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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2024年嫩江市中小学教师
招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于()。A.注意的分配B.注意的转移C.注意的范围D.注意的稳定性【答案】:A2.()是着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。A.创新教育B.素质教育C.义务教育D.全民教育【答案】:B3.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。A.启发性原则B.巩固性原则C.理论联系实际原则D.循序渐进原则【答案】:B4.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。A.个别差异性B.不平衡性C.阶段性D.互补性【答案】:A5.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。A.独立性B.复杂性C.示范性D.长效性【答案】:C6.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的()。A.共同语言B.目的和内容C.约束力量D.深厚友谊【答案】:B7.教育“心理起源说”的代表人物是()。A.杜威B.沛西·能C.皮亚杰D.孟禄【答案】:D8.心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为,与来访者共享,以增加彼此的人际互动的技术是()。A.自我表露的技术B.澄清技术C.简述语意技术D.提问技术【答案】:A9.考试作为一种评价方式能够评价学生的学习效果,强化学生学习的欲望,但仅凭考试成绩来评价学生,可能会使学生变成“书呆子”,上述事实表明()。A.教育既有负向显性功能,又有正向隐性功能B.教育既有负向显性功能,又有负向隐性功能C.教育既有正向显性功能,又有正向隐性功能D.教育既有正向显性功能,又有负向隐性功能【答案】:D10.17世纪捷克教育家夸美纽斯的()文本完稿,学界通常视其为近现代独立形态的教育学的发端。A.《母育学校》B.《语言学入门》C.《世界图解》D.《大教学论》【答案】:D11.进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上,这是德育的()。A.因材施教原则B.教育的一致性与连贯性原则C.导向性原则D.疏导原则【答案】:D12.教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。A.主体B.客体C.学的主体D.教的主体【答案】:B13.与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是()。A.善于利用“突发事件”B.教学过程的预定性C.培养学生多向思维、求异思维的习惯D.教学设计预留空间【答案】:B14.原始社会时期,生产资料是公有的,由此决定了儿童是公有的,也是公育的,因此教育机会对所有儿童都是均等的。这说明原始社会的教育具有()A.专制性B.灵活性C.内容单一性D.无阶级性【答案】:D15.在个性中具有核心意义的成分是()。A.性格B.个性倾向性C.能力D.气质【答案】:A16.在古代教育内容中,反映教育目的是培养“君子”的教育内容是()的特点。A.射御B.导向C.书数D.礼乐【答案】:D17.“增兵减灶”出自我国古代哪场战役()。A.桂陵之战B.柏举之战C.马陵之战D.城濮之战【答案】:C18.发现火灾,应先拨打哪个电话报警()。A.110B.96119C.12345D.119【答案】:D19.保鲜加工后的果蔬产品,一般比加工前要增加附加值30%以上,保鲜加工之后的果蔬产品附加值之所以增加,是因为()。A.生产的劳动生产率提高B.具有满足人们某种需要的属性而更加受市场欢迎C.它是用来交换的劳动产品D.包含了更多人类劳动【答案】:D20.区分量变和质变的根本标志是看()A.事物的变化是否迅速B.事物的变化是否显著C.事物的变化是否超出度的范围D.事物的某些属性是否发生了变化【答案】:C21.随着科技的发展,人们已经可以利用基因技术通过生物工程创造出新的物种。以下选项中对这种现象的理解正确的是()。A.意识具有能动地改造世界的能力和作用B.有时候意识第一性、物质第二性C.新物种产生于人的意识D.人们可以创造物质【答案】:A22.“智慧城市”是充分运用新技术为人类创造更美好的城市生活,支撑“智从城市”建设技术最主要的是()。A.新能源和电子技术B.智能制造技术C.生物医药和仿生技术D.新一代信息技术【答案】:D23.下列诗人中,以边塞诗著称于世的是()。A.曹操B.陆游C.岑参D.李白【答案】:C24.某集团公司因某产品质量问题被曝光后,迅速召开了中层以上干部会议,决定通过采取加强原材料退货、产品生产过程监督和产品质量抽查等一系列措施,以挽回市场和信誉。公司意见需下发各分公司执行,应使用的公文文种是()。A.纪要B.通知C.决定D.意见【答案】:B25.①周王室和春秋战国各国广泛施行谥法制度,直至秦始皇认为谥号有“子议父、臣议君”的嫌疑,因此把它废除了②“谥者,行之迹也;号者,表之功也;车服者,位之章也。是以大行受大名,细行受细名。行出于己,名生于人。”帝王的谥号,由礼官议上;臣下的谥号,由朝廷赐予③直到西汉建立之后又恢复了谥号④谥号是中国古代,统治者帝王将相死后,给他们另起的称号,如“武”帝、“哀”公等⑤但是近代以来,王国维等根据金文考释得出的结论,谥法应当形成于西周中期的恭王、懿王阶段,这一说法现在得到广泛认同⑥谥号制度形成,传统说法是西周早期,即《逸周书·谥法解》中提到的周公制谥将以上6个句子重新排列,语序正确的是:()A.②④⑤⑥①③B.②④⑥⑤③①C.④②⑥⑤①③D.④②⑤⑥③①【答案】:C26.对于经济活动来说,过桥费相当于一种强制消费。简单的价格需求曲线就告诉你这样的结果会造成交通运输成本的增加,而导致需求减少。从社会效益上说,就是大桥使用率下降,社会总效益降低。随着运输成本增加,交易成本也会增加,导致交易量减少,从而最终导致GDP的减少。只不过,这些间接的GDP减少的效应,不太能直接观察到,所以容易被忽略--当然.更重要的促使过桥费繁荣的原因是减少的GDP源于别人,而增加的GDP在自己手中。对以上这段文字理解正确的一项是:()。A.征收过桥费会使社会总效益降低,因此应坚决取缔B.征收过桥费导致的GDP减少具有间接性,所以容易被忽略C.过桥费的征收是交通运输成本增加、物价上涨的根本原因D.征收过桥费短期内能增加GDP,但长期来看危害巨大【答案】:B27.来自不同的语言群体和文化的人需要彼此交流,就必须寻找交流工具。在一个层面上,他们可以依赖受过特殊训练的专业人员,这些人可以熟练使用两种以上的语言来做口译和笔译。但这是不方便的,花费的时间和代价是昂贵的。因此,在整个历史上,不断出现通用语言,在古代世界和中世纪世界是拉丁语,在西方几个世纪中是法语,在非洲的许多地区是斯瓦希里语,20世纪后半叶,在全世界的大部分地区是英语。这段文字意在说明()。A.翻译作为交流工具的局限性显而易见B.交流工具会因时代和层次需求而变化C.人类为寻找通用语言进行过长期探索D.通用语言是处理语言差异的有效手段【答案】:D28.到2050年,中高纬度地区的作物可能向更高纬度扩展。年平均温度每增1℃,北半球中纬度的作物带可在水平方向北移150千米至200千米,垂直方向上移150米至200米。温度升高1℃,水稻单产下降10%。如果不考虑任何适应措施,全球气温升高2.5℃左右,将会导致中国粮食作物产量降低,单产最高下降幅度约20%。这段文字意在强调:()。A.要因地制宜种植高产作物B.中高纬度地区的作物生存能力强C.适应气候变化发展农业的紧迫性D.中国粮食作物产量较低【答案】:C29.现行的扶贫制度设计存在缺陷,不少扶贫项目粗放“漫灌”,针对性不强,更多的是在“扶农”而不是“扶贫”。以扶贫搬迁工程为例,居住在边远山区、地质灾害隐患区等地的贫困户,一方水土难养一方人,是扶贫开发难啃的“硬骨头”,移民搬迁是较好的出路,但是,因为补助资金少,所以,享受扶贫资金补助搬出来的多是经济条件相对较好的农户,贫困的特别是穷的农户根本搬不起。新村扶贫、产业扶贫、劳务扶贫等项目,受益多的主要还是贫困社区中的中高收入农户,只有较少比例贫困农户从中受益,且受益也相对较少。
这段文字的主旨是:A.论述现行的扶贫制度设计存在的缺陷B.概括“扶农”与“扶贫”的关系C.强调扶贫的重要性D.概括扶贫搬迁中存在的问题【答案】:A30.每次去浯溪,除了看它的碑林和山水之外,最令我________的,是元结当年弹琴的浯台,那里是浯溪的最高点,每到月夜,元结总是执一把琴,坐在那里对江而弹,琴声激活了浯溪山水,浯溪山水________了他的琴声。元结与山水融合在一起。任千古忧愁万古功名顺琴声而去,随水而流,在虚无中________着沉重,在缥缈中偶尔跳出一声叹息。
依次填入画横线处最恰当的一项是:A.流连忘返浸润掺杂B.铭心刻骨滋润混杂C.心驰神往滋养错杂D.魂牵梦绕涵养夹杂【答案】:A31.资源整合:市场主体为实现特定目的,将各种资源进行优化配置,综合利用,使之发挥良好效益的一系列措施办法。以下不属于资源整合的是()。A.某纺织厂与房地产公司商定,将市区厂房整体拆除,新建住宅小区,组建物业公司,安置本厂员工转岗就业B.某煤矿出资,当地村民出力,将塌陷区改造成水上游乐园C.某企业将闲置设备和库存物资销售,所得资金购买股票,收益不菲D.李大妈将沿街房屋改造装修,邻居王老伯出资,两人合伙开办了一家便民超市【答案】:C32.木版年画曾是我国民间最普及的艺术品之一,如今,随着生活方式的改变,具有浓郁乡土气息的传统年画几乎已无迹可寻。这些改变,不仅使年节少了许多味道,也使木版画的手工技艺面临生存的危机。如果其不能应世而变,终将成为博物馆里的标本。但从文化遗产的角度看,木版年画又不应在商业化过程中肆意改变,那么与社会适应又不失人文内涵就成了新的课题。这段文字想要传递的信息是()。A.传统技艺如何在市场竞争中保持其生命力B.木版年画需要在保留传统的同时进行创新C.生活方式的变化导致木版年画正逐渐衰退D.年画的传统功能减弱但文化价值依然存在【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.个体心理发展的影响因素有()A.遗传素质B.社会生活环境C.实践活动D.教育【答案】:ABCD34.要做到“热爱学生,诲人不倦”,就应该做到()。A.深入了解学生B.对学生一视同仁C.严格要求学生D.尊重和信任学生【答案】:ABCD35.教育个体功能表现()。A.教育促进科技发展B.教育个体谋生和享用的功能C.教育促进个体个性化D.教育促进个体社会化【答案】:BCD36.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型,这三因素是()。A.外倾性B.神经质C.情绪性D.精神质【答案】:ABD37.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有()。A.学校即社会B.儿童为中心C.教育即生活D.课堂为中心【答案】:ABC38.姿态表情可分为()。A.面部表情B.身体表情C.手势表情D.语调表情【答案】:ABD39.从业人员加强职业道德修养的途径主要包括()。A.自我剖析和自我批评B.培养职业道德习惯C.对自己的思想和行为进行反省和检查D.学习与工作有关的各项岗位责任、规章制度【答案】:ABCD40.1927年,陶行知创办了南京市试验乡村师范学校,后改名晓庄学校,确立了以下哪些生活教育理论?()A.社会即学校B.生活即教育C.教育即生活D.教学做合一【答案】:ABD41.认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式()A.产生式迁移B.认知策略迁移C.认知能力迁移D.认知结构迁移【答案】:ABD42.归因对个体产生的影响包括()。A.影响个体对今后成败的期望B.影响个体对成败的认知C.影响个体的情绪情感反应D.影响个体的后继行为【答案】:ACD43.社会主义市场经济体系的基本特征包括()。A.开放性B.统一性C.有序性D.竞争性【答案】:ABCD44.“相对剩余价值”与“绝对剩余价值”是资本家提高剥削程度的两种基本方法。为了获得更多的相对剩余价值,资本家可以采取下列哪些措施()。A.采用先进的生产设备B.延长工人的工作时间C.改进传统的生产方法D.雇佣更多的劳动力【答案】:AC45.下列属于杨绛的作品是()A.散文随笔《我们仨》B.译著《堂吉诃德》C.小说《洗澡》D.文艺评论《谈艺录》【答案】:ABC46.“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”。这一命题揭示了:A.意识是客观存在的主观映象B.意识是人脑产生的特殊物质C.观念的东西同物质的东西是具有同一性的D.人脑是意识的源泉【答案】:AC47.实现共同富裕是()。A.社会主义的根本目标B.社会主义的根本原则C.社会主义优越性的体现D.社会主义的本质内容【答案】:ABCD48.社区工作中,社会工作者在准备接触社区居民时,必须做好的准备有()。A.选择合适的接触对象B.开展互助合作C.留意社区居民的文化背景D.认真选择接触时间【答案】:ACD49.根据《劳动合同法》第四十条规定,下列()情形中,用人单位须提前30天以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资,可以解除劳动合同。A.劳动者患病或者非因工负伤,在规定的医疗期满后不能从事原工作,也不能从事由用人单位另行安排的工作的B.劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使劳动合同无法履行,经用人单位与劳动者协商,未能就变更劳动合同内容达成协议
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