河北省廊坊市（新）小学语文部编专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

河北省廊坊市（新版）2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.勾gōu，gòu

【部首】勹

【结构】半包围

【文字源流】“句”是“勾”字的增笔，也是“勾”的本字。是古人看到植物的须蔓扭曲盘勾之状而造字的。甲骨文、金文、小篆顺序写作“、、”，都是弯勾互挂之形。中间加“口”为了区别““字。《说文》：“句，曲也。”又加“金”旁成“钩”，表示金属材料制成的“钩”。小篆写作“”。《说文》：“钩，曲也。从金、从句，句亦声。”以“句”（勾）作形符、声符的字甚多：如加“人”成“佝”；加“艸”成“苟”（略）。隶书（汉《史晨碑》等）写作“句、句”。

【常用词组】勾动、勾勾搭搭、勾三搭四

【课文原句】常被那香味勾住。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.选出每组有误的一项词语，将序号写在括号里，并改正。

（1）A．逐渐B．犹如C．洋溢D．仓蝇(

)______

（2）A．恐怕B．伟抗C．空隙D．幻想(

)______2）.我能根据拼音将汉字写工整。

经过仔细yánjiū(

)，科学家终于揭开了关于这种动物xuèyè(

)的秘密，并在国内zhùmíng(

)的学术期刊上发表了相关论文，tiánbǔ(

)了国内对这领域研究的空白。3）.默写古诗《绝句》。（不会写的字可注音）

______________________________，______________________________。

______________________________，______________________________。4）.根据所学知识填空。

（1）______，远近高低各不同。______，______。（《题西林壁》）

（2）在神话故事中，嫦娥偷吃了灵丹妙药，最后飞到了月亮上去。李商隐曾写过一首和她有关的诗，诗的后两句“______，______”写出了嫦娥在广寒宫的寂寞之情。

（3）昨天刚下了一场雨，带走了夏季的炎热，气温下降了不少。这真是“______，______”。

（4）在学习时，我们要多学多问，正如汉代的王充所说：“智能之士，______，______。”只有多学多问，才能取得成功。5）.补充词语，并选择恰当的词语填空（只填写序号）。

①(

)人注目②神(

)大地③一(

)无边

④(

)(

)不舍⑤亡羊(

)牢⑥与(

)隔绝

暑假里，我们一家人来到青岛，我看到了(

)的大海，该回家了，真有点(

)。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语中，加点字的读音正确的一项是（）A．夹袄（jiá）B．一模一样（mó）C．旋风（xuán）2）.下列汉字书写时左宽右窄的是（）A．胜B．娃C．都D．烟3）.站在云龙湖边，小朋友们开心地交谈着，仔细听，谁把词语说错了，请你选出来（）A．鑫鑫：看那水面上一圈一圈的小圆晕（yùn）多神奇！B．乐乐：瞧那对鸳鸯，多闲散（săn）呀！C．涵涵：这满池的荷花，我最喜欢的姿态是花骨（gū）朵。D．芳芳：快看那艘摩托艇，我们家有一个一模（mó）一样的模型。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

1．女娲找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头。(缩句)

___________________________________________

2．一天夜里，一阵轰隆隆的巨响把女娲震醒了。(改为“被”字句)

___________________________________________

3．照样子,写句子。

例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

太阳出来了，清风、绿地、鲜花和河水都暖和起来了。

________________________________________

4．把句子补充完整。

漫步在校园里，不时能看到________________，听到____________，闻到_______________。

5．在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。(用修改符号修改病句)5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连，并照样子写两组。

摆擦倒拎

玻璃桌椅水桶垃圾2）.连一连。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.整理下面没有条理的思路，在括号里写上序号。

()议论：我开始觉得围观的人不对，球场上发挥不好的事常有，不能因为平时对别人印象不好就如此喝倒彩。至少此人是有勇气上场打球的。

()体育课上我们几个男生最热衷的运动是篮球，不过每次都得召集够人。这一次也是，我们站在球场上大声喊谁来打球，于是这个同学加入进来。

()对这个同学做介绍(总是自以为是，人缘不好)，自己和他也没什么交往。不过既然上场了，就是打球的同伴。

()结束后这个同学仍像往常一样嘻嘻哈哈往班里走。我看着他，心情沉重，我认为大家都是孩子，每个人都是需要帮助和爱护的。

()场上打得一片混乱，围观的同学多起来，在场外呐喊助威。

()我渐渐有些担心，感觉场上的气氛越来越让人不舒服。果然，这个同学停下来，喊了一声。

()“为啥不拦我！”(这句话要单独一段，突出其分量，引起读者的注意。)

()我对这个同学充满同情。他喊完后继续打下去，气氛一下子变沉闷了。

()这个同学球打得不好，这次更是发挥得差劲儿，所以喝倒彩的多。每次他一扣球，围观的人便开始喊“别拦他，别拦他。”2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)远远望去，山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。

(

)这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！

(

)蓝蓝的天空飘着一片片白云。

(

)不远处还有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。

(

)这是什么地方？这是我可爱的家乡。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。

1．墨梅指的是一种开黑花的梅花。(

)

2．“郁郁长松涧壁生，亦高亦下半天青”与“更不畏高山雪冷寒彻骨，/你折断了霜剑，扭弯了冰刀”都是赞美松树的。(

)

3．《黄山松》是一首现代诗，它歌颂了一种坚韧不拔的人格，抒发了一种迎击一切艰难困苦的豪情。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读诗歌，回答问题。春日宋·朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。1．胜日寻芳泗水滨中的“胜日”指的是________。

2．无边光景一时新中的“一时”指的是________。

3．等闲识得东风面中的“等闲”指的是________。

4．《春日》是诗人漫步在泗水河畔，享受踏青的乐趣。诗中的哪两句诗你觉得最富有哲理？

______________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

题目：《的爱》

要求：先把题目补充完整，如填上“父亲、母亲、老师、爷爷……”然后把他（她）对你的爱通过具体事例写清楚。叙述要有序，书写要工整，400字以上，注意不出现真实校名和姓名。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。1．写出下列句子的大致意思。

（1）看道边李树多子折枝。

译：_____________________________________________________________

（2）取之，信然。

译：____________________________________________________________

2．王戎为什么不取道旁李？

____________________________________________________________

3．这个故事使你获得了什么启示？

____________________________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读名著《西游记（节选）》，完成习题。①齐天大圣被众天兵押去斩妖台下，绑在降妖柱上，刀砍斧剥，枪刺剑刳（kū），莫想伤及其身。南斗星奋令火部众神，放火煨烧，亦不能烧着。又着雷部众神，以雷肩钉打，越发不能伤损一毫。那大力鬼王与众启奏道：“万岁，这大圣不知是何处学得这护身之法，臣等用刀砍斧剁，雷打火烧，一毫不能伤损，却如之何？”玉帝闻言道：“这厮这等，这等……如何处治？”太上老君即类道：“那狼吃了蟠桃，饮了御酒，又盗了仙丹。我那五壶丹，有生有熟，被他都吃在肚里，运用三昧火，煅（duàn）成一块，所以浑做金刚之躯，急不能伤。不若与老道领去，放在八卦炉中，以文武火煅炼。炼出我的丹来，他身自为灰烬矣。”玉帝闻言，即教六丁、六甲将他解下，付与老君……②那老君到兜率宫，将大圣解去绳索，放了穿琵琶骨之器，推入八卦炉中，命看炉的道人、架火的童子，将火扇起煅炼……不觉七七四十九日。1．选文中提到孙悟空被惩治的原因有：______、______、______。

2．众神采用了______、______等方法，都不能伤损孙悟空，只得把他送入八卦炉中，一共炼了四十九天。

3．孙悟空不能被伤损的原因是什么？下列说法有误的一项是（）A．吃了蟠桃，饮了御酒，又盗了仙丹。B．因为他被文武火锻炼出丹来。C．运用三昧火，将五壶丹煅成一块，形成了金刚之躯。4．这段文字通过描写其他人的反应，______写出了孙悟空什么特点？你认为这种方法好在哪里？

________________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.读句子，选择合适的词语填空。（每个词只能用一次）

悲伤开心焦急火冒三丈

心花怒放伤心欲绝气急败坏痛不欲生

1．听到同学们的赞扬，我真是(

)。

2．听说儿子又在外面闯了祸，他气得(

)。

3．输了一盘棋，就(

)地摔东西，你的心胸也太狭窄了。

4．星期天，我和弟弟在游乐场玩得(

)极了。

如果……就……一……便……

5．从那天起，我(

)有空，(

)来到渡口边。

6．(

)你在夜晚听见草地里的歌声——你(

)一定能找到我！2）.根据积累填空。（填序号）

①南②北③西④东

（1）早晨起来，面向太阳。前面是___，后面是___。左面是___，右面是___。

①百②千

（2）___里之行，始于足下。

___尺竿头，更进一步。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.我能照样子写句子。（不会写的字可以用拼音代替）

1．例：小鸭子在河里游泳。

飞机_______________飞行。

2．例：苹果圆圆的，红