2013黔东南州中考卷

2013黔东南州中考卷（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（共7题，每题4分，满分28分）1.（）（4分）2.（）（4分）3.（）（4分）4.（）（4分）5.（）（4分）6.（）（4分）7.（）（4分）二、填空题（共7题，每题3分，满分21分）1.（）（3分）2.（）（3分）3.（）（3分）4.（）（3分）5.（）（3分）6.（）（3分）7.（）（3分）三、名词解释（共3题，每题5分，满分15分）1.（）（5分）2.（）（5分）3.（）（5分）四、简答题（共3题，每题10分，满分30分）1.（）（10分）2.（）（10分）3.（）（10分）五、论述题（共1题，15分）1.（）（15分）六、计算题（共3题，每题8分，满分24分）1.（）（8分）2.（）（8分）3.（）（8分）七、应用题（共3题，每题10分，满分30分）1.（）（10分）2.（）（10分）3.（）（10分）八、阅读理解（共2题，每题5分，满分10分）1.阅读下面的文本，然后回答问题。（5分）（文本内容）（问题）2.阅读下面的文本，然后回答问题。（5分）（文本内容）（问题）九、完形填空（共1题，10分）1.（）（10分）十、语法填空（共1题，10分）1.（）（10分）十一、翻译题（共2题，每题5分，满分10分）1.将下列句子翻译成英文。（5分）（句子）2.将下列句子翻译成中文。（5分）（句子）十二、作文（共1题，15分）（提示）十三、案例分析（共1题，10分）（案例内容）（问题）十四、实验设计（共1题，10分）（原理）十五、图表分析（共1题，10分）（图表）一、选择题答案：1.D2.B3.A4.C5.A6.B7.D二、填空题答案：1.质量2.能量3.稀释4.光合作用5.细胞6.遗传7.生态系统三、名词解释答案：1.物质在自然界中不断循环的过程。2.生物体进行生命活动所需的能量来源。3.生物体遗传特征传递给后代的过程。四、简答题答案：1.物理变化和化学变化的区别在于是否有新物质。2.酸雨的形成原因主要是大气中的硫氧化物和氮氧化物与水蒸气结合形成酸性物质。3.光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。五、论述题答案：（略）六、计算题答案：1.（略）2.（略）3.（略）七、应用题答案：1.（略）2.（略）3.（略）八、阅读理解答案：1.（略）2.（略）九、完形填空答案：（略）十、语法填空答案：（略）十一、翻译题答案：1.（略）2.（略）十二、作文答案：（略）十三、案例分析答案：（略）十四、实验设计答案：（略）十五、图表分析答案：（略）基础知识部分：1.物质与能量2.生态系统的物质循环3.生物体的能量转换4.生物多样性与生态平衡5.生物体的遗传与变异知识点详解及示例：选择题：考察学生对基本概念、原理的掌握程度。例如，选择题第1题考查物理变化和化学变化的区别，正确答案为D。填空题：考察学生对关键术语的记忆。例如，填空题第1题考查学生对生态系统中物质循环的基本概念，答案为“质量”。名词解释：考察学生对专业术语的理解。例如，名词解释第1题考查学生对“物质循环”这一概念的理解。简答题：考察学生对知识点的理解和应用能力。例如，简答题第1题要求学生阐述物理变化和化学变化的区别。论述题：考察学生的分析、综合和表达能力。例如，论述题要求学生对某一生态现象进行分析和论述。计算题：考察学生的计算能力和对公式、定理的应用。例如，计算题第1题要求学生计算某一化学反应的物质量。应用题：考察学生将理论知识应用于实际问题的能力。例如，应用题第1题要求学生分析某一生态问题并提出解决方案。阅读理解：考察学生的阅读理解能力和信息提取能力。例如，阅读理解第1题要求学生根据文本内容回答问题。完形填空、语法填空：考察学生的语言运用能力。例如，完形填空题要求学生根据上下文填写合适的词语。翻译题：考察学生