2024学年九年级物理上册 第7章 磁与电 7.4电磁继电器教案 （新版）教科版

2024学年九年级物理上册第7章磁与电7.4电磁继电器教案（新版）教科版学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析《2024学年九年级物理上册第7章磁与电7.4电磁继电器教案（新版）》是根据我国教育部门制定的教学大纲和新课程标准编写，适用于九年级学生。本章节主要介绍了电磁继电器的工作原理、构造及其在实际应用中的作用。通过本章节的学习，学生能够掌握电磁继电器的相关知识，提高对磁与电现象的理解和应用能力。

本章节内容与日常生活紧密相连，有利于激发学生的学习兴趣。在教学过程中，要注重理论联系实际，通过实物演示、实验操作等方法，使学生更好地理解电磁继电器的工作原理和应用。同时，要注重培养学生的动手能力和团队协作精神，提高他们的实践操作能力。

教学目标：

1.了解电磁继电器的工作原理和构造。

2.掌握电磁继电器在实际应用中的作用。

3.培养学生的动手能力和团队协作精神。

教学重点：

1.电磁继电器的工作原理。

2.电磁继电器在实际应用中的作用。

教学难点：

1.电磁继电器工作原理的深入理解。

2.电磁继电器在实际应用中的操作和调试。

教学方法：

1.讲授法：讲解电磁继电器的工作原理和构造。

2.演示法：展示电磁继电器的实际应用场景。

3.实验法：引导学生动手操作，体验电磁继电器的工作过程。

4.讨论法：分组讨论，分享电磁继电器在实际生活中的应用案例。

教学过程：

1.导入：通过生活中常见的电磁现象，引发学生对电磁继电器的兴趣。

2.新课导入：讲解电磁继电器的工作原理和构造。

3.实物演示：展示电磁继电器的实际应用场景。

4.动手实验：学生分组进行实验，操作电磁继电器。

5.讨论分享：分组讨论电磁继电器在实际生活中的应用案例。

6.总结：回顾本节课的重点内容，巩固学生对电磁继电器的理解。

7.作业布置：布置相关练习题，巩固所学知识。

教学评价：

1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况。

2.实验操作：评价学生在实验过程中的动手能力和团队协作精神。

3.课后作业：检查学生作业完成情况，巩固所学知识。核心素养目标分析本章节的教学旨在培养学生的核心素养，主要体现在以下三个方面：

1.科学探究能力：通过实验操作和观察，学生能够自主探究电磁继电器的工作原理，培养他们发现问题、分析问题和解决问题的能力。

2.实践与运用：学生能够将所学知识运用到实际生活中，了解电磁继电器在各种设备中的应用，提高他们的实践操作能力。

3.科学思维：通过学习电磁继电器的相关知识，学生能够形成科学的思维方式，认识事物之间的内在联系，提高他们的逻辑思维能力。

本章节的教学过程中，教师要注重引导学生主动参与，鼓励他们提出问题、探讨问题，培养他们的独立思考能力和创新精神。同时，要注重实践操作，让学生在动手实践中感受科学知识的魅力，提高他们的实践能力。通过本章节的学习，学生能够培养出良好的科学素养，为今后的学习和生活奠定基础。重点难点及解决办法重点：

1.电磁继电器的工作原理。

2.电磁继电器在实际应用中的作用。

难点：

1.电磁继电器工作原理的深入理解。

2.电磁继电器在实际应用中的操作和调试。

解决办法：

1.对于电磁继电器的工作原理，可以通过实物演示、动画讲解等直观方式，帮助学生理解电磁继电器的工作原理。同时，引导学生参与实验操作，亲身体验电磁继电器的工作过程，从而加深对工作原理的理解。

2.对于电磁继电器在实际应用中的操作和调试，可以组织学生进行分组实验，让学生在动手操作中掌握电磁继电器的使用方法。同时，教师进行现场指导，解答学生在操作过程中遇到的问题，帮助学生突破难点。

3.针对电磁继电器工作原理的深入理解，可以设计一些思考题或讨论题，引导学生进行思考和交流，提高他们对电磁继电器工作原理的深入理解。

4.利用多媒体教学资源，如视频、动画等，形象地展示电磁继电器的工作原理和实际应用场景，帮助学生更好地理解和掌握相关知识。教学资源1.软硬件资源：实验室用具（电磁继电器、电源、导线等）、教学黑板、多媒体投影仪。

2.课程平台：学校教学管理系统、班级微信群。

3.信息化资源：教学PPT、实验操作视频、相关科普文章。

4.教学手段：讲授法、演示法、实验法、讨论法、小组合作学习。教学过程1.导入（5分钟）：

同学们，我们生活中处处充满了电磁现象，今天我们将要学习一种重要的电磁装置——电磁继电器。通过展示一些实际应用场景，如自动门、电梯等，引出本节课的主题。

2.新课导入（10分钟）：

接下来，我们将要了解电磁继电器的工作原理和构造。请大家认真听讲，并跟随我一起探究这个神奇的装置。

3.实物演示（10分钟）：

现在，我向大家展示一个电磁继电器的实际应用场景。请大家观察并思考，这个装置是如何工作的？它主要由哪些部分组成？

4.动手实验（15分钟）：

现在，请大家分成小组，进行实验操作。按照教材上的步骤，尝试搭建一个简单的电磁继电器。在实验过程中，大家要注意安全，遇到问题可以相互讨论，也可以向我请教。

5.讨论分享（5分钟）：

实验结束后，我们来分组讨论一下，电磁继电器在实际生活中的应用案例。请大家分享自己的观点和发现。

6.总结（5分钟）：

好了，同学们，今天我们学习了电磁继电器的工作原理和构造，了解了它在实际应用中的作用。希望大家能够记住这些知识，并能够在日常生活中发现更多的电磁现象。

7.作业布置（5分钟）：

请大家完成教材上的练习题，巩固所学知识。同时，大家可以课后查阅相关资料，了解电磁继电器在现代科技领域的应用。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

a.《电磁继电器的原理与应用》（科普文章，介绍电磁继电器的原理、历史发展以及在现代科技领域的应用）。

b.《电磁学在生活中的应用》（科普文章，介绍电磁学的基本原理及其在日常生活、工业、医疗等领域的应用案例）。

c.《自制电磁继电器》（实验指导文章，指导学生如何利用身边常见的材料和工具，自制一个简单的电磁继电器）。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

a.请学生结合教材和拓展阅读材料，总结电磁继电器的工作原理和应用，并撰写一篇简短的科普文章，分享给同学和老师。

b.组织学生进行小组讨论，探讨电磁继电器在现代科技领域的发展趋势，以及未来可能的应用前景。

c.鼓励学生利用网络资源，查找其他与电磁学相关的科普文章和视频，拓宽自己的知识视野。

d.请学生思考电磁继电器在日常生活和工业生产中的作用，尝试提出一些改进和创新的点子，如如何提高电磁继电器的效率、减少能耗等。板书设计1.电磁继电器的工作原理：

①电磁继电器的核心部分是电磁铁，由电流通过线圈产生磁场，吸引铁芯，从而控制开关闭合或断开。

②电磁继电器有两个重要的组成部分：控制电路和工作电路。控制电路通过电磁铁来控制工作电路的通断。

2.电磁继电器的应用：

①自动控制：如自动门、电梯等，通过电磁继电器实现自动控制功能。

②保护电路：如电冰箱、空调等家用电器中，利用电磁继电器来保护电路，防止过载。

3.电磁继电器的优点：

①远程控制：通过控制电磁继电器，可以实现对工作电路的远程控制，方便安全。

②高低压隔离：电磁继电器可以实现高低压电路的隔离，提高电路的安全性。

4.电磁继电器的构造：

①铁芯：起到增强磁场的作用。

②线圈：通过电流产生磁场。

③触点：控制电路的开关。

5.动手实验注意事项：

①安全第一，操作时要小心谨慎。

②团队合作，互相帮助，共同完成实验。反思改进措施（一）教学特色创新

1.实物演示与实验操作相结合：我在教学中使用了实物演示和实验操作，让学生更直观地理解电磁继电器的工作原理。今后，我可以进一步丰富演示内容，增加更多有趣的实物和实验，让学生在实践中感受科学的魅力。

2.讨论分享环节：我设置了讨论分享环节，让学生们能够相互交流和学习。这不仅能够提高学生的参与度，还能够培养他们的团队合作精神。今后，我可以继续坚持这个环节，并适时增加一些引导性问题，引导学生深入思考和探讨。

（二）存在主要问题

1.教学管理：在实验操作环节，部分学生对实验仪器的使用不够熟悉，导致实验进展较慢。今后，我需要在课前加强对学生的实验技能培训，确保他们能够熟练掌握实验仪器的使用方法。

2.教学组织：在讨论分享环节，部分学生表现出较大的参与度，而个别学生则较为被动。今后，我需要更加关注这些被动的学生，引导他们积极参与讨论，提高他们的学习兴趣和主动性。

（三）改进措施

1.针对教学管理问题，我将在课前加强对学生的实验技能培训，并设置一些实践性较强的练习题，让学生在课后进行巩固。此外，我还可以考虑将实验操作步骤制作成动画或视频，让学生在课前预习，提高实验操作的效率。

2.针对教学组织问题，我将尝试采用更多样的教学方法，如小组竞赛、角色扮演等，激发学生的学习兴趣。同时，我会给予积极参与讨论的学生一定的奖励，鼓励其他学生效仿。对于被动的学生，我会主动与他们进行交流，了解他们的困惑和需求，并给予个性化的指导和支持。课后拓展1.拓展内容：

①推荐阅读材料：《电磁学在现代科技中的应用》（介绍电磁学在现代科技领域的重要应用，如电力系统、电子设备等）。

②视频资源：《电磁继电器的工作原理及应用》（展示电磁继电器的工作原理及其在各种设备中的应用）。

2.拓展要求：

①鼓励学生利用课后时间进行自主学习和拓展，了解电磁学在现代科技领域的作用和重要性。

②学生可以结合教材和拓展材料，总结电磁继电器的工作原理和应用，并撰写一篇简短的科普文章，分享给同学和老师。

③学生可以尝试自己设计一些电磁继电器的应用案例，如制作一个简单的自动控制装置，提高自己的创新能力和实践能力。

④教师可提供必要的指导和帮助，如推荐阅读材料、解答疑问等，帮助学生更好地完成拓展学习。课堂小结，当堂检测1.课堂小结：

a.回顾本节课的主要内容，强调电磁继电器的工作原理、构造及其在实际应用中的作用。

b.强调电磁继电器在现代科技领域的重要性，鼓励学生积极探索电磁学的应用。

c.总结实验操作过程中的注意事项，强调安全意识和团队合作的重要性。

2.当堂检测：

a.请学生回答以下问题：电磁继电器的工作原理是什么？它由哪些部分组成？电磁继电器在实际应用中有什么作用？

b.请学生