高考语文复习-文言文特殊句式之倒装句课件35张

文言文特殊句式导入新课四川、贵州、湖南，到底谁更能吃辣？贵州人不怕辣湖南人辣不怕四川人怕不辣学生、朋友、书、水、邮局、今天、现在一、十、百、千、万、半、第一、第二个、只、块、条、斤来、写、研究、喜欢、咳嗽、能、是大、红、热、长、瘦、漂亮、突然男、女、金、银、初级、急性、微型、国营很、也、再、都、已经、马上、从来、难道、忽然我、你、他、这、那、哪儿、怎么、谁名词数词量词动词形容词区别词副词代词体词谓词加词识别词性名词数词量词体词：

主要功能是作主语和宾语。是表示人或事物的名称的词。是表示数目的词。是表示人、事物或动作、行为的单位的词。分类谓词：

主要功能是作谓语。动词形容词表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等。表示事物的性质或状态的词。分类加词：主要功能是作名词或动词、形容词的修饰语，不能作谓语。区别词副词是表示事物的属性和分类的词，也叫做属性词。是指修饰动词、形容词或谓语性短语，表示时间、频率、范围、程度、否定、情态、语气等意义的词。分类句法成分意义是句子中的陈述对象，常由名词、代词、或名词性短语充当。其作用是表明主语怎么样、有什么性质、处在什么状态等。它是用来陈述主语的，常用动词、动词性短语，形容词、形容词性短语，名词、名词性短语，主谓短语充当。表示动作支配的对象，总是处在动词后面。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、动名词、宾语从句等来担任。分为直接宾语和间接宾语两大类，直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。理解语法主语谓语宾语句法成分意义定语常由形容词、数量词、名词、代词充当。也可由其他词或短语充当。定语用来修饰主语和宾语，是表示其领属、性质、数量等的修饰成分。是对谓语中心词进行修饰、限制的词。现代汉文中，状语分一般状语和句首状语，一般状语位于主语、谓语之间，起修饰、限制谓语中心词的作用；句首状语则比较少见，但在表示时间、处所、目的的名词、介词结构做状语时,可以把状语放在主语的前边。用来述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量、目的等成分。补语与述语之间是补充与被补充，说明与被说明的关系。定语状语补语例1：全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。定语主语状语谓语定语宾语例2：派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。主语谓语定语状语宾语例3：培育出来的抗病品种，在原地种植几年后，也会出现能力退化的现象。主语谓语宾语定语定语状语状语定语主语+谓语+宾语语法公式:（定语）【状语】｛补语｝（定语）语法口诀主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。判断句倒装句被动句省略句宾语前置状语后置定语后置主谓倒置常见文言文句式文言语法规则现代语法规则主语+谓语谓语+主语谓语+宾语宾语+谓语定语+主宾主宾+定语状语+谓语谓语+状语

所谓倒装，是比照现代汉语习惯说的。典例探究主谓倒置

谓语在主语的前面。为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。谓语前置的目的是为了可提高表达能力，增强表达的效果和气势。这种情况很少，往往是为了表示强烈的感叹。快哉，此风！美哉，我少年中国。甚矣，汝之不惠！对点练习：请你准确翻译以下句子。甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉！译文：官吏的横暴、差役的恶俗，也太过分了啊!即乌纱帽，借指官吏。“皂”，黑色，官府中的差役穿黑衣，借指衙门里的差役。翻译下列句子，找出它们的特点。大王来何操？沛公安在？客何为者?

句子特点：都是疑问句。宾语为疑问代词“何”“安”“何”。宾语都前置。规律一：疑问句中疑问代词（谁、何、孰、奚、曷、胡、恶、安、焉）作宾语时，宾语前置。宾语前置翻译下列句子，找出它们的特点。忌不自信。然而不王者，未之有也。古之人不余欺也！是以后世无传焉，臣未之闻也。句子特点：都是否定句。宾语是“自”“之”“余”等代词。规律二：否定句中代词作宾语时，宾语前置。要同时具备两个条件：宾语必须是代词；必须是否定句，由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定词表示。规律三：用助词“之”“是”或“惟……是……”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。这时的助词只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。翻译下列句子，找出它们的特点。句读之不知，惑之不解。何陋之有？唯利是图。唯余马首是瞻。规律四：介宾结构，介词（于、以、为、与、从、自、向等）的宾语有时会置于介词前，形成介词的宾语前置。夜以继日。余是以记之。一言以蔽之。项伯东向坐。介词宾语不是疑问代词，但是为了强调它，也放在介词的前面，这种情况最常见的是“以”的宾语前置。翻译下列句子，找出它们的特点。介词宾语是方位词，也放在介词的前面。疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。否定句中代词作宾语时，宾语前置。用助词“之”“是”或“惟……是……”把宾语提取到动词前，以突出强调宾语。这时的助词只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。介宾结构中的介词宾语，也放在介词前面，宾语前置。

动词可以带宾语，介词也可以带宾语。宾语前置有以下几种情况：宾语前置类型总结对点练习：请你准确翻译以下句子。使为子孙而为之，则子孙不能我救也。方存乎见少，又奚以自多？译文：假使为了子孙而这样做（贪污受贿），那么子孙不能救我。译文：正存念会被人看少，又凭什么能自满呢？定语后置定语是修饰或限制名词的。定语一般要放在中心词之前，这种语序古今一致。在文言文中，除了此种情况外，也可以放在中心词之后，我们称它“定语后置”。计未定，求人可使报秦者，未得。

村中少年好事者，驯养一虫。太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。客有吹洞箫者，倚歌而和之。翻译下列句子，找出它们的特点。规律一：中心语+定语+者翻译下列句子，找出它们的特点。蚓无爪牙之利，筋骨之强。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。四海之大，有几人欤？带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。规律二：中心语+之+定语翻译下列句子，找出它们的特点。石之铿然有声者，所在皆是也。马之千里者，一食或尽粟一石。

群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。大阉之乱，缙绅而能不易其志者。规律三：中心语+之（而）+定语+者我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。车六七百乘，骑千余，卒数万人。（千里马）一食或尽粟一石。

铸以为金人十二。规律四：中心词+数量词翻译下列句子，找出它们的特点。定语后置类型总结中心语+定语+者中心语

+之+定语中心语+之（而）+定语+者中心词+数量词对点练习：请你准确翻译以下句子。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？倾之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众。译文：哪个人又能用清净洁白的身体，去受脏物的污染呢？译文：一会儿，浓烟和火焰布满整个天空，人和马被烧死和溺死的很多。介词结构即介宾短语，文言文中常见的是用“以”“于”组成的介宾短语，在句中一般作状语。介宾短语后置有以下几种情况：状语后置公与之乘，战于长勺。以勇气闻于诸侯。

故燕王欲结于君。

青取之于蓝，而青于蓝。规律一：用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置，译成现代汉语时，除少数仍作补语外，大多数都要移到动词前作状语。翻译下列句子，找出它们的特点。翻译下列句子，找出它们的特点。形似酒樽，饰以山龟鸟兽之形。五亩之宅，树之以桑。

掭以尖草。咨臣以当世之事。规律二：用介词“以”组成的介宾短语在文言文中也大都处在补语的位置，在今译时，一般要移到动词前作状语。翻译下列句子，找出它们的特点。其闻道也固先乎吾。君子博学而日参省乎己。规律三：用介词“乎”组成的介宾短语在补语位置时，“乎”通“于”。在翻译时，可视情况而定其成分，“乎”字结构或作状语，或作补语。对点练习：请你准确翻译以下句子。（岳）飞曰：“吾事君以忠，事亲以孝。以血肉之躯往来于刀林箭雨之中，未敢自恤。译文：岳飞说：我用忠诚来对待君王，按照孝义来对待亲人。用血肉之躯在战场上拼杀，从来没有爱惜自己的生命的时候。综合提升1.下列句子不属于倒装句的一项是（

）A．奚以知其然也？B．众人匹之，不亦悲乎！C．彼且奚适也？D．彼且恶乎待哉？2．下列分析，正确的一项是（

）

A．饰以篆文山龟乌兽之形（状语后置）B．因以讽谏（状语后置）C．举孝廉不行，连辟公府不就（主谓倒装）D．未之有也（定语后置）BA3.下列各句中不是倒装句式的一项是（

）A．乐夫天命复奚疑

B．今臣亡国贱俘C．农人告余以春及

D．寻程氏妹丧于武昌4.下列句子属于状语后置句的，请选出来（）A.怀敌附远，何招而不至？B