则每相遇三次,两点回到出发点,
2021?3673LL2,
故两个物体运动后的第2021次相遇地点的是:第二次相遇地点,即点(-1,-1)
故选:B
【点睛】
本题主要考查了点的变化规律,以及行程问题中的相遇问题,通过计算发现规律就可以解
决问题,解题的关键是找出规律每相遇三次,甲乙两物体同时回到原点.
九、填空题
9.0或1
【分析】
根据算术平方根的定义(一般地说,若一个非负数x的平方等于a,即x2=a,则
这个数x叫做a的算术平方根)求解.
【详解】
02=0,12=1,
0的算术平方根为0,1的算术平方根
解析:0或1
【分析】
根据算术平方根的定义(一般地说,若一个非负数X的平方等于a,即x2=a,则这个数X叫
做a的算术平方根)求解.
【详解】
02=0,12=1,
:0的算术平方根为#=0,1的算术平方根为a=1.
故答案是:。或1.
【点睛】
考查了算术平方根的定义,解题关键是利用算术平方根的定义(一般地说,若一个非负数X
的平方等于a,即x2=a,则这个数x叫做a的算术平方根)求解.
十、填空题
10.【分析】
直接利用关于y轴对称点的性质得出P点坐标,再利用关于原点对称点的性质
得出答案.
【详解】
解:,•,点P关于y轴的对称点是,
,点,
则P关于原点的对称点是.
故答案为:.
【点睛】
本题考
解析:(3,2)
【分析】
直接利用关于y轴对称点的性质得出P点坐标,再利用关于原点对称点的性质得出答案.
【详解】
解:.・•点P关于y轴的对称点是(3,-2),
二点尸(一3,-2),
则P关于原点的对称点是(3,2).
故答案为:(3,2).
【点睛】
本题考查关于x轴、y轴对称的点的坐标求法、关于原点对称的点的坐标求法,牢记相关
性质是解题关键.
十一、填空题
11.【分析】
根据角平分线的定义以及三角形外角的性质,三角形内角和定理得出与,与的
关系,找出规律即可.
【详解】
解:设BC延长与点D,
的角平分线与的外角的角平分线交于点,
同
解析:
【分析】
根据角平分线的定义以及三角形外角的性质,三角形内角和定理得出NA与NA,NA与
的关系,找出规律即可.
【详解】
解:设8C延长与点。,
NA3C的角平分线与NACD的外角的角平分线交于点A,
Z4=180°-(ZA1BC+ZACB+ZAC41)
=180°--ZABC-ZACB--(180°-ZACB)
22
=90°-1(ZABC+ZACB)
=90°-1(1800-ZA)
=AA,
2
同理可得N4=gzA=,
N&毛幺=J"
一^A,021=22021,
ZA=a,
,“1
..ZA.021=^202Ta'
故答案为:2血a•
【点睛】
本题主要考查三角形外角的性质,角平分线的定义,三角形内角和等知识点,熟知以上知
识点,找出角度之间的规律是解题的关键.
十二、填空题
12.【分析】
根据题意知:,得出,从而得出,从而求算N1.
【详解】
解:如图:
又;Z1=Z2,
>解得:
故答案为:
【点睛】
本题考查平行线的性质,掌握两直线平行,同位角相等是
解析:60°
【分析】
根据题意知:AB//CD,得出N2=NGFD,从而得出2/1+60。=180。,从而求算N1.
【详解】
解:如图:
AB//CD
:.Z2^ZGFD
又,.•/:!=/2,ZHFG=6O°
2Z1+6O°=18O°,解得:4=60°
故答案为:60°
【点睛】
本题考查平行线的性质,掌握两直线平行,同位角相等是解题关键.
十三、填空题
13.70
【分析】
根据N1+2Z2=180。求解即可.
【详解】
解:Z1+2Z2=180",,
Z2=70°.
故答案为:70.
【点睛】
本题考查了折叠的性质,角的和差计算,由图得出N1+2N
解析:70
【分析】
根据N1+2Z2=180°求解即可.
【详解】
解:;N1+2N2=180°,4=40°,
/.Z2=70°.
故答案为:70.
【点睛】
本题考查了折叠的性质,角的和差计算,由图得出N1+2N2=180。是解答本题的关键.
十四、填空题
14.或
【详解】
【分析】根据题中的运算规则得到M{3,2x+l,4x-l)=l+2x,然后再根据
min{2,—x+3,5x}的规则分情况讨论即可得.
【详解】M{3,2x+l,4x-l}==2x+l
解析:;或!
乙3
【详解】
【分析】根据题中的运算规则得到M{3,2x+l,4x-l)=l+2x,然后再根据min{2,—x+
3,5x}的规则分情况讨论即可得.
.3+2x+1+4x—1
【详解72r】M{3,2x+l,4x-l}=---------------------=2x+l,
M{3,2x+l,4x—l}=min{2,—x+3,5x},
「•有如下三种情况:
①2x+l=2,x=y,止匕时min{2,—x+3,5x}=min{2,—,—}=2,成立;
-222
27
(2)2x+l=-x+3,x=—,止匕时min{2,—x+3,5x}=min{2,—,—}=2,不成立;
1855
(3)2x+l=5x,x=-,此时min{2,—x+3,5x}=min{2,-,j}=-,成立,
1-1
..乂二三或不,
23
故答案为:或g.
【点睛】本题考查了阅读理解题,一元一次方程的应用,分类讨论思想的运用等,解决问
题的关键是读懂题意,依题意分情况列出一元■次方程进行求解.
十五、填空题
15.(4,0).
【分析】
根据x轴上点的纵坐标为0列方程求出m的值,再求解即可.
【详解】
,点P(m+3,m-1)在x轴上,
m-l=0,
解得m=l,
所以,m+3=l+3=4,
所以,点P的坐
解析:(4,0).
【分析】
根据X轴上点的纵坐标为0列方程求出m的值,再求解即可.
【详解】
〔,点P(m+3,m-l)在x轴上,
m-l=O,
解得m=l,
所以,m+3=l+3=4,
所以,点P的坐标为(4,0).
故答案为:(4,0).
【点睛】
本题考查了点的坐标,熟记x轴上点的纵坐标为0是解题的关键.
十六、填空题
16.(2,2)
【分析】
由格点确定点A、B、C的坐标,从而得出AB、BC的长度,从而可找出爬行一
圈的长度,再根据2020=126x16+4,即可得出当蚂蚁爬了2020个单位时,它
所处位置的坐标.
【详
解析:(2,2)
【分析】
由格点确定点4、B、C的坐标,从而得出AB、BC的长度,从而可找出爬行一圈的长度,
再根据2020=126x16+4,即可得出当蚂蚁爬了2020个单位时,它所处位置的坐标.
【详解】
解:点坐标为(-2,2),B点坐标为(3,2),C点坐标为(3,-1),
AB=3-(-2)=5,BC=2-(-1)=3,
.,.从A玲B玲C玲。玲A玲B+..一圈的长度为25B+BC)=16.
2020=126x16+4,
二当蚂蚁爬了2020个单位时,它所处位置在点A右边4个单位长度处,即(2,2).
故答案为:(2,2).
【点睛】
本题考查了规律型中点的坐标以及矩形的性质,根据蚂蚁的运动规律找出蚂蚁每运动16个
单位长度是一圈.
十七、解答题
17.(1);(2)
【分析】
(1)根据算术平方根,立方根的求法结合实数混合运算法则计算即可;
(2)先根据绝对值的意义化简绝对值,然后根据算术平方根的求法以及实数混
合运算法则计算即可.
【详解】
解:
解析:(1)3;(2)5-V2
【分析】
(1)根据算术平方根,立方根的求法结合实数混合运算法则计算即可;
(2)先根据绝对值的意义化简绝对值,然后根据算术平方根的求法以及实数混合运算法则
计算即可.
【详解】
解:(1)原式=2+4-(-3)x(-l)=6—3=3;
(2)原式=6-0+5-冷=5-0.
【点睛】
本题考查了实数的混合运算,算术平方根以及立方根的求法,绝对值等知识点,题目比较
基础,熟练掌握基础知识点是关键.
十八、解答题
18.(1);(2)
【分析】
(1)先移项,然后运用直接开平方法,即可求出的值;
(2)方程两边同时除以8,然后计算立方根,即可得到答案.
【详解】
解:⑴
(2),
解析:(1)x=±-;(2)x=—
22
【分析】
(1)先移项,然后运用直接开平方法,即可求出了的值;
(2)方程两边同时除以8,然后计算立方根,即可得到答案.
【详解】
解:(1)4尤=24=1
4x2=25,
4
・一5
..X-X一;
2
(2)8(1)3=27,
z27
..(x-1)--,
O
/.X—1——,
2
5
..x=一;
2
【点睛】
本题考查了直接开平方法、开立方根法求方程的解,解题的关键是熟练掌握直接开平方
法、开立方根法进行解题.
十九、解答题
19.见解析
【分析】
根据平行线的判定和性质定理以及对顶角相等即可得到结论.
【详解】
解:证明:・•,NAOB=80°,
ZCOD=ZAOB=80°(对顶角相等).
BCIIEF(已知),
.1.ZCOD+
解析:见解析
【分析】
根据平行线的判定和性质定理以及对顶角相等即可得到结论.
【详解】
解:证明:・•,NAOB=80°,
ZCOD=Z>408=80°(对顶角相等).
BCIIEF(已知),
,NCOD+N1=180。(两直线平行,同旁内角互补).
Z1=100°.
.*Z1+ZC=160°(已知),
•.ZC=160°-Z1=60°.
丈:Z8=60",
/.ZB=ZC.
■■.ABWCD(内错角相等,两直线平行).
.•.NA=N。(两直线平行,内错角相等).
【点睛】
本题考查了平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直
线平行,内错角相等.也考查了对顶角的定义.
二十、解答题
20.(1);(2);(3).
【分析】
(1)根据题中新定义直接将m的值代入即可得出答案;
(2)根据题中新定义列出关于、的二元一次方程组求解即可得出答案;
(3)根据题中新定义可得出点B的坐标,再根据
解析:(1)(2,8);(2)(2,1);(3)m—+l.
【分析】
(1)根据题中新定义直接将m的值代入即可得出答案;
(2)根据题中新定义列出关于了、》的二元一次方程组求解即可得出答案;
(3)根据题中新定义可得出点B的坐标,再根据至=20A列方程求解即可得出答案.
【详解】
解:(1)点(2,0)的"2系置换点〃的坐标为(2-2X2X0,2X2X2-0),即(2,8);
(2)由题意得:
Jx-2x3xy=-4
12x3x尤-y=11
点A的坐标为:(2,1);
(3)A(x,0)
/.点3(x-2冲,2m一丁)为(x—2m%0,2^¥—0)
即点B坐标为(%2如)
AB=|2mx|,OA=|x|
AB=2OA
/.|2mx|=2|x|
加为常数,且加wO
二m=±l.
【点睛】
本题考查了二元一次方程组的解法、绝对值方程,理解“优系置换点”的定义并能运用是本
题的关键.
二十一、解答题
21.(1);(2).
【分析】
(1)直接利用估算无理数的大小的方法分别得出答案;
(2)根据平方根和立方根的定义以及(1)结论,代入解答即可.
【详解】
(1)即,
的整数部分为3,小数部分为,
解析:(1)V13-3;(2)±4.
【分析】
(1)直接利用估算无理数的大小的方法分别得出答案;
(2)根据平方根和立方根的定义以及(1)结论,代入解答即可.
【详解】
(1)V9<V13<V16,BP3<713<4,
二旧的整数部分为3,小数部分为万-3,
•••屈'的小数部分为岳-3;
(2):5a+2的立方根是3,3a+b-l的算术平方根是4,c是旧的整数部分,
5a+2=2793〃+/?—1=16,。=3,
「•4=5,b=2,c=3,
/.3a-b+c=16,
3a—〃+c的平方根是±4.
【点睛】
本题考查了立方根的意义、算术平方根的意义、无理数的估算方法、平方根的意义、代数
式求值等知识点,读懂题意,掌握解答顺序,正确计算即可.
二十二、解答题
22.(1)4米(2)见解析
【分析】
(1)根据正方形边长与面积间的关系求解即可;
(2)设长方形的长宽分别为米、米,由其面积可得x值,比较长方形的长和宽
与正方形边长的大小可得结论.
【详解】
解
解析:(1)4米(2)见解析
【分析】
(1)根据正方形边长与面积间的关系求解即可;
(2)设长方形的长宽分别为3尤米、2x米,由其面积可得x值,比较长方形的长和宽与正
方形边长的大小可得结论.
【详解】
解:(1)正方形的面积是16平方米,
•••正方形钢板的边长是=4米;
(2)设长方形的长宽分别为3尤米、2x米,
则3x・2元=12,
无2=2,
x=y/2,
3x=3A/2>4,2x=2\/2<4>
,长方形长是3亚米,而正方形的边长为4米,所以李师傅不能办到.
【点睛】
本题考查了算术平方根的实际应用,灵活的利用算术平方根表示正方形和长方形的边长是
解题的关键.
二十三、解答题
23.(1)见解析;(2)见解析;(3)40°
【分析】
(1)根据平行线的性质和判定解答即可;
(2)过点H作HPIIAB,根据平行线的性质解答即可;
(3)过点H作HPIIAB,根据平行线的性质解答即可.
解析:(1)见解析;(2)见解析;(3)40°
【分析】
(1)根据平行线的性质和判定解答即可;
(2)过点H作“PllA8,根据平行线的性质解答即可;
(3)过点H作HPIIAB,根据平行线的性质解答即可.
【详解】
证明:([),;ABUC。,
/.ZAFE=ZFED,
■:ZAGH=ZFED,
:.ZAFE=ZAGH,
:.EFWGH,
ZFEH+N"=180°,
FEA.HE,
:.ZFEH=90°,
:.ZH=1800-ZFEH=90°,
:.HG工HE;
(2)过点M作/WQIIAB,
AFGB
■:ABWCD,
:.MQWCD,
过点,作HPIIAB,
ABWCD,
•,HPIICD,
-GM平分NHGB,
ZBGM=4HGM=^4BGH,
:EM平分NHED,
ZHEM=NDEM=;NHED,
「MQIIAB,
ZBGM=4GMQ,
「MQIICD,
ZQME=4MED,
ZGME=4GMQ+NQME=ZBGM+NMED,
.•HPIIAB,
ZBGH=NGHP=2NBGM,
/HPIICD,
ZPHE=NHED=2NMED,
ZGHE=NGHP+NPHE=2NBGM+2NMED=2(ZBGM+NMED),
ZGHE=N2GME;
(3)过点M作MQIIAB,过点H作HPIIAB,
图3
由NKFE:ZMGH=13:5,设NKFE=13x,NMGH=5x,
由(2)可知:NBGH=2NMGH=10x,
,/ZAFE+NBFE=180°,
/.ZAFE=180°-lOx,
,/FK平分NAFE,
:.ZAFK=NKFE=gZAFE,
BP-(180°-10x)=13x,
2
解得:x=5°,
/.ZBGH=Wx=50°,
HPIIAB,HPWCD,
:.ZBGH=NGHP=50°,ZPHE=NHED,
,/ZGHE=90°,
/.ZPHE=NGHE-ZGHP=90°-50°=40°,
/.ZHED=400.
【点睛】
本题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质定理以及灵活构造平行线
是解题的关键.
二十四、解答题
24.(1)146°
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026安徽省农业科学院水稻研究所特性鉴定技术创新团队编外科技人员招聘1人考试备考试题及答案解析
- 2026广东韶关市新丰县教育教学类高层次人才招聘25人(编制)考试备考试题及答案解析
- 2026年人力资源管理师《实操》培训试卷
- 全国新课标高中数学分卷试题分析报告
- 学前教育教师专业技能提升方案
- 中考复习:议论文阅读专项练习
- 混凝土道路施工组织设计
- 二年级部首查字法练习
- 管床护士的工作职责
- 生活垃圾焚烧发电电气专业监理实施细则
- 《中华人民共和国安全生产法(2021新修订版)》知识专题培训
- 口腔材料学 第六章 树脂基复合材料学习课件
- 江苏省南京市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试(下学期)试卷及答案
- DB45T 2329-2021 溶洞旅游接待服务规范
- (高清版)WST 418-2024 受委托医学实验室选择指南
- 2022版新课标初中数学《数与代数、图形与几何》解读
- 清廉学校建设工作清单表格
- 幼儿园幼儿园小班社会《兔奶奶生病了》
- (新版)老年人能力评估师理论考试复习题库(含答案)
- 2022-2023学年重庆市渝东九校联盟高一(下)期中数学试卷(含解析)
- 遵化市建明金昌采选厂矿山地质环境保护与土地复垦方案
评论
0/150
提交评论