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文档简介

五年级下册品德试题-期末试卷A(含答案)苏教版时间:30分钟分值:40分一、我会填(将正确的答案填在横线上,每空1分,计10分)1、1949年10月1日,在天安门城楼庄严宣告:。2、从鸦片战争开始,、、、威海卫、广州湾、九龙、旅顺和大连先后被侵略者从祖国母亲的怀抱里抢走。3、1912年1月1日在南京宣告中华民国成立,并就任中华民国。4、早在1982年,我国就把,控制人口数量,提高人口素质,作为基本国策。5、各级人民政府组成人员是。管好公共事务,人人有责。我发现马路边脏、乱、差我要向投诉。二、我会判。(在括号里正确的打“√”,错的打“×”每题1分,计5分)1、如果人口急剧增长,粮食不够,可以砍伐森林种粮食。()2、任何人不得在教室、活动室和其他未成年人集中活动的地方吸烟。()3、我是家里的一分子,应该有责任帮助父母分担难题。()4、武昌起义以后建立了中华民国,中国的革命已经成功了。()5、父母是成年人,都是他们说了算,所以没必要沟通。()三、我会选。(在括号里选择正确的选项,每题2分,计10分)1、每年的是中国人民解放军的建军节。()A、8月1日B、7月1日C、5月1日D、1月1日2、抗日战争中的第一次大捷指的是()A、百团大战B、台儿庄大捷C、平型关战役D、辽沈战役3、我国近代史上签定的第一个不平等条约是()A、北京条约B、南京条约C、瑷珲条约D、尼布楚条约4、下列属于因为我而使父母烦心的事是()A、庄稼收成不好B、做买卖生意不景气C、自己整理房间D、考试每次都是倒数第一5、下列活动场所未成年人任何时候都不应进入的是()A、宾馆、餐厅B、影院、剧院C、营业性舞厅、网吧D、文化馆、科技馆四、我会连。(请回答问题:评价执政能力对应的程度分别是什么?每条1分,计6分)拍板决策的发展度经济社会的准确度人民群众的协调度各方关系的满意度社会治安的合法度干部行为的稳定度五、我会思。(请回答问题。3+3+3,计9分)1、我国地大物博、人口众多为什么还会遭受那么多的侵略和屈辱呢?(至少写三条)2、在我国,公民有哪些基本权利?(至少写两条) 3、当爸爸妈妈误解你时,你怎样和爸爸妈妈沟通?(至少写三条)参考答案:一、我会填。1、毛泽东主席中华人民共和国中央人民政府成立了。【出题意图】本题属于基础题。考查学生了解历史,激发民族自豪感。2、香港、澳门、台湾【出题意图】本题属于发展题。考查学生是否了解历史,激发爱国情感。3、孙中山、临时大总统;【出题意图】本题属于基础题。考查学生是否了解孙中山英雄人物,树立报效祖国的思想。4、实行计划生育【出题意图】本题属于基础题。考查学生是否了解计划生育政策及其原因。5、国家公务员环保部门【出题意图】本题属于提高题。考查学生了解公务员的职责,关注社会的责任感。二、我会判。1、×【出题意图】本题属于提高题。考查学生是否了解人口增长带来的问题,培养保护环境意识。2、√【出题意图】本题属于基础题。考查学生是否懂得依法保护自己的权利,培养判断能力。3、√【出题意图】本题属于基础题。考查学生是否认识自己是家庭的一分子,主动为父母分忧。4、×【出题意图】本题属于基础题。考查学生是否了解历史、认识历史。5、×【出题意图】本题属于发展题。考查学生与父母沟通,拉近和父母间的距离,培养判断能力。三、我会选。1、A【出题意图】本题属于基础题。考查学生记忆能力,对错能力。2、C【出题意图】本题属于基础题。考查学生是否牢记历史,激发民族自豪感。3、B【出题意图】本题属于基础题。考查学生是否牢记中国近代屈辱的历史。4、D【出题意图】本题属于提高题。考查学生能否谅父母的难处,主动为父母分忧的思想意识。5、C【出题意图】本题属于发展题。考查学生知法、懂法、依法享有正当的权利。四、我会连。拍板决策的发展度经济社会的准确度人民群众的协调度各方关系的满意度社会治安的合法度干部行为的稳定度【出题意图】本题属于发展题。考查学生关注社会的责任感评价执政能力对应的程度。五、我会思。1、(1)清政府腐败无能。(2)技术水平和武器装备不如人家。(3)统治者观念落后、思想保守。【出题意图】本题属于提高题。考查学生是否了解近代中国挨打受辱的原因,激发爱国情感。2、答:公民的权利有:(1)享受教育权和劳动权(2)享有受抚育权、监督权等【出题意图】本题属于基础题。考查学生了解公民拥有那些基本权利,懂得珍惜权利及运用的

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