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文档简介

一、活动主题和背景二、活动目标三、活动时间2023年9月1日至2023年10月20日四、活动主体：历史类同学和部分物理类同学五、活动内容及建议阶段一：了解与探索(9月1日——9月8日)阶段二：合作与设计(9月9日——9月20日)阶段三：实施与展示(9月21日——10月14日)阶段四：评估与反思(10月15日——10月20日)时间节点活动报名表(附件10);思维导图项目设计方案(附件2)活动纪实(附件3);展示资料包(PPT、图片、视频等)研究报告(附件4)学习日志(附件5)七、活动评奖及评分细则评分项目思维导图10分10分注：如不能按时、按要求提交材料，每项减5分。注：各项目组可根据实际情况，提前进入下个阶段的准备和实施，提交相应附件材料时间不附件1分值：5分团队成员姓名1、每组8人(包括理科班3人),序号1为组长，序号2-8为组员。2、项日负责人(组长)提交电了版活动报名表时间：2023年9月8文件命名：项日名称+班级+项日负责人姓名+活动报名3、彩色思维导图每小组提交一张，提交电了版时间：2023年9月8项目设计方案项目组成员(例：历史学、社会学、哲学、宗教学等)(例：互联网、采访和观察、调查和统计、实地考察、文本资料等)(设计流程图：将以下各项具体化，需在下图基础上增加其他步骤)活动纪实二的具体内合影)活动过程具体内容)(列清展示形式，具体内容以资料包形式发送)(应包括组员互评、项目阶段性自评)附件

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