曲松县2024届数学三下期末检测试题含解析

曲松县2024届数学三下期末检测试题一、填空题。（20分）1．一间教室的面积大约是50________

字典厚5________

大树高16________2．按要求把序号填在下面的图中。（1）学校的东北角是图书馆。（2）大门的西面是卫生间，北面是教学楼。（3）学校的西北角是行政楼，东南角是体育馆。①图书馆②卫生间③行政楼④体育馆⑤教学楼3．看图辨方向。①许晶先向（________）走，再向（________）走就到了捐款处。②张丽先向（________）走，再向（________）走就到了捐款处。③王强先向（________）走，再向（________）走就到了捐款处。④小明向（________）方向走就直接到捐款处了。4．两位数乘两位数，所得的积最可以是（____）位数，可以是（____）位数。三位数除以一位数，求得的商最少是（____）位数。5．从一个7米，宽5米的长方形纸板中剪出一个最大的正方形正方形纸板，余下部分的面积为（__________）平方米。6．用两个长是8厘米，宽是4厘米的长方形分别拼成一个长方形或一个正方形（如图）。拼成的长方形的周长是________厘米，拼成的正方形的周长是________厘米。7．学校从6月8日开始放暑假，9月1日开学，这个假期共有（________）天。8．有两个一样大小的长方形，长8分米，宽4分米，把它们拼成正方形，它的周长是（______）分米；如果拼成一个长方形，它的周长是（______）分米；拼成的正方形或长方形的面积是（______）平方分米。9．买1个计算器和1个文具盒共需（____）元，文具盒比计算器便宜（____）元．10．☆+□=300☆=□+□+□+□+□☆=（______）□=（______）二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．四名同学互相握手,每两人握一次,一共握手()次．A．8 B．6 C．412．分针一天要走（）圈。A．2 B．24 C．72013．每天夜里12时，也就是第二天的（）。A．1时 B．零时 C．12时 D．24时14．小芳晚上7∶45开始做家庭作业，45分钟做完，做完时刻是（）。A．8∶30 B．7∶90 C．20∶3015．下面（）图的涂色部分可以用0.3表示。A．第一幅 B．第二幅 C．第三幅 D．都不能三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．周长比较长的图形，面积就一定大。（________）17．所有的整数都比小数大.（_______）18．王娜家的客厅面积是37平方厘米。（________）19．624÷2÷3=624÷（2×3）．_____（判断对错）20．1分米=110四、计算题。（28分）21．直接写得数。12×30＝96÷3＝60×30＝1200÷4＝35×20＝＋＝－＝1－＝22．用竖式计算。（带*的要验算）*73×1480×759.4－8.7五、作图题。（8分）23．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．小红家买来一张餐桌和4把椅子用去920元，小丽家买来一张同样的餐桌和6把椅子用去1080元，一张餐桌和一把椅子各多少元?25．修一条长1140米的渠，已经修了12天，每天修54米，剩下的要6天修完，平均每天要修多少米？26．李青暑假去姥姥家玩，他从7月12日开始，到7月20日结束，一共住了几天？27．爸爸乘船从南京到宜昌，游轮从南京出发是3日下午2：20分，到达宜昌是5日上午8：00,这艘轮船从南京到宜昌行驶了多长时间？28．原长方形的面积是多少平方厘米？29．王师傅6天加工48个零件，照这样计算，九月份天天都上班可加工零件多少个？

参考答案一、填空题。（20分）1、平方米厘米米【解析】根据对面积单位和长度单位的认识可知，计量一间房屋的面积用平方米比较合适，一本字典的厚度用厘米作单位比较合适，大树的高度用米作单位比较合适，据此解答.【详解】一间教室的面积大约是50平方米，字典厚5厘米，大树高16米.故答案为：平方米；厘米；米.2、见详解【分析】（1）（2）（3）根据上北下南，左西右东，东和南的夹角是东南方向，西和南的夹角是西南方向；东和北的夹角是东北方向，西和北的夹角是西北方向选择好观测点，即可解答。【详解】填序号如下：【点睛】本题考查方向的应用，掌握八个基本方向，正确选择观测点是解题的关键。3、北东南东西南西北【分析】判断物体a在物体b的哪一面，就把物体b当作观测点，根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。【详解】①许晶先向北走，再向东走就到了捐款处。②张丽先向南走，再向东走就到了捐款处。③王强先向西走，再向南走就到了捐款处。④小明向西北方向走就直接到捐款处了。【点睛】本题考查方向的辨别，先找到观测点，再根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。4、三四两【解析】略5、10【解析】略6、4032【分析】观察图形可知，用两个长方形拼成的大长方形长为8＋8厘米，宽为4厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。用两个长方形拼成的正方形的边长为8厘米。根据正方形的周长＝边长×4解答。【详解】（8＋8＋4）×2＝20×2＝40（厘米）则拼成的长方形的周长是40厘米。8×4＝32（厘米）则拼成的正方形的周长是32厘米。故答案为：40；32。【点睛】熟练掌握长方形和正方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。7、85【分析】根据日历可知，6月只有30天，6月8日到6月30日有30－8＋1＝23天，7月和8月有31天，9月1日开学，所以不属于假期，据此将三个月时间相加即可得到这个假期的天数。【详解】23＋31＋31＝54＋31＝85（天）故答案为：85【点睛】本题考查日期和时间的计算，此题容易将9月1日计算在内。8、324064【分析】（1）要拼成一个正方形，必须把两个同样的长方形的长重合在一起，如下图，再根据正方形的周长公式即可求出拼成的正方形的周长。（2）要拼成一个长方形，必须把两个同样的长方形的宽重合在一起，如下图，再根据长方形的周长公式即可求出拼成的长方形的周长。（3）拼成图形的面积等于原来两个长方形面积之和。【详解】（1）8×4＝32（分米）（2）（8＋8＋4）×2＝20×2＝40（分米）（3）8×4×2＝32×2＝64（平方分米）【点睛】关键是要知道如何将两个同样的长方形拼成一个长方形或正方形，再根据相应的公式解决问题。9、55.839.4【详解】略10、25050【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【详解】略12、B【分析】根据钟面知识可知：分针走1圈是60分，即1小时，一天有24小时，所以在一天的时间里分针正好走24圈。【详解】根据分析可知，分针一天要走24圈。故选：B。【点睛】此题考查了学生对钟面知识的掌握与运用情况。13、B【分析】因为24时计时法就是把中午12点以后到夜里12点的时刻，分别记作13时至24时，所以夜里12时就是24时，也就是第二天的0时。【详解】根据分析可知，每天夜里12时，也就是第二天的零时。故答案为：B【点睛】此题主要考查学生对24时计时法的理解与掌握。14、C【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间，代入数据计算即可。【详解】7时45分＋45分＝7时90分＝8时30分，由于是晚上，所以还需要将时间加上12时。8时30分＋12时＝20时30分故答案为：C【点睛】本题考查的是结束时间、开始时间、经过时间三者的关系，学会将普通计时法和24时计时法进行转化。15、A【分析】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，把一个整体平均分成5份，每一份就是0.2，把一个整体平均分成3份，每份就是三分之一，据此解答。【详解】根据分析：A选项：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，是正确的；B选项：把一个整体平均分成5份，每一份就是0.2，3份就是0.6，不正确。C选项：把一个整体平均分成3份，每份就是三分之一，图中表示的是三分之一，不正确。故答案为：A。【点睛】本题主要考查了小数的产生和意义，要根据图片确定分成几份，每份是几分之几。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】此题可以用举例子的方法解答，可以举出两个周长不同的长方形，设出各自的长和宽，求出面积，进行比较即可。【详解】例如：长方形周长为24厘米，假设长为11厘米，宽为1厘米，则面积为11×1＝11（平方厘米）；长方形周长为22厘米，假设长为6厘米，宽为5厘米，则面积为6×5＝30（平方厘米）；则周长小的面积大，所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】此题考查学生用举例的方法解答问题的能力，结论：周长比较长的图形，面积不一定大。17、×【详解】例如：1＜3.5，原题说法错误.故答案为错误18、×【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小认识，可知计量王娜家客厅面积用“平方米”做单位。【详解】据分析得出：客厅面积应用“平方米”做单位，所以，王娜家的客厅面积是37平方厘米，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。19、√【详解】试题分析：根据除法性质：连续除以两个数等于除以这两个数的积；进行计算．解：624÷2÷3=624÷（2×3）=624÷6=104故答案为√．【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．20、√【解析】略四、计算题。（28分）21、360；32；1800；300；700；；；；【详解】略22、1022；6000；0.7【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来，乘法的验算：交换乘数的位置，看两次乘得的积是否一致。小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点，由此计算。【详解】73×14＝102280×75＝60009.4－8.7＝0.7验算：【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。五、作图题。（8分）23、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、：80元；600元。【解析】：1080元比920元多的钱数正好是2把椅子的钱数，一把椅子的钱数就是：（1080-920）÷（6-4）=80（元）；一张餐桌的钱数就是：920-80×4=600（元）。25、82米【分析】先求出剩下的工作量，根据题意，剩下的长度为1140－12×54，然后用剩下的除以6即可。【详解】（1140－54×12）÷6＝（1140－648）÷6＝492÷6＝82（米）答：平均每天要修82米。【点睛】解决此题的关键是求出剩下的工作量，然后根据“工作量÷时间＝工作效率”，即可解决。26、9天【分析】要求李青在姥姥家住的天数，就是求出7月20日到7月12日之间的天数。因为开始的那天也住在姥姥家，则用20减去12，再加上1即可。【详解】20－12＋1＝9（天）答：一共住了9天。【点睛】经过时间＝结束时间－开始时间，注意7月12日也在姥姥家，应计算在内。27、41小时40分【解析】从3日下午2：20分到4日下午2：20分是24小时从4日下午2：20分即14:20到4日24时时间是24时-14时20分=9时40分从5日0时到5日上午8:00是8小时24小时+9时40分+8小时=41小时40分28、24÷2÷(2＋1)＝4(厘米)4×4×2＝32(平方厘米)答：原长方形的面积是32平方厘米．【解析】将原长方形沿长边对折，刚好分成两个正