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文档简介
2025届山西省运城市盐湖区高三下学期联合考试历史试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.章太炎曾说:“船山(王夫之)学说为民族光复之源,近代倡义诸公,皆闻风而起者,水源木本,端在于斯。”其原因是王夫之的学说A.体现了资产阶级民主思想B.冲击了宋明理学僵化体系C.动摇了儒家思想正统地位D.为民主革命思想提供启示2.二战结束后,美国本来计划在日本推行全面社会改革和非军事化政策,但很快又决定发动美国的大企业重建日本经济,甚至鼓励日本组建军队。这一转变出现的主要原因是A.壮大资本主义阵营的需要 B.国际政治格局的变化C.使日本成为亚洲反共堡垒 D.美国军事实力的下降3.著名学者傅斯年在1920年曾指出:“从(1919年)五月四日以后,中国算有了社会了。中国人从发明世界以后,这一觉悟是一串的;第一层是国力的觉悟;第二层是政治的觉悟;现在是文化的觉悟,将来是社会的觉悟。”这里对“社会的觉悟”的理解最准确的是()A.社会主义思想的传播B.资产阶级启蒙思想传播C.知识分子民族和国家意识的增强D.中下层平民生活、思想和习俗的改造4.18世纪英国的商业,一些历史学家使用了诸如“商业革命”“一场真正的商业爆炸”等字眼。国内商业以较大的幅度增长,而海外商业活动增幅更大,国际贸易在英国当时的商业发展领域里遥遥领先。导致英国商业爆炸的主要因素是A.工业革命完成的推动B.殖民扩张和殖民霸主地位确立C.资产阶级代议制确立D.成为世界工厂和世界贸易中心5.下边是西汉官盐、官铁、官服、官工的分布图。该图反映出西汉时期()A.中央对南方控制力度较弱 B.北工南农经济格局形成C.国家统治倚重于北方经济 D.民间手工业的迅速衰落6.古代中国的官衙机构,官职名号各有渊源。“刺史”有“省察治状,黜陟能否,断治冤狱”之意,“行省”以“行中书省”得名,巡抚则以“巡行天下,抚军按民”而名。从名称来源看,“行省”是A.皇帝的秘书机构B.朝廷的朝贡藩属C.地方的自治机构D.中央的派出机构7.明清时期引进、推广高产作物玉米和甘薯所产生的重要影响不包括A.养活了众多人口 B.经济作物专业生产区域扩大C.导致了资本主义萌芽的出现 D.提高了农业生产商品化程度8.在西周分封的过程中,周公要求那些受封诸侯在治理诸侯国过程中“启以商政,疆以周索”,要实行文王“德明慎行”的方针,广求商代哲王的保民方法。材料表明分封制A.有利于稳定政局,镇抚各族B.阻碍了西周势力的拓展C.导致了诸侯独立,王权衰弱D.不利文化的交流和认同9.如图为美国《时代周刊》1962年8月刊的封面,反映了柏林墙给德国人民造成的苦难。柏林墙有个美丽的代号——“中国长城第二”。关于长城和柏林墙,下列说法比较贴切的是A.长城是中国古代的军事设施,为抵御游牧民族的铁骑而建B.柏林墙是现代德国分裂标志,为阻止西方势力的渗透而建C.长城是中国古代国家分裂的标志,柏林墙是德意志民族的象征D.长城已经成为中华民族的象征,柏林墙是美苏冷战的政治产物10.1474年,意大利天文学家保罗·托斯加纳里认为:“从加那利群岛(非洲西北海域)往西5500公里就能抵达日本,9200公里就能抵达杭州”。他还送给哥伦布一幅加纳利群岛以西海域的海图。由此可知,托斯加纳里A.推动了东西方贸易往来 B.为新航路开辟指明了方向C.间接助推了美洲的发现 D.不赞成哥伦布横渡大西洋11.某位学者描述中国史上的一种制度:“虽无相名,实有相职。既有相职,却无相权。既无相权,却有相责。”这位学者所指的是A.汉代的尚书令 B.唐代的门下省长官C.明代的内阁首辅 D.清代的议政王大臣12.1917年7月,俄国临时政府下令向德军发起进攻,结果俄军损失惨重。同年9月,俄军最高总司令科尔尼洛夫发动反政府叛乱,派兵进逼彼得格勒。在布尔什维克党的组织下,几万名工人武装起来保卫首都并最终瓦解了叛乱军队。这些历史事件产生的共同结果是A.催生了工兵代表苏维埃政府B.使临时政府统治日益陷入孤立C.结束了两个政权并存的局面D.革命由和平夺权转向暴力夺权13.据所学知识推断,下表“口口”中应填入的国名是1925—1938年制造业生产指数(单位:1913年=100)A.美国 B.苏联 C.中国 D.英国14.经总理衙门批准,1878年海关总税务司赫德指派德璀琳以天津为中心,在北京、天津、烟台、牛庄、(营口)上海5处试办邮政,发行邮票,设立书信局,收发中外信件。这一做法A.加速了沿海自然经济的解体 B.建立起中国近代邮政体制C.推动了中国近代外交事业发展 D.适应了社会生活变化需要15.晚清一位人士曾大声疾呼:“何以立国?曰富。何以制夷?曰强。何以致富强?曰在治人。人不自治,治之以法,”对材料中“治之以法”最恰当的理解是A.推翻君主政体B.废除不平等条约C.改革科举制度D.变革政治制度16.如图为欧元50欧分硬币的一面,为欧盟各国统一的图案画面,另一面的图案则带有不同同的特点,如法国为象征法国的玛丽安娜肖像,德国为象征着民族分裂与统一的勃兰登堡门,西班牙为著名的圣地亚哥—德孔波斯特拉大教堂,这表明A.欧元的使用增强了欧洲民众的认同感B.欧盟在“一体”下追求“多元”并存C.区域集团化的实现仍然任重而道远D.经济全球化和区域集团化并行发展17.《孟子》一书中,共引用历史事例132个,其中用以议论““仁政”及重民、爱民等主张的有43个,议论“义”“礼”、修养等思想的有63个,两项合并共引用事例106个,占总引用事例的80.3%。这反映出A.先秦诸子具有民本思想 B.孟子注重历史传承C.儒家更加强调道德修养 D.春秋战国社会变革18.鸦片战争后,中国政府认为,“领事裁判权”实际是用“以夷制夷”的好办法让洋人自己管理自己;认为“协议关税”是通过关税包干性质的固定税率,来减少中外通商冲突和增加清廷财政收入。这表明当时的中国A.开始沦为半殖民地国家 B.逐步卷入世界市场C.在外交上取得较大主动 D.缺乏近代外交观念19.下列这四幅画反映的主题是A.人文主义B.新航路开辟C.人和世界被发现D.基督教统治世界20.1957年上海市文物保管委员会在上海青浦县发现的新石器时代文化遗存被称为A.马家浜文化 B.崧泽文化 C.良渚文化 D.海派文化21.秦朝正式开启了中国千余年的封建王朝时代,是中国历史上的个里程碑。但马克思却形象地比喻其为:“好像马铃薯是由袋中的一个个马铃薯所集成的那样”。马克思这番话旨在强调A.先秦分封制催生了中央集权B.秦实现了中央集权和地方分权的结合C.秦官僚政治存在着严重的弊端D.秦表面的统一掩盖不了“分散”的现实22.1701年英国议会通过《王位继承法》,规定威廉死后由詹姆士二世的幼女安娜继承,安娜之后由信奉新教的汉诺威选侯继承,从而排除了信奉天主教的国王复位的可能性。这在本质上反映出A.议会主权至上 B.王位继承中的宗教因素C.国王权力丧失 D.君主立宪制度最终确立23.古代文书不加标点,会给未加训练者造成阅读困难,因此1919年胡适等人联名提出了《请颁行新式标点符号议案》,上海商务印书馆出版胡适的《中国哲学史大纲》,是用白话和新式标点写作的第一部“新书”。标点符号的使用,表明A.近代出版业开始蓬勃发展B.“尊孔复古”逆流受到批判C.白话文完全取代了文言文D.“文学革命”的影响力扩大24.有学者惋惜:1840年至1860年使民族丧失了二十年的光阴。其意指是A.当时知识分子反抗西方侵略,人才大量牺牲B.满清致力修补对外关系,无暇进行内部变革C.鸦片战争爆发中断了魏源等筹划的改革工作D.鸦片战争后满清仍以天朝自居,延误改革时机25.1830年7月27—29日,法国议会将路易菲利普推上最高权力宝座,史称“光荣三日”。权力更替冠以“光荣”名义最早始于A.威廉 B.拿破仑 C.彼得一世 D.华盛顿26.1846年,英国人爱德华在上海触犯大清法律被拘捕,按照有关条款,处理他的只能是A.驱逐出境 B.依据大清法律进行判决C.无条件释放 D.交由英国驻华领事处理27.1937年4月,周恩来率团从延安出发去和国民党谈判红军的改编问题,一行人在劳山遭国民党袭击。同年6月,周恩来同蒋介石在庐山举行会谈并提交了中国共产党关于《御侮救亡、复兴中国的民族统一纲领草案》,蒋介石提出:红军编制为3个师,45000人,朱德、毛泽东必须离开红军,谈判最终未获结果。这表明A.国民党抵制国共两党合作 B.第二次国共合作历经艰难曲折C.阶级矛盾上升为主要矛盾 D.庐山谈判成为国共关系转折点28.戊戌变法期间,康有为曾上书光绪帝:“今则万国交通,一切趋于尚同,而吾以一国衣服独异……今为机器之世,多机器则强,少机器则弱,辫发与机器不相容也。”“中国宽衣博带,长裙雅步而施万同竞争之世……诚非所宜。”此段材料中康有为要表达的思想是A.进行政治变革,建立君主立宪政体B.进行社会风俗的变革,以使中国与世界文明相融合C.进行经济变革,大力发展机器生产,以提高生产力D.要求政府下令进行“断发易服”,采用汉人装束29.近代以来,牛顿的力学把天上和地上所有物体的机械运动规律统一起来,麦克斯韦的电磁理论把电、磁、光的运动统一起来,爱因斯坦的相对论把牛顿力学和麦克斯韦电磁理论联系起来。这样的科学事实说明,近代物理学A.为三次工业革命提供了科学理论B.在发展中呈现出连续性和综合性C.随着思想解放运动的发展而进步D.与科学实验的成果存在密切联系30.汉武帝倡导“独尊儒术”。后来汉宣帝反对专任儒生时说“汉家自有制度,本以霸王道杂之,奈何纯任德教,用周政乎”这里所谓“周政”,主要是指周代的A.礼乐制度B.井田制度C.宗法制度D.分封制度二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31.阅读材料,完成下列要求。材料里根上任不久,美国经济就陷入战后最严重的一次经济危机。里根随即推行了一系列被称为“里根经济学”的举措。里根坚定地支持美联储以控制货币增长量为主要目标的方针,即使因利率过高触发了经济危机也没有手软,从而抑制了严重的通货膨胀。1983年10月,美国经济开始复苏。这次复苏比战后历次复苏都更强劲有力。究其原因,主要受益于里根对企业实行的加速折旧政策和原来的投资课税扣除等优惠,从而刺激了非住宅固定投资异常迅猛的增长。里根在促进经济复苏的同时,其六年任期所造成的预算赤字超过了1981年以前历届总统欠债的总和。造成如此庞大的预算赤字的根本原因是,减税与增加军费同时并举,为美国财力所不堪负担,而里根经济班子的计算失误又加剧了这一事实。从1985年起,里根政府着手从干预美元汇率、对外贸易和缩减赤字三个方面调整政策,这使得美国企业界再次沉浸于乐观的情绪之中,美国经济增速随之提高。(1)根据材料归纳里根经济学的主要内容。(2)根据材料并结合所学知识,指出里根经济学的意义。32.阅读材料,回答问题。材料一洪武三年(1370年),朱元璋将诸子分封于边塞重镇及内地各重要城市为王。规定“天子之臣,贵至太师丞相公侯,不得与讲分礼,伏而拜谒。子孙后代嫡长子袭封,余子皆降等袭爵”“凡王所居国城,及境内市井乡村军民人等敢有侮慢王者,即拿赴京……治罪”“凡王所守者祖法,如朝廷之命合于道理,则惟命是听。不合道理见法律篇十二条”“如朝无正臣,内有奸恶,则亲王训兵待命,天子密诏诸王,统领镇兵讨平之”。各王府配备三护卫,约16000人,众子“据名藩,控要害,以分制海内”,并节制地方驻军。亲王禄米万石,郡王2000石……子孙后代按亲疏由国家负责供养,宫室造作、婚丧嫁娶亦由政府负责,王府官员亦由政府支给禄俸。材料二明成祖规定,藩王不得离开封地,不得拥有私兵,王府按朝廷规定配置一定数量的护卫,超员当罚。藩王及其后代不得出仕做官,不得干涉地方政务,不得考取功名。对有过王府,收回其护卫军,并欢迎王府主动献还。永乐一朝,被收缴护卫军的王府已占半数。永乐元年(1403年),命有司“自今王府非得朝命,不得擅役一军一民及领一钱一物,听从者有罚。自永乐三年至十五年,齐、晋、谷、代、岷诸王相继因罪被废。但是,明成祖及其后世却没有改变“眷亲支之厚”的祖制,反而对藩王大加赏赐,鼓励他们掠夺土地。据记载,洪武时宗室人口共计58人;嘉靖八年(1529年)“宗室载属籍者8203人”;至万历四十年(1612年),据大学士李廷机、叶向高疏称“万历三十二年,玉牒宗支共计一十五万七千余位,今袭封新生已逾十四年,又有六十余万位。”——以上材料均摘自朱永嘉《明代分封宗藩制度之设计及实施结果》等(1)据材料一,概括指出朱元璋所实行的分封制给明朝社会政治带来的隐患。(2)据材料二,概括明成祖对待藩王政策的特点,说明其影响。33.材料民国期间,教育部公布中小学各科课程标准,各出版机构遵照标准自编课本;官方虽不断推行统一教科书,但统一教科书编写科目残缺且没有形成专门发行体系。中华人民共和国的成立,掀开了我国教材编写事业的新篇章。以解放区的教材制度为依据,通过社会主义改造和建设将全国教材的编写、审定、出版、发行权收归中央。1950年,作为教材编写专门机构的人民教育出版社成立,人教社依据《中国人民政治协商会议共同纲领》中规定的“发展为人民服务的思想为主要任务”的文化教育方针和“各科教材必须保持完整的科学性和贯彻爱国主义的精神,参考苏联,编写完全适合于中国需要的新教科书”的编辑方针,组织大批专家开始重新编写和修订中小学教材。——摘编自郭戈《我国统编教材的历史沿革和基本经验》等(1)根据材料并结合所学知识,概括中华人民共和国成立初期教材编写改革的特点。(2)根据材料并结合所学知识,简析中华人民共和国成立初期教材编写改革的意义。
参考答案一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】
根据“民族光复之源,近代倡义诸公,皆闻风而起者,水源木本,瑞在于斯”,结合所学知识可知,材料体现了王夫之的思想对近代民主革命产生了重要影响,故D正确;王夫之的思想仍然属于封建儒家思想范畴,不是资产阶级民主思想,排除A;材料信息没有涉及“宋明理学”,排除B;新文化运动动摇了儒家思想正统地位,C不符合题意,排除。2、B【解析】
依据材料信息结合所学可知,二战后美国对日本政策的转变主要是由于美苏两极对峙格局的形成,因此B选项正确;A、C选项是国际格局变化背景下美国的直接意图,不是主要原因,排除;D选项不符合所学史实,排除。故选B。3、D【解析】试题分析:考查五四运动,重点是考查学生解读材料的能力。傅斯年认为在五月四日以后,中国算有了社会,A和B在五四运动前已在中国出现,而C项在材料中未能体现。“将来是社会的觉悟”只有D符合,五四运动无产阶级已经登上中国政治舞台,人民群众开始觉悟,到社会的觉悟正是广大平民经过思想改造的过程。考点:五四运动和中国共产党成立•五四运动4、B【解析】
经过16世纪打败西班牙,17世纪打败荷兰以及18世纪打败法国,英国在18世纪中后期成为世界上最大殖民国家,海外殖民扩张成为国内商业爆炸的主要原因,故B项正确。工业革命完成是19世纪40年代,故A项错误。资产阶级代议制确立是17世纪,故C项错误。成为世界工厂和世界贸易中心是第一次工业革命之后,故D项错误。5、C【解析】
依据图示信息可知,西汉时期官盐、官铁、官服、官工等官营手工业主要分布于北方,这说明国家统治倚重于北方经济,因此C选项正确;材料并未体现中央对南方的控制情况,A选项错误;西汉时期江南地区尚未得到开发,B选项错误;材料并未涉及民间手工业的发展情况,D选项错误。故选C。6、D【解析】
本题考查元朝行省制度。依据材料可知,“行省”以“行中书省”得名,结合所学可知,“行省”字面的意思是行动的中书省,是代表中央管理地方的机构,即中央的派出机构,因此D选项正确。A选项错误,“行省”是地方管理机构,不是皇帝的秘书机构;B选项错误,“行省”是元朝的地方管理机构,不是朝廷的朝贡藩属;C选项错误,“行省”是中书省在地方上的派出机构,加强了中央集权,不是地方自治机构。故正确答案为D选项。7、C【解析】试题分析:本题考查学生调动知识运用知识的能力。资本主义萌芽的出现的出现是由于农业和手工业发展基础上带来商品经济繁荣基础上形成的,与农作物引进关系不大,故选择C项。考点:古代中国的经济·古代农业发展·明朝农作物引进。8、A【解析】
“启以商政,疆以周索”的意思是说要遵从旧典,管束商臣民,拥戴周王室。“保民”说明要从民本思想出发,体现出分封制目的是为了稳定统治,故A项正确。分封制促进了西周疆域发展,故B项错误。诸侯独立,王权衰弱是分封制后期的影响,故C项错误。分封制有利于文化交流和发展,故D项错误。9、D【解析】
根据所学知识可知,长城已经成为中华民族的象征;柏林墙是现代德国分裂标志,为阻止西方势力的渗透而建,是美苏冷战的政治产物。因此,“长城已经成为中华民族的象征柏林墙是美苏冷战的政治产物”是长城和柏林墙比较贴切的说法,故选D;A只描述了中国的长城,没有涉及“柏林墙”问题,因此,不是长城和柏林墙贴切的说法,排除;B只描述了“柏林墙”,没有涉及“中国的长城”问题,因此,不是长城和柏林墙比较贴切的说法,排除;长城已经成为中华民族的象征,不是中国古代国家分裂的标志;柏林墙是美苏冷战的政治产物,不是德意志民族的象征,C错误。10、C【解析】
依据材料“往西5500公里就能抵达日本,9200公里就能抵达杭州”“送给哥伦布一幅加纳利群岛以西海域的海图”来看,托斯加纳里是促使哥伦布向西航行的因素之一。结合新航路开辟的史实可知,哥伦布发现了美洲,因此托斯加纳里间接的助推了美洲的发现。C正确;材料反映托斯加纳里对哥伦布航行的影响,与东西方贸易往来无关,A错误;地圆学说并非托斯加纳里提出的,B错误;材料“送给哥伦布一幅加纳利群岛以西海域的海图”表明,托斯加纳里希望哥伦布向西横渡大西洋,D错误。故选C。11、C【解析】
明朝废除宰相制度后逐步形成内阁制,内阁首辅“虽无相名,实有相职。既有相职,却无相权”,故答案为C项;汉代尚书令属于“中朝”成员,参与决策,排除A项;唐代的门下省长官是名正言顺的宰相,排除B项;清代的议政王大臣掌握实权,参与决策,排除D项。【点睛】明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,只是为皇帝提供顾问的内侍机构。阁臣的升降由皇帝决定,职权的大小依皇帝旨意而定,票拟是否被采纳还得取决于皇帝的批红。12、B【解析】
依据材料可知,进攻德军失败、科尔尼洛夫叛乱、布尔什维克领导人民瓦解叛乱这些信息都说明临时政府已经无力应对局势陷入危机之中。因此B选项正确。A选项错误,“工兵代表苏维埃”是在1917年3月的二月革命后建立的,与材料时间不符;C选项错误,两个政权并存局面的结束是在七月流血事件之后,不是这些事件产生的共同结果;D选项错误,革命由和平夺权转向暴力夺权是在七月流血事件之后,不是这些事件产生的共同结果。故正确答案为B选项。13、B【解析】
1925年—1938年苏联进入斯大林模式时期,片面发展重工业,结果苏联的制造业发展迅速,因此应该填入苏联,故选B;1929-1933年资本主义经济危机席卷资本主义国家,美国和英国工业生产遭到严重破坏,排除AD;1930年处于半殖民地半封建社会的中国民族工业发展艰难,工业生产不可能超过世界平均水平,排除C。14、D【解析】
依据材料“发行邮票,设立书信局,收发中外信件”并结合所学可知,近代中国与外国的往来增多,而邮政的创办适应了社会生活变化需要。D正确;该做法对自然经济解体没有影响,A排除;大清邮局的设立,标志着中国近代邮政体制,B排除;收发中外信件不能推动中国近代外交事业的发展,C排除。故选D。15、D【解析】试题分析:本题考查学生分析材料的能力。从材料中提到的“人不自治,治之以法”可以看出,其主张是保留君主制的前提下,变革政治制度,即维新人士主张实行君主立宪制。所以本题选择D选项。A选项没有理解君主立宪制的概念;B选项材料没有涉及;C选项过于片面。考点:近代中国思想解放的潮流·戊戌变法·新思想16、B【解析】
欧盟货币图案各国不同,其差别化图案体现了欧盟在“一体”下追求“多元”并存,选项B正确;选项A与题无关,排除;欧盟是区域集团化程度最高的地区,因此选项C排除;材料未体现经济全球化,排除D。17、B【解析】
《孟子》一书引用的历史事例达132个之多,这反映出孟子注重历史传承,故B正确;材料体现的是儒家的民本思想,故A错误;“仁政”及重民、爱民等主张体现不出道德修养,故C错误;材料主旨体现不出社会变革,故D错误。18、D【解析】
鸦片战争后,中国政府认为“领事裁判权”和“协议关税”对中国有利。这表明当时的中国根本没有意识到这两条措施严重损害了中国的主权,是缺乏近代外交观念的表现,故D正确;材料不能说明中国开始沦为半殖民地国家,故A错误;材料信息和逐步卷入世界市场无关,故B错误;材料体现不出外交上取得较大主动,故C错误。19、C【解析】
前两副图是文艺复兴时的作品,反映了文艺复兴运动打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚,强调和发挥人在这个世界上的作用,倡导人文主义精神,故文艺复兴运动被称为发现了人的运动;后两副图是新航路的开辟带来的变化。新航路的开辟,拓展了人类活动的空间与范围,打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面,故新航路的开辟称为世界被发现,故选C;A不符合后两幅图片,排除;前两幅图片不符合B,排除;材料无法反映基督教统治世界,排除D。20、B【解析】
崧泽文化距今约5800-4900年,属新石器时代母系社会向父系社会过渡阶段,以首次在上海市青浦区崧泽村发现而命名,B正确;A是崧泽文化之前的文化遗址;C是崧泽文化之后的文化遗址;上海的文化被称为"海派文化"想,不是文化遗址,D错误。21、D【解析】“马铃薯是由袋中的一个个马铃薯所集成的那样”说明整体上是一致的,中间是分散的,故D项正确;秦朝废除分封制,实行郡县制,故A错误;B是行省制的特点;官僚政治弊端不是材料体现主旨,故D错误。22、A【解析】
英国议会通过《王位继承法》,对王位继承资格做出限制,以确保新教的统治地位,这在本质上反映英国议会主权至上,A正确;B只是现象而非本质,排除;此时国王仍然保留部分行政权,排除C;君主立宪制度在《权利法案》颁布之后就已经确立,排除D。23、D【解析】
材料无法体现近代出版业的发展情况,排除A;材料没有体现“尊孔复古”逆流受到批判,排除B;C中“完全取代”太绝对,排除;新文化运动提倡新文学,提倡白话文,而胡适是提倡新文学的代表。材料中胡适用白话文和新式标点写作是新文化运动“文学革命”的影响,故选D。24、D【解析】
据材料“1840年至1860年使民族丧失了二十年的光阴”并结合所学知识可知,1840年鸦片战争爆发后,清政府并未认清世界形势,仍然固步自封,没有积极变法强国,故D正确;1840年至1860年并没有大量知识分子反抗西方侵略而牺牲,故A排除;当时满清政府仍然以天朝上国自居,而不是致力修补对外关系,故B排除;魏源等人并没有主张改革变法,故C排除。25、A【解析】
1688年,英国资产阶级和新贵族迎接荷兰执政奥兰治亲王威廉就任英国国王的非暴力政变,因为没有发生流血冲突,因此历史学家将其称之为“光荣革命”,故A符合题意;拿破仑对内镇压、对外战争,是依靠武力取得政权,故B不符合题意;彼得一世是通过宫廷政变而上位,故C不符合题意;华盛顿是按照法定程序而充任美国总统,故D不符合题意。故选A。26、D【解析】
由1843年《南京条约》的附件,英国取得“领事裁判权”,这样因英国人在华违法犯罪只能交由英国驻华领事处理,故排除ABC,D符合题意。故选D。27、B【解析】
1937年4月周恩来率中国共产党代表团去与国民党于庐山谈判途中“一行人在劳山遭遇国民党袭击”,同年6月,周恩来同蒋介石在庐山进行了艰苦的谈判,始终力促国共第二次合作,但过程中历经曲折,故答案为B项;国民党没有抵制庐山谈判,排除A项;1935年中日民族矛盾已经上升为主要矛盾,排除C项;西安事变的和平解决成为国共关系的转折,排除D项。28、B【解析】
材料体现的是康有为希望通过服饰和发饰的变革来适应工业化社会的发展,促进中国和世界文明的融合,B正确;材料未涉及政体的变革,A排除;康有为主张的是政治改良,C排除;D说法不符合史实,排除。故选B。29、B【解析】材料表明近代科学在发展过程中均存在对前人研究成果的继承发展和综合,B符合题意;第一次工业革命的发明创造更多的来自于工人的生产实践,A不正确;材料没有涉及思想解放运动对科技发展的影响,C不正确;材料强调的是科学理论的继承和综合,没有涉及科学实验的作用,D不正确。30、A【解析】
根据所学可知,儒家强调西周的礼乐制度,希望通过礼乐制度来维系社会稳定,因此周政指的是礼乐制度,选项A正确;井田制属于经济制度,排除B;郡县制产生之后,后世儒家并不强调西周的宗法制和分封制,选项C、D排除。二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31、(1)奉行货币学派控制货币增长量以抑制通货膨胀(或里根坚定地支持美联储以控制货币增长量为主要目标的方针,即使因利率过高触发了经济危机也没有手软,从而抑制了严重的通货膨胀);奉行供给学派减税刺激企业投资以促进经济复苏(或里根对企业实行的加速折旧政策和原来的投资课税扣除等优惠,从而刺激了非住宅固定投资异常迅猛的增长);抑制巨额财政赤字以维持经济复苏(或里根政府着手从卡预美元汇率、对外贸易和缩减赤字三个方面调整政策)。(2)在一定程度上解决了美国经济的滞胀(或抑制了严重的通货膨胀并促进了美国经济的复苏);造成庞大的预算赤字(或减税与增加军费同时并举,为美国财力所不堪负担);加速了冷战的结束(或加重了对苏联的军事压力导致苏联因军备竞争最终解体;或为美国贏得冷战的胜利奠定物质保证)。【解析】
(1)据材料信息“里根坚定地支持美联储以控制货币增长量为主要目标的方针”概括出控制货币增长量以抑制通货膨胀;据材料信息“对企业实行的加速折旧政策和原来的投资课税扣除等优惠,从而刺激了非住宅固定投资异常迅猛的增长”概括出减税刺激企业投资以促进经济复苏;根据材料信息“着手从干预美元
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