第二单元万以内的加法和减法（一）（单元测试）-2024-2025学年三年级上册数学人教版

人教版三年级数学上册第二单元万以内的加法和减法（一)能力提升练习题一、单选题1．一件上衣218元，一条裤子277元，买这一套衣服带500元够吗？下面估算方法合理的是（）。A．把218看成210，把277看成270，210＋270＝480，480＜500，带500元够B．把218看成210，把277看成280，210＋280＝490，490＜500，带500元够C．把218看成220，把277看成280，220＋280＝500，500＝500，带500元够D．把218看成220，把277看成300，220＋300＝520，520＞500，带500元不够2．阳光小学二年级有159人，三年级有163人，这两个年级大约有（）人。A．320 B．300 C．2203．下面几个数中，最接近6万的是（）A．5900 B．60200 C．58998 D．601994．妈妈要买两件衣服，一件的价格是198元，另一件的价格是288元。算式“200+300=500（元）”解决的问题是（）。A．售货员应收多少钱？B．妈妈大约要准备多少钱？C．一件比另一件大约便宜多少钱？5．360比70多（）。A．390 B．430 C．290二、判断题6．笔算两位数加法，相同数位对齐，从个位加起，个位满十向十位进1。（）7．一台风扇205元，一个电饭煲327元，妈妈买这两件物品，大约需要准备500元钱。（）8．一件西装700元，一条裙子550元，一双鞋子200元，1500元足够买下这些东西。（）9．计算52-29时，可以先算52-20=32，再算32-9，结果是23。（）10．在加法算式中，和一定比两个加数都大．（）三、填空题11．上衣578元，裤子219元，吴小姐要买这两件衣服，带百元就可以。12．小龙做减法．它做的题是：650－230试计算（1）（2）（3）（4）13．在横线上填上“>”“<”或“=”。33+245490-7120540+100230+450980-780110+9014．厘米是常用的长度单位，也可写作。15．(从上到下、从左到右依次填写)16．少年宫舞蹈班原有180人，这学期增加了一些新队员，现在有210人．这学期增加了人17．最大能填几。326＜64893063＜7923526＜5249四、计算题18．直接写出得数。80+41=120+350=65+26=243+149≈610-40=450-130=83-47=703-216≈19．列竖式计算。①470+530②790+130③580-220④670-260⑤450+490⑥630+180五、连线题20．我会估，我会连六、解决问题21．农场养了600只公鸡、3000只母鸡和2600只鸭。（1）农场共养了多少只鸡？（2）养的鸭比公鸡多多少只？22．孙强有350元零花钱，赵林有470元零花钱，赵琳比孙强多多少元？23．根据下列表格回答问题，二年级各班图书本数二（1）班147本二（2）班176本二（3）班158本二（4）班189本（1）二（4）班的图书比二（1）班大约多多少本？（2）哪两个班的图书合起来最接近300本？（3）你还能提出什么数学问题？并解决。24．一根彩带长1000米，第一次剪了100米，第二次剪的比第一次多50米，第三次剪的是前两次的和。第三次剪了多少米？25．（1）李萍家到学校最近要走多少米？（2）刘华家到学校最近要走多少米？（3）他们两家谁离学校近？近多少米？26．有500厘米长的彩带，要包装3盒礼物，剩下的彩带够吗？

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】解：问买这一套衣服带500元够吗？估算方法合理的是把218看成220，把277看成280，220＋280＝500，500＝500，带500元够。

故答案为：C。

【分析】估算三位数加三位数，先把三位数看成近似的整百数或整百整十数，然后进行计算即可。2．【答案】A【解析】【解答】解：159+163

≈160+160

=320（人）

答：这两个年级大约有320人。

故答案为：A。

【分析】和的估算方法：将两个加数分别看成与它接近的整十数或整百数，再进行相加即可。3．【答案】D【解析】【解答】解：A项中，60000-5900=54100；

B项中，60200-60000=200；

C项中，60000-58998=1002；

D项中，60199-60000=199。

199<200<1002<54100，所以60199最接近6万。

故答案为：D。

【分析】求与一个数最接近的数，先把这两个数作差，差越小越接近。4．【答案】B【解析】【解答】解：算式“200+300=500（元）”解决的问题是：妈妈大约要准备多少钱？

故答案为：B。【分析】妈妈大约要准备的钱数是：分别估算出两件衣服的单价后再相加。5．【答案】C【解析】【解答】360-70=290

故答案为：C。【分析】求一个数比另一个数多几，用减法计算，据此列式解答。6．【答案】正确【解析】【解答】笔算两位数加法，相同数位对齐，从个位加起，个位满十向十位进1，原题说法正确。

故答案为：正确。【分析】此题主要考查了两位数的加减法计算法则，笔算两位数加法，相同数位对齐，从个位加起，个位满十向十位进1，据此判断。7．【答案】错误【解析】【解答】解：205＋327≈540（元）

540元＞500元。

故答案为：错误。

【分析】妈妈大约准备的钱数=电风扇的单价＋电饭煲的单价。8．【答案】正确【解析】【解答】解：700+550+200=1450，1450<1500，所以1500元足够买下这些东西。

故答案为：正确。

【分析】先计算出买这些东西一共花去的钱数，然后与1500元作比较，如果比1500元小，说明能够买下，如果比1500元大，说明不能买下。9．【答案】正确【解析】【解答】解：52-29

=52-(20+9)

=52-20-9

=32-9

=23

故答案为：正确。【分析】计算52-29时，可以先把29分为20加9，再进行计算，据此解答。10．【答案】错误【解析】【解答】解：在加法算式中，和不一定比两个加数都大。

故答案为：错误。

【分析】0+0=0，和和两个加数相等。11．【答案】8【解析】【解答】578+219≈800（元）

故答案为：8。

【分析】加法估算时，把加数看作最接近整十数或整百数计算即可。12．【答案】（1）300，250，230（2）100，210，200（3）410，310，240（4）530，260，140【解析】【解答】450-150=300；450-200=250；450-220=230；

320-220=100；320-110=210；320-120=200；

630-220=410；820-510=310；570-330=240；

670-140=530；590-330=260；250-110=140.

故答案为：300；250；230；100；210；200；410；310；240；530；260；140【分析】整百整十数相减，把减数拆开计算，先用被减数减去整百的数，再减去整十的数即可.13．【答案】>；<；<；=【解析】【解答】解：33+24=57，57>54，所以33+24>54；90-71=19，19<20，所以90-71<20；

540+100=640，230+450=680，640<680，所以540+100<230+450；980-780=200，110+90=200，所以980-780=110+90。

故答案为：>；<；<；=。

【分析】先计算出横线左右两边的结果，然后再进行比较即可。14．【答案】cm【解析】【解答】厘米是常用的长度单位，也可写作cm。

故答案为：cm。【分析】厘米可以写作cm，米可以写作m。15．【答案】830，70，760，70，830【解析】【解答】360+470=830，470=400+70；

想：360+400=760，760+70=830.

故答案为：830；70；760；70；830

【分析】口算时是用第一个加数先加上第二个加数的整百数，再加上第二个加数的整十数，由此口算即可.16．【答案】30【解析】【解答】210-180=30(人)

故答案为：30【分析】用现在的人数减去原来的人数即可求出增加的人数，由此根据整数减法的计算方法计算，注意退位情况.17．【答案】9；9；918．【答案】80+41=121120+350=47065+26=91243+149≈390610-40=570450-130=32083-47=36703-216≈480【解析】【分析】计算加减法时要把相同数位上的数相加减，注意进位和退位情况。估算加减法时把两个数都看作近似整百整十数计算。19．【答案】①470+530=1000②790+130=920③580-220=360④670-260=410⑤450+490=940⑥630+180=810【解析】【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；

整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。20．【答案】【解析】【分析】估算万以内数的加减计算时，可以先把每个数看成是接近的整十、整百等的数，然后再进行计算即可。21．【答案】（1）600+3000=3600（只）

答：农场共养了3600只鸡。（2）2600-600=2000（只）

答：养的鸭比公鸡多2000只。【解析】【分析】（1）根据题意可知，公鸡只数+母鸡的只数=农场共养鸡的只数；（2）根据题意可知，养鸭的只数-养公鸡的只数=养的鸭比公鸡多的只数，据此列式解答。22．【答案】解：470-350=120（元）

答：赵琳比孙强多120元。【解析】【分析】赵琳比孙强多的钱数=赵琳零花钱的钱数-孙强零花钱的钱数。23．【答案】（1）约190－150＝40（本）（2）二（1）班和二（3）班（3）问题：二年级一共有图书多少本？

解：147+176+158+189=670（本）

答：二年级一共有图书670本。【解析】【分析】（1）在求近似数时，要用四舍五入法；二（4）班的图书比二（1）班多的本数=二（4）班图书的本数-二（1）班图书的本数；

（2）先求出二年级每个班图书本数最接近的整十数，然后看看哪两个班图书的本数加起来接近300即可；

（3）根据表中的数据提问即可，例如，二年级一共有图书多少本？计算时将每个班级图书的本数加起来即可。24．【答案】解：100+50=150（米）150+100=250（米）答：第三次剪了250米。【解析】【分析】第三次剪的长度=第一次剪的长度＋第二次剪的长度；其中，第二次剪的长度=第一次剪的长度＋50米。25．【答案】（1）解：460+490＝950（米）

答：李萍家到学校最近要走950米。（2）解：540+380＝920（米）

答：刘华家到学校最近要走920米。（3）解：950-920＝30（米）