2010年小学语文卒业测验模仿考卷三

2010年小学语文卒业测验模仿考卷三一、选择题（每题1分，共5分）1.下列汉字中，不属于形声字的是（）A.桃B.熊C.蝴D.峡2.《草船借箭》这个故事出自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《三国演义》C.《水浒传》D.《红楼梦》3.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.暮色苍茫B.遗传基因C.优哉游哉D.娇揉造作4.“有志者，事竟成”这句话出自哪位历史人物？（）A.孔子B.孟子C.勾践D.刘备5.下列诗句中，描写春天景象的是（）A.碧云天，黄叶地B.等闲识得东风面，万紫千红总是春C.会当凌绝顶，一览众山小D.青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋二、判断题（每题1分，共5分）1.《卖火柴的小女孩》是安徒生创作的童话故事。（）2.《将相和》这个故事讲述了廉颇和蔺相如由和到不和的过程。（）3.“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”这句话赞美的是我国湖北省的风景。（）4.《刻舟求剑》这个成语故事告诉我们，办事要随机应变，不可死守教条。（）5.《水浒传》中的宋江被称为“及时雨”。（）三、填空题（每题1分，共5分）1.“三人行，必有我师焉”出自《______》。2.“床前明月光，疑是地上霜”是唐代诗人______的名句。3.《______》是我国古代四大发明之一。4.《______》是一部表现人与自然和谐共生的电影。5.“海内存知己，天涯若比邻”是唐代诗人______的诗句。四、简答题（每题2分，共10分）1.请简要介绍一下《西游记》中的孙悟空。2.请解释一下“亡羊补牢，犹未晚也”这个成语的意思。3.请列举一部你最喜欢的童话故事，并简要说明原因。4.请写出一句描写夏天的诗句。5.请简述《愚公移山》的故事梗概。五、应用题（每题2分，共10分）1.请用“虽然……但是……”造一个句子。2.请将下列词语组成一个通顺的句子：春天、校园、美丽、我们的。3.请仿写一个设问句：难道我们不应该努力学习，报答父母的养育之恩吗？4.请用“如果……就……”造一个句子。5.请将下列词语组成一个通顺的句子：老师、辛勤、培育、我们的。六、分析题（每题5分，共10分）1.请分析《守株待兔》这个故事中农夫失败的原因。2.请谈谈你对《草船借箭》中诸葛亮形象的认识。七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请根据下列词语编写一个故事：森林、动物、比赛、智慧。2.请以“环保”为主题，设计一份手抄报，内容包括：、图画、文字。八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计一个以“节约用水”为主题的宣传海报，包括标语、图案和简短说明。2.设计一个简单的校园绿化方案，包括植物选择、布局设计和维护措施。3.设计一个以“健康生活”为主题的班会活动流程，包括活动目的、内容和预期效果。4.设计一个以“我的家乡”为主题的语文实践活动，包括活动步骤、所需材料和成果展示。5.设计一份针对小学四年级学生的暑假作业计划，包括学习任务、体育锻炼和实践活动。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.请解释什么是“拟人”修辞手法，并给出一个例子。2.请解释“总分总”结构在写作中的作用。3.请解释“比喻”与“拟人”的区别。4.请解释什么是“散文”，并简述其特点。5.请解释“声母”和“韵母”在汉语拼音中的作用。十、思考题（每题2分，共10分）1.请思考并简述如何通过阅读提高自己的写作能力。2.请思考如何有效地进行课堂笔记，以帮助学习。3.请思考并简述你对“温故而知新”这句话的理解。4.请思考如何利用互联网资源进行语文学习。5.请思考并简述你认为如何才能提高语文课堂的趣味性。十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.请结合实际，谈谈你对当前小学生课业负担的看法和建议。2.请谈谈你对网络用语对小学生语言学习影响的看法。3.请结合环保主题，谈谈你在日常生活中是如何实践节约资源和保护环境的。4.请谈谈你对校园霸凌现象的看法，以及你认为应该如何预防和解决这一问题。5.请结合你的学习经验，谈谈你对家庭教育在学长中作用的看法。一、选择题答案1.B2.B3.C4.C5.B二、判断题答案1.√2.×3.×4.√5.√三、填空题答案1.论语2.李白3.指南针4.狮子王5.王勃四、简答题答案1.孙悟空是《西游记》中的主要人物，他聪明、勇敢、忠诚，拥有七十二变的变化能力和筋斗云，是唐僧的大徒弟。2.“亡羊补牢，犹未晚也”意思是比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。3.示例：《丑小鸭》因为它告诉了我们即使现在平凡甚至不被看好，只要坚持梦想，总有一天会变成美丽的白天鹅。4.示例：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。5.《愚公移山》讲述了愚公一家世代努力移山的故事，表现了我国古代劳动人民改造自然的决心和毅力。五、应用题答案1.示例：虽然天气很冷，但是他还是坚持去上学。2.示例：春天的校园美丽极了。3.示例：难道我们不应该保护环境，让地球更加美好吗？4.示例：如果明天不下雨，我们就去公园玩。5.示例：老师辛勤培育我们的成长。六、分析题答案1.农夫失败的原因是贪图安逸，没有意识到世界是变化的，不能守株待兔，而应该主动去寻找机会。2.诸葛亮形象的认识：他是一位智慧、勇敢、忠诚的军事家和政治家，具有高超的谋略和远见，能够运筹帷幄，决胜千里。七、实践操作题答案（略）1.文学常识：涉及《西游记》、《三国演义》等古典名著，以及安徒生童话等外国文学作品。2.诗词鉴赏：包括诗句的识别、理解、赏析，以及诗歌背景知识。3.成语典故：了解成语的来源、意义和应用。4.语言表达：考查句子仿写、句子衔接、句子转换等语言运用能力。5.写作技巧：涉及设问句、比喻句等修辞手法的运用。6.语文实践活动：包括手抄报设计、故事编写等实际操作能力。各题型知识点详解及示例：1.选择题：考查学生对文学常识、诗词、成语等基础知识的掌握。例如，识别《三国演义》中的故事情节。2.判断题：考查学生对文学常识、历史人物、诗句等知识的判断能力。例如，判断《卖火柴的小女孩》的作者。3.填空题：考查学生对诗词、成语、历史人物等知识的记忆。例如，填写《论语》中的名言。4.简答题：考查学生对文学人物、成语意义、故事梗概等知识的理解和表达能力。例如，简述孙