统编版语文四年级上册第二单元知识点梳理

统编版语文四年级上册第二单元核心知识梳理字音豌豆(wān√wǎn)僵硬(jiāng√jiān)囚犯(qiú√quí)青苔(tāitái√)窗框(kuāngkuàng√)回避(bì√pì)荧屏(yínyíng√)铃铛(dɑng√dāng)依赖(lài√nài)索取(sǒusuǒ√)潜能(qián√qiǎn)质量(zhì√zhi)锐利(rěiruǐ√)系鞋带(jì√xì)哲学(zhé√zhè)障碍(zhànzhàng√)震撼(gànhàn√)喧嚷(xuān√xuàn)字形舒：右边是“予”，不是“矛”。僵：右边中间的横不能丢。即：右边是“卩”。驶：右边不能写成“吏”。奥：上面的“闻”不封口。亿：右边是“乙”，不是“己”。纪：右边是“己”，不是“已”。核：右边两撇笔画平行。多音字hé(和平)sāi(塞车)chēng(名称)和huó(和面)塞sè(闭塞)称hè(应和)sài(要塞)chèn(匀称)huò(和药)háng(银行)jì(系红领巾)行系xíng(飞行)xì(系列)biàn(方便)qiǎo(家雀儿)便雀pián(便宜)què(麻雀)形近字豌(豌豆)——碗(大碗)适(适合)——括(括号)枪(手枪)——抢(争抢)舒(舒服)——野(田野)探(探索)——深(深色)愉(愉快)——偷(小偷)僵(僵硬)——疆(新疆)蚊(蚊虫)——纹(波纹)即(立即)——既(既然)竖(竖立)——坚(坚定)绳(跳绳)——蝇(苍蝇)证(证明)——政(政府)科(科学)——料(材料)唤(呼唤)——换(交换)纪(世纪)——记(笔记)技(技术)——枝(枝叶)程(程度)——积(积极)超(超越)——起(起步)亿(一亿)——忆(回忆)核(核心)——该(应该)联(联合)——职(职业)质(质量)——盾(矛盾)任(任务)——住(居住)善(善良)——盖(井盖)近义词温暖——暖和等待——等候愉快——愉悦注视——凝视洋溢——充溢用途——用场的确——确实障碍——阻碍模仿——仿照显示——显现敏锐——敏捷改观——改善依赖——依靠依然——依旧证明——证实躲避——躲藏柔弱——纤弱猛烈——剧烈探索——探究反义词明亮——黑暗僵硬——灵活秘密——公开灵巧——笨拙广阔——狭小敏锐——迟钝漆黑——明亮依赖——独立美好——丑陋密集——稀疏柔弱——刚强大概——确定安全——危险轻盈——沉重猛烈——平缓出乎意料——不出所料横七竖八——井井有条静悄悄——闹哄哄重点词语豌豆按照暗恐怕僵硬丰满等待虚弱耐心温和暖和愉快兴奋曾经蚊子即使灵巧绳子苍蝇证明研究雷达显示世纪技术改变程度超过幻想奥秘日益联系物质哲学任何创造改善暖洋洋原子核科学家驾驶员横七竖八呼风唤雨腾云驾雾关联词语①这里(既)温暖，(又)舒适。②母亲(虽然)不相信，(但)还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断，(因为)它使女儿对生命产生了愉快的想象。③(即使)一根极细的电线，它(也)能灵巧地避开。④蝙蝠夜里飞行，靠的(不是)眼睛，(而是)靠嘴和耳朵配合起来探路的。⑤它(一边)飞，(一边)从嘴里发出超声波。重点句段①在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？要想了解其中的秘密，我们可以从蝙蝠说起。——《夜间飞行的秘密》②是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。——《呼风唤雨的世纪》③20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。——《呼风唤雨的世纪》④好问则裕，自用则小。——《尚书》⑤博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》⑥智能之士，不学不成，不问不知。——王充⑦人非生而知之者，孰能无惑？——韩愈重点知识①《一个豆荚里的五粒豆》通过描写五粒豌豆的经历来赞叹生活的美妙，其中那粒钻进“长满了青苔的裂缝里”的豌豆的经历最值得称赞，因为它生根、发芽、开花，给顶楼窗边的躺着的一个生病的小女孩带来了战胜疾病的信心和勇气。②《夜间飞行的秘密》通过叙述科学家反复研究，揭开蝙蝠能在夜间飞行的原因，从而发明雷达的故事，教育我们：要注意自然界中的事物与人类之间的关系，从小树立学科学、爱科学的意识。③《呼风唤雨的世纪》用简洁的语言清楚地介绍了20世纪