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文档简介
西安航空职业技术学院课程教案封皮第讲/共页20年月日教学项目项目六管理软件包与进程(二)授课地点多媒体教室/实验/实训室授课形式线下教学学情分析教学目标【知识目标】熟悉DNF工具。掌握DNF仓库的搭建方法。掌握Linux的进程概念。【能力目标】能使用DNF命令执行软件包的安装、查询、升级和卸载等任务。会使用ps、top、kill等命令管理进程。【素养目标】提高在Linux操作系统中进行进程管理时的创新能力。培养合作意识,做到与小组成员互相帮助,取长补短。教学重点重点:DNF仓库的搭建。会使用ps、top、kill等命令管理进程教学难点及应对解决方法:1、针对关键知识点进行专题辅导,教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录,发现问题,专题辅导,启发学生实践提高4、抽查记成绩,教师总结点评5、学生分析、总结经验,并按照经验修改并创新设计,从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学方法讲授法、演示法、分组练习法、讨论法、项目驱动教学法教学反思授课教师(签字)教研室主任(签字)教学单位审查意见教学内容项目六管理软件包与进程 任务6-3使用DNF工具管理软件包 6.3.1使用dnf命令管理软件包 6.3.2搭建本地dnf仓库 6.3.3搭建网络dnf仓库 任务6-4管理进程 6.4.1了解Linux中的进程 6.4.2查看Linux中的进程 6.4.3停止Linux中的进程 电子版请查看:/doc/1FeL4_GYZIE教学过程设计主要流程时间安排1.知识点引入介绍本次课所要完成的任务,通过具体实例引入知识点。52.案例导入针对关键知识点进行讲解,分析案例,教师演示案例53.案例分析示范案例:以案例效果为例,教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划,总结归纳实施要点,得到问题解决的思路与方法。204.专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导,引导学生观察、发现,分析和解决问题,解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容,由学生探索、讨论,提出解决问题的方法,并演示解决问题的操作过程;对于难点内容,由教师引导、分析,演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例,应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力;选择要点,作好笔记;听、思考,适时发问;归纳、总结;5.任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询,巡回检查,个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点,提醒学生容易犯的错误,随时接受学生的咨询,巡回检查,个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录,发现问题,专题辅导,启发学生实践提高案例设计、分析与应用106.总结点评抽查记成绩,教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题,重新强调重点及难点问
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