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文档简介
清远市连州市2023年数学三下期末质量检测模拟试题一、用心思考,我会选。1.20时20分是()。A.上午8时10分 B.晚上8时20分 C.10时20分2.一项工程6月1日动工,8月20日完工,这项工程共用()天。A.80 B.81 C.823.同一块月饼,小红吃了它的,小丽吃了它的,()吃得多。A.小红 B.小丽 C.无法确定4.805÷8的商的末尾有()个0.A.0个 B.1个 C.2个5.下面的公历年份中,属于闰年的是()。A.1800年 B.1982年 C.2004年二、认真辨析,我会判。6.每年都有52个星期零1天。(________)7.小数就是比1小的数,如0.3,0.6,0.9等.(_______)8.1千克棉花比1千克铁轻一些。(______)9.边长4厘米的正方形,它的周长和面积不相等。(______)10.3300米与700米合起来是4千米。(______)三、仔细观察,我会填。11.在()里填小数。(____)(_____)12.方方家写字台的面是一个长方形,长12分米,宽5分米,周长是(________),面积是(________),合(________)平方厘米。13.在括号里填上适当的单位。一个正方形餐桌桌面的边长是1(________),面积是1(________);王老师身高165(________)。14.济南市图书馆每天的开放时间是9:00-17:30,图书馆每天共开放(______)小时(______)分钟。15.小芳用1米长的彩带做花,用去这根彩带的,用去(________)米,是(________)厘米。16.四个小朋友,互通一次电话,一共要通(______)次电话;如果互发一条短信,一共要发(______)条短信.17.用0、4、8、2可以组成________个没有重复数字的两位数。18.下列是平移的画“△”,是旋转的画“○”。(__________),(__________),(__________),(__________)。四、认真细致,我会算。19.直接写得数400÷8=30×23=97﹣18=50×60=6.3+2.6=7.3﹣2.2=+=﹣=20.用竖式计算。38×12=56×24=18×23=74×14=21.直接写出下面各题的结果.27×30=25×8=12×40=0÷132=360÷4=+=-=1-=五、动手操作,我能行。22.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?请你连一连。23.下面的几张照片分别是谁拍的?连一连24.估计下面各题的积,用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、生活问题,我会解。25.一艘轮船5小时行165千米.照这样计算,一天可航行多少千米?26.学校的“空中百草园”中有一块长10米,宽8米的长方形菜地,请问这块菜地的面积有多少平方米?27.修一条路,平均每天修53米,修了7天,还有360米没修,这条路全长多少米?28.一块正方形菜地,边长25米。这块菜地的面积是多少平方米?29.文具店张叔叔和李阿姨正在整理购进的本子,他们的对话如下:(1)张叔叔:这次一共购进120本日记本。(2)李阿姨:日记本比硬面抄少20本。(3)张叔叔:日记本和软面抄一共360本。(4)李阿姨:软面抄的本数是日记本的2倍。从上面选择有用的信息,算一算:日记本比软面抄少购进多少本?
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】24时计时法转换成普通计时法的方法:中午12时以前的,直接添上限制词。中午12点以后的,添上限制词,“整时”减去12。【详解】20时20分是晚上8时20分。故答案为:B。【点睛】本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法,需熟练掌握。2、B【解析】略3、B【分析】分子相同时,分母越大,分数越小,据此解答即可。【详解】<,则小丽吃得多。故答案为:B。【点睛】本题考查同分子分数的大小比较方法,需熟练掌握。4、C【分析】在除法算式805÷8中,被除数为805,除数为8,根据整数除法的运算法则可知,被除数百位数8能整除除数,十位为0,小于8,则十位商0,再试多除一位,个位为5,与十0组合在一起,仍小于8,个位仍要商0,所以805÷8的商的末尾有两个0。【详解】由于算式805÷8中,被除数百位数8能整除除数,十位为0,小于8,则十位商0,个位为5,小于8,个位仍要商0,所以805÷8的商的末尾有两个0。故选C。【点睛】整数除法的法则:从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小。5、C【分析】闰年的判定方法:公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。据此解答即可。【详解】A.1800÷400=4……200,则1800年是平年;B.1982÷4=495……2,则1982年是平年;C.2004÷4=501,则2004年是闰年。故答案为:C。【点睛】本题考查闰年的判定方法,需熟练掌握。注意年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年。二、认真辨析,我会判。6、×【分析】平年全年365天,闰年全年366天,一个星期有7天,用365和366分别除以7即可得出结论。【详解】365÷7=52(个)……1(天)366÷7=52(个)……2(天)所以每年都是52个星期零1天,故此说法不正确。故答案为:×【点睛】此题考查了年月日的知识,知道平年全年365天,闰年全年366天,一个星期有7天是解答此题的关键。7、×【解析】略8、×【分析】棉花和铁都是1千克重,二者的重量是相等的;由此判断即可.【详解】1千克棉花与1千克铁一样重,原题说法错误.故答案为错误9、√【分析】要判断周长和面积是否相等,先将题目数据代正方形的周长和面积公式,分别求出其周长和面积,据此即可判断。【详解】正方形的周长为:4×4=16(厘米)正方形的面积为:4×4=16(平方厘米)周长与面积的数值相等,但单位不同,并且长度单位和面积单位不能比较大小。故答案为:√。【点睛】此题主要考查正方形的周长和面积公式,注意长度单位和面积单位不能比较大小。10、√【分析】首先计算题干中数据,然后根据进率将米除以进率1000化成千米。【详解】300+700=4000(米)4000米=4千米故答案为:√【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率。三、仔细观察,我会填。11、0.31.8【解析】略12、34分米60平方分米6000【分析】(1)根据长方形的周长公式,周长=(长+宽)×2,把长12分米,宽5分米,代入公式,即可求出方方家写字台的面的周长;(2)根据长方形的面积公式,面积=长×宽,把长12分米,宽5分米,代入公式,即可求出方方家写字台的面的面积,然后根据面积单位进行换算即可。【详解】根据分析:周长=(12+5)×2=17×2=34(分米)面积=12×5=60(平方分米)=6000(平方厘米)故答案为:34分米;60平方分米;6000。【点睛】此题主要考查了长方形的周长公式与长方形的面积公式的实际应用。13、米平方米厘米【分析】根据对长度单位和面积单位的理解,结合生活经验和题干数据可知,计量一个正方形餐桌桌面的边长应该用“米”,面积就是“平方米”;计量王老师身高是165厘米。据此填空即可。【详解】一个正方形餐桌桌面的边长是1米,面积是1平方米;王老师身高165厘米。故答案为:米;平方米;厘米【点睛】本题考查的是对长度单位还有面积单位的理解,正方形的面积公式为:边长×边长。14、830【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间解答。【详解】17时30分-9时=8时30分。所以图书馆每天共开放(8)小时(30)分钟。故答案为:8;30。【点睛】灵活应用24时计时法求解经过时间。15、60【分析】观察图可知把总长度1米看成单位“1”,用去这根彩带的,即用去米;把1米化成100厘米,表示将100厘米平均分为5份,取其中的3份,由此列式即可解答。【详解】1米的即米;1米=100厘米100÷5×3=20×3=60(厘米)故答案为:;60【点睛】本题主要考查利用分数的意义解决实际问题,解题时要从分数中分子、分母表示的意义入手解答。16、612【详解】略17、9【分析】当十位是4时,个位可以是0、8、2,可以组成3个不同的两位数,同样的道理,当十位是8时,可以组成3个不同的两位数,当十位是2时,可以组成3个不同的两位数,一共可以组成3×3=9个没有重复数字的两位数。【详解】根据分析可得:3×3=9,用0、4、8、2可以组成9个没有重复数字的两位数。故答案为:9【点睛】本题考查搭配问题,也可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。18、△○△○【解析】略四、认真细致,我会算。19、400÷8=5030×23=69097﹣18=7950×60=30006.3+2.6=8.97.3﹣2.2=5.1+=﹣=【解析】试题分析:根据整数、分数和小数加减乘除法的计算方法进行解答即可.解:400÷8=5030×23=69097﹣18=7950×60=30006.3+2.6=8.97.3﹣2.2=5.1+=﹣=【点评】此题考查了整数、分数和小数加减乘除法的口算能力.20、456;1344;414;1036【分析】两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来。【详解】38×12=45656×24=134418×23=41474×14=103621、810,200,480,090,,,【详解】略五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】此题考查轴对称图形,对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识,对轴对称图形的理解。23、【解析】略24、【分析】在乘法估算时,一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算,由此求出上一行估算的结果,再连线。【详解】38×49≈2000,32×41≈1200,38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力,属于基础知识,要熟练掌握。六、生活问题,我会解。25、792千米【解析】先根据“路程÷时间=速度”求出1小时行多少千米,进而根据整数乘法的意义,用乘法解答即可.【详解】165÷5×24=33×24=792(千米)答:一天可航行792千米.26、80平方米【分析】已知学校的“空中百草园”是一块长10米,宽8米的长方形的菜地,根据长方形的面积=长×宽可求出它的面积是多少平方米,据此解答。【详解】10×8=80(平方米)答:这块菜地的面积有80平方米。【点睛】本题主要考查了学生对长方形面积公式的掌握,属于基础知识,应熟练掌握。27、731米【解析】53×7+360=731(米)答:这条路全长731米。28、625平方米【分析】根据正方形的面积=边长×边长,已知边长=25米,代入数据解答即可。【详解】25×25=625(平方米)答:这块菜地的面积是625平方米。【点睛】本题考查正方形面积公式的应用,掌握正方形面积=边长×边长,是解题的关键。29、120本
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