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新人教版八年级语文下册期中考试及答案【真题】满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下列加点字注音全部正确的一项是()A.绯红(fēi)匿名(nì)要塞(sài)弄巧成拙(zhuó)B.憎恶(zēng)狩猎(shòu)教诲(huǐ)含辛茹苦(rú)C.取缔(dì)恣睢(suī)箴言(zhēn)正襟危坐(jīn)D.迸溅(bèng)星宿(xiù)羁绊(pàn)深恶痛疾(wù)3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是()A.电视连续剧《三生三世十里桃花》情节起伏跌宕,抑扬顿挫。B.时代广场笔直的旗杆上,鲜红的五星红旗迎风招展。C.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群,是校草的热门人选。D.这个科研所没要国家一分钱,是几个科技人员白手起家建起来的。4、下列句子没有语病的一项是()A.在国人的期待中,国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。B.学校开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多同学了解中华优秀传统文化。C.“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价,并得到了沿线国家的热烈响应。D.共享单车管理难题能否得到解决,关键在于有关部门制定有效的管理措施。5、下列句子中运用的修辞手法判断完全正确的一项是()①你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!②他总是微笑起来,并且将头仰起,摇着,向后拗过去,拗过去。③挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。④乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。A.①夸张②反复③比喻④比喻B.①借代②反复③拟人④排比C.①借代②夸张③拟人④排比D.①夸张②夸张③比喻④比喻6、下面句子,排序衔接最恰当的一项是()①记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。②这个时期母亲教给我许多生产知识。③我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但能挑能背,还会种地了。④母亲这样地整日劳碌着。⑤有的季节里,我上午读书,下午种地;一到农忙,便整日在地里跟着母亲劳动。A.②⑤③①④ B.④③①⑤② C.④⑤①③② D.②③①⑤④7、古诗文默写。(1)山光悦鸟性,潭影空人心。________,________。(常建《题破山寺后禅院》)(2)韩愈在《马说》中,用“________,________”揭示了千里马的悲惨遭遇。(3)诗歌创作中通常借比喻来表达思想感情。李白在《送友人》中运用比喻通过“________,________”来抒发与友人的依依惜别之情;陆游在《卜算子·咏梅》中以梅自喻,通过“________,________”来表达自己孤傲坚贞的品质。二、文言文阅读。(15分)岳飞论马臣有二马,故常奇之。日啖豆数升,饮泉一斛,然非精洁宁饿死不受,介①胄而驰,其初若不甚疾。比行百余里,始振鬣长鸣,奋迅示骏,自午至酉,犹可二百里;褫②鞍甲而不息、不汗,若无事然。此其为马受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也。(节选自《岳飞论马》)(注释)①介:披上战甲。②褫(chǐ):解除。1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()A.故常奇之/奇山异水 B.其初若不甚疾/虽乘奔御风,不以疾也C.比行百余里/其两膝相比者 D.若无事然/曾不若孀妻弱子2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。此其为马受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也。3.这段文字表面谈马,实则阐述了一个什么道理?请用自己的话回答。三、现代文阅读。(30分)1、苦瓜,苦瓜,亲爱的菩萨孙思杰①外婆从不怨天尤人。记忆中,外婆从来没有说过一句关于天的坏话,哪怕是愁苦惨淡的日子,她也只是说,老天爷是有眼睛的,我们的苦,他都会看在眼里。②外婆是很能吃苦的。至少在幼小的我看来,外婆这一生,过得实在太难。外婆五岁时,老外婆就去了,从此外婆没能再见母亲一眼。童年丧母的痛楚,远比那些刚出生就见不到母亲的人痛苦,因为曾经拥有了,感受了,然后失去,就是精神上的失去。③在那个封建落后的年代,外婆的“诗意”便显得有些特别和负罪:三从四德,没能阻碍她对镜贴花黄;男尊女卑,也没能埋没她对读书的渴望。那时候,外婆是乡里的一枝花,也是墙角的一株草;是男人心底的痒痒挠,也是女人心里的一根针。④后来等到外婆嫁人,本以为可静心生活,那一年却又遇上大饥荒。外婆四个孩子,最大的那个因为疾病死了,母亲也差点因为饥荒而丧命。那时候,外婆常对着天喃喃自语:老天爷啊,你擦擦眼吧,我快熬不下去了。可外婆,又都咬着牙一次次地挺了过来。⑤饥荒过后,外婆便在老屋前栽了一排苦瓜。灰突突的村庄,一下就被这绿色给点活了。从屋外走过的人们,都忍不住要瞟一眼。⑥外婆很喜欢苦瓜。喜欢吃苦瓜,也喜欢养苦瓜。她说,苦瓜是孝子,一生下来就知道土地的苦楚,苦瓜心疼土地,所以要把土地的苦转移到自己的身上。她说,苦瓜既是好菜,也是好药,它清火、解毒、和胃、护肝、养心。她还说,苦瓜,苦瓜,土地的苦孩子。⑦外婆说这些话的时候,我正坐在老屋前的台阶上,感受到日暮和黄昏在我的背后流转,无尽的岁月轰鸣声中,我看见外婆的那双手,那双渐渐变得苍老的手,那双曾托起我一个个梦境的手,正轻轻拂过苦瓜,为它拭去眼角的泪痕。⑧劳动,是人们低下头来对世界的一次妥协和皈依,也是外婆潜意识里的祈祷仪式。⑨苦瓜要搭架的时候,外婆便扛着铁锨去松土。她用农具总是含蓄式的,像在土地上雕花,一次下去,翻起的泥土是叶,再一次下去,钩出的草屑是伏笔。如此反复,苦瓜便在一个仁慈的环境里蓄势待发。⑩等到苦瓜结果,外婆永远是最高兴的那一个。她小心翼翼地将那些土地的果实摘下来,捧在怀里,孩子般高兴,有时会抬起头喃喃说,老天爷,真好。⑪外婆的苦瓜,不管是煨汤,还是配菜,贫苦的生活里,总能让我们觉出一丝甜来。最喜欢的,还是看外婆弯腰进灶房的背影。当初老屋的奠基仪式,是在鸡鸣狗吠的鞭炮声里欢呼起来的,风水先生说,这是一座吉宅,坐北朝南,负阴抱阳。而外婆的灶台,也是老屋光荣的参加者,又或许,它的身份比老屋尊贵,因为一座房屋站起来,炊烟升起,许多记忆也围绕着这个灶台开始生长。⑫外婆煨的苦瓜汤,便是我童年记忆的最深来源。少油,一点盐,苦瓜只切一段;温火,加几瓣梨,孩子的口水便出来了。那时家里没有别的给孩子做吃食,外婆的苦瓜汤便成为我最期待的美味,日子一长,那平淡生活里的点点苦意,已在不知不觉中浸入了我的血液,构成了我的筋骨,形成了我的品性。⑬老屋前的苦瓜架又冒新绿了,我知道,那是外婆先前的苦难开出的花。她这一生受了无尽的苦,却又把心里的苦转化为世上的善,世代相传。⑭外婆生活在大自然中,大自然就是一座教堂。她热爱,且怜惜大自然中一切美好的事物,而一切美好的事物,又启示、丰富、培育了她的内心。外婆接受了苦瓜,所以内心渐渐清淡,归于平和。我们随从了外婆,所以也嗅到了苦瓜的清香。⑮苦瓜,苦瓜,亲爱的菩萨……(选自《做人与处世》2017年第4期,有删改)1.根据文意,说说文题“苦瓜,苦瓜,亲爱的菩萨”的含义。2.结合语境,赏析下列加点的词和句子。(1)她小心翼翼地将那些土地的果实摘下来,捧在怀里,孩子般高兴。(2)那时候,外婆是乡里的一枝花,也是墙角的一株草。3.结合文章内容,说说外婆是个怎样的人。4.文章的结尾有什么作用?谈谈你的看法。2、《藤野先生》①我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发,不久便到一处驿站,写道:日暮里。不知怎地,我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了,这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇,并不大;冬天冷得利害;还没有中国的学生。②大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江,便用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为“胶菜”;福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待,不但学校不收学费,几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里的,初冬已经颇冷,蚊子却还多,后来用被盖了全身,用衣服包了头脸,只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方,蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳了。饭食也不坏。但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食,我住在那里不相宜,几次三番,几次三番地说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,然而好意难却,也只得别寻相宜的住处了。于是搬到别一家,离监狱也很远,可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。③从此就看见许多陌生的先生,听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:④“我就是叫作藤野严九郎的……”⑤“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”⑥但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢?”1.作者为什么只记得“日暮里”和“水户”?这反映了作者怎样的思想感情?2.作者把日本职员的“操心”说是“好意难却”,联系下文看有什么作用?3.“大概是物以希为贵罢”中的“大概”对表达意思有什么作用?4.⑤⑥两段表现出藤野先生怎样的思想品质?5.从③至⑥段看,课文在写人上有什么特点?1.130.“日暮里”触发了作者忧国之情,印象深刻;“水户”是反清志士客死的地方。反映了作者爱国的思想感情。2.132.为下文写藤野先生做铺垫。因为有了这段内容,藤野先生的真诚关心就表现得更突出了。3.大概,表示似有此事,但不完全肯定,与“罢”合用更加强了不敢肯定的语气,这是作者用诙谐的语气猜测他在仙台受“优待”的原因。4.热情诚恳,求实精神。5.选取典型的事例,抓住主要特征,突出人物品质。四、写作题(40分)阅读下面的文字,按要求作文。“你总是渴望得到同学的肯定,我觉得,你首先得肯定自己。”“每个人都希望被肯定,被人肯定能增强信心;换位思考,我们也要学会肯定别人。”“关键是这种肯定必须是真诚的,因此应留心发现他人的闪光点。”这几个同学的谈话,引发你怎样的联想和思考?请自选一个角度,写一篇600至800字的文章。可以叙写自己的经历和见闻;可以发挥想象,创作故事;也可以对这个话题发表见解。要求:①题目自拟,文体自选(除诗歌外);②不得抄袭、套作;③不出现真实的校名和师生姓名。
参考答案:一CACBB(1)万籁此都寂但余钟磬音(2)祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间(3)浮云游子意落日故人情零落成泥碾作尘只有香如故二1.B2.此其为马/受大而不苟取/力裕而不求逞/致远之材也。3.要善待人才,要为人才充分施展才能提供必要的条件。一个人只有积蓄内力,增长德性,才会有远大的发展前途。人在成长和发展的过程中,要踏实,要沉着,要严以律己,要有大忍之心,才能成为栋梁。三1.既指外婆种的、伴随着我们走过艰难岁月的苦瓜,又指善良、坚韧、乐观的外婆。2.(1)小心翼翼,形容小心谨慎的样子,文中描写了外婆小心谨慎地把成熟的苦瓜摘下来的情态,生动地表现了外婆对苦瓜的珍视。(2)用了比喻的修辞手法,既把外婆比作“一枝花”,又把外婆比作“一株草”,生动形象地写出了“诗意”的外婆带给人们的美好印象,也写出了“诗意”的外婆为当时的环境所不容。3.①外婆是个善良和平的人。生活再苦,她
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