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文档简介

2023-2024届高考写作指导“推窄门,见大道”写作指导“推窄门,见大道"写作指导

【题目再现】

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

《典籍里的中国》的玄妙之处一一用影视化的典籍串起“大道”。

节目将典籍用更生动的方式呈现在大家眼前,不仅为文化类节目拓展价值维度,打造原创,挖掘本土资源提供思考和借鉴意义,也让大家在回望典籍的过程中,感受其蕴涵的中国智慧、中国精神和中国价值。

“推开最窄的门,走向最宽的路”,陈济的这句话似乎成了文化类节目创作的极佳隐喻。其实,这一隐喻不仅适用于文化领域,我们工作、学习、生活乃至一个民族的生存和发展的需求,莫不如此。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【材料解读】

“窄门”一词出自《圣经》,启示人“引到灭亡,那门是宽的,路是大的,进去的人也多;引到永生,那门是窄的,路是小的,找着的人也少“。生活中亦如是,许多人愿意走捷径,看重眼前得失,而行大道的眼前利益不如走捷径或抄小道。故而知道、得道、一直行大道者少,进此门者少,最终进的也是“窄门"。

经历思考、实践之后,许多人都会去领悟做人做事的道理。“行大道,进窄门”就是生而为人的行路指南。实践这六个字,有“道"的指引,也有“术”的方法。“有道无术,术尚可求也;有术无道,止于术"。“道”是基础,“术"是实现方式;“道”是哲学,是纲领性指引,“术"是具体学科,是纲领指引下的行动方式。有道无术是理论家,做不到“知行合一”易沦为空谈;有术无道是盲目者,没有指引容易迷失方向。二者互为因果,不可偏废。

材料中提到“推开最窄的门,走向最宽的路”,需要理解“窄门和宽路”的寓意以及二者关系,在情境材料中,用影视化的典籍串起“大道”,这是情境材料的关键句,用影视化的典籍——对应着,推开最窄的门;串起“大道”——对应着,走向最宽的路。由此看出,用影视化的典籍,是一种方式,其本身不是目的,其目的在于串起“大道"。

串起“大道”包含两层意思:一是“为文化类节目拓展价值维度,打造原创,挖掘本土资源提供思考和借鉴意义";二是“感受其蕴涵的中国智慧、中国精神和中国价值”。注意其中的“价值"意义”“智慧"精神”,这些词汇都是上升到“道"的层面来讲的,就照应了“大道”二字。

辩证思考分析,“推开最窄的门”,隐喻着创作方式;“走向最宽的路”,隐喻着内涵(意义、智慧、精神、价值)及其指向、目的、或追求。两者是密切关联的,把(用影视化的典籍)“推开最窄的门"看做“形式”,把(串起“大道")“走向最宽的路”看做“内容”,二者之间就是“形式和内容”的关系。可联系现实如何用新形式来解决文化、工作、生活方面的问题思考立意。

审材注意点:我们在剖析材料时,一是要分析材料的整体含意,二是要分析材料的关键细节,三是要分析材料的倾向意图,四要是分析材料的写作指向。要强调的是在分析材料的过程中,不能停留于材料的表面,浮光掠影,浅尝辄止,而要深入材料,分析挖掘出蕴含于其中的哲理,把握命题者的真实意图;如果是多则材料组合的材料作文题,则务必找到各材料间的共同点或联系。

【写作思路】

行文思路上,首先对材料进行分析,然后引出用最适合的形式来展现传承传统文化的论点。可用并列结构从形式和内容两个方面来进行论述。如从文化内容的角度,浩瀚丰富的民族文化需要我们去发现探寻其中的底蕴,而从学习形式方面,又需要我们找到最佳的新形式新利器,去解读,去传播,做到深入浅出、通俗易懂,大家喜闻乐见,这样才能更深刻更到位地去传承发展,做到在传承中创新,在创新中传承。可运用典型例证和引证法丰富内容,增强说服力。如西安大唐不夜城、春晚舞蹈《只此青绿》、朗读者栏目、诗词大会等。

【参考立意】

1.在创新中传承发展。

2.喜闻乐见的形式,通俗易懂的效果。

3.新形式以载大道。

4.窄以广成,宽以狭阻

5.以“窄"之勇气,成“宽”之人生

【作文素材】

1)学术之门,有人择“窄”,有人择“宽”。中科院院士、复旦大学教授赵东元,从一名年轻的科研人员成长为享誉国际的科学家。他刚刚从北京人民大会堂领回国家自然科学奖一等奖,却低调地将那张证书装在帆布袋里,转身又去工作了。反观一些所谓的教授、博士,如浙江大学贺海波,追名逐利,论文造假,被撤销副教授职务和任职资格,自绝前路。

2)李子柒选择走耗费心力,耐心雕琢的窄门之路,精心打磨视频,在还原工艺全貌的过程中展现中国元素和传统文化,其走心的视频甚至为外国人称道。而如“郭言郭语"的郭老师这类短视频平台主播,却踏上不劳而获、谋取名利的宽门之道,用低俗段子哗众取宠,虽短时间内粉丝爆涨,获取流量,但最终难逃观众的淘汰甚至有关部门的制裁。

选择宽门者如张国焘,耐不住革命的艰苦而投向了国民党,最终被历史淘汰。选择窄门者如乒乓球选手马龙,经历了几次手术,赛场规则改变之后依然克服困难,书写胜利的史书。

3)苏联冷战时期,走急于求成、不切实际的“宽门”,过分重视重工业导致苏联经济畸形,且幻想和西方国家和解,以至于让苏联彻底崩塌。而中国走稳中求进、切合实际的“窄门”,进行三大改造,选择符合国情的社会主义道路,虽然历经艰难险阻,但最终使国家步步强大。

【范文荐读】

以“窄”之勇气,成“宽"之人生

鲁迅曾说,“此后若没有炬火,我便做唯一的光。”鲁迅在那个炮火纷飞的年代。以青年理想为信念,推开了那扇唤醒国人麻木的最“窄"的门,走向了救亡图存的最宽的大路。如今,新时代的我们仍要“推开最窄的门,走向最宽的路。”

近几年,《典籍里的中国》横空出世,它以影视化的典籍呈现方式撑起大道,从而收获国内的一致好评。它的玄妙之处正在于突破常规,推开当时文化冷门的最“窄"的门,最终走向成功平坦的大道。

推开最窄的门,或栉风沐雨,或负重前行。

在历史的长河中,总有人勇闯最窄的门。东阳马生不顾家境贫寒,受人嘲笑,追求心中所向,从乡之先达,执经叩问饱经风霜,终成一代圣贤。他突破了寒门最窄的门,无惧阻隔,以超乎寻常的勇气和毅力打破世人的嘲笑。“人生亦有命,安能行叹复坐愁?”面对人生路上的挫折与磨练,我们要以积极乐观的心态,毅然勇敢地推开最窄的门,勇攀高峰,实现人生理想,使小船抵达远方的彼岸。

走向最宽的路,或不忘初心,或持之以恒。

突破最窄的门,走向了最宽的路。听上去可以一劳永逸,殊不知离终点还有一定距离。古人常说,“行百里者半九十。"我们不能因为快要成功而骄傲自大,应不忘初心,坚定地走在最宽的路上。中国居里夫人何泽慧自立自强,为祖国科研打下了深厚的基础,其实她已经走上最宽的路,可以幸福的过完一生,但她没有忘掉初心与使命,向着路的深处走去。

推开最窄的门,走向最宽的路,需自信自立,需开拓创新。

时代发展瞬息万变,科学技术日新月异,在科技竞争中一度处于落后地位的中国,面对外国发科技封锁,中国推开了一扇最窄的门,走向了最宽的路。自主研发,攻坚克难,多年的努力终见成效,天眼探空,蛟龙入海、祝融赴火、玉兔登月,一项项科技创新成就如雨后春笋般层出不穷。我们应以新时代的精神,自信自立、开拓创新,推开无人涉足或久经封闭的“窄门”,走向平坦开阔、充满希望的“宽路”,成为时代栋梁。

少年,民族之希望,而一个民族的生存和发展离不开一个个敢于“推开最窄的门”的人。

在新的拐角处,在新的时代,新一代青年应以自信步伐迈向更远的道路,推开最窄的门,走向最宽的路。也许,“窄门"背后就是宽阔的人生大道。

类题拓展:阅读下面的材料,按要求作文。

《圣经》不仅是一部伟大的宗教经典,也是一部伟大的充满智慧的文化经典,其中有许多名言可以作为我们人生的座右铭。比如,耶稣对他的门徒说:“你们要进窄门。因为引到灭亡,那门是宽的,路是大的,进去的人也多;引到永生,那门是窄的,路是小的,找着的人也少。”(《圣经新约》第8页)

请全面理解耶稣对他的门徒说的话,然后选择一个侧面或一个角度构思作文。不要脱离材料的含意。文体自选,题目自拟,不少于800字。

简析:题目要求选择一个侧面或一个角度构思作文,因此要分析耶稣所讲的话可以从哪些角度解读。可以从下几个方面考虑:

字面理解耶稣告诫门徒,当面临“进窄门还是进宽门”,“走大路还是走小路”的选择时,要进“窄门”,走“小路”。因为“宽门"大路”,进去的人多,却引到灭亡,而“窄门"虽然找着的人少,但却是“引到永生”的门,是正确的选择。

从字面解释我们可以得出以下立意角度:

1、正确的选择,精彩的人生。(扣“选择”,“引到永生”)

2、历经磨难,方才大家。或者:不畏艰难困苦,方有美好的未来。(扣“窄门"小路”,“引到永生")

3、不走寻常道路,觅得成功门径。(扣“进去的人多”“找着的人少”,“引到永生”)

4、忍受孤独寂寞,享受人生胜境。(扣“窄门"小路”“人少”,“引到永生”)

二、名句本意耶稣告诫门徒,你们的灵魂迷失了方向,灵魂的家只有一个,那就是归回到上帝那儿。(“到永生")要想灵魂“回家”,必须走“正途"——经过上帝所特别预备的门。这道门领人认罪悔改,领人接受赦免之恩,使人与上帝见面。这道门就是信耶稣,跟从主。(“进窄门”)你们不仅要选择信耶稣,跟从主,还要时时刻刻约束自己,每一件事都出于基督,藉着基督,归于基督。(“路是小的")不是所有的人都能处处甘愿受到限制和拘束,只有持之以恒的人,才能修成正果。(“找着的人也少”)大多数人无所顾忌,任意放荡,纵情享乐,只专顾自己沿途的娱乐,那行程的结局和路途终点必然是自我败坏,自我毁灭。“引到灭亡,那门是宽的,路是大的,进去的人也多"

从名句本意我们可以追加以下立意角度:

5、要恪守自己的信仰(扣“要进窄门”)

6、信仰,助人成功(扣“进窄门"引到永生”)

7、有信仰,才有力量(扣“进窄门"且“走小路”;“门是窄的,路是小的")

8、拒绝诱惑(接受挑战),方能超越众人(别人:“门是宽的,路是大的,进去的人也多”。自己:“窄门"小路”“人少")

9、严以律己,方能修身进德(扣“进窄门”且“走小路"引到永生”)

10、学会舍弃(战胜自我)乃人生智慧(扣“

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